- Yêu cẩu HS quan sát hìn hở trang 18 SGK Mĩ thuật
BÀI 1: NHỮNG HÌNH VẼ TRONG HANG ĐỘNG (2 TIẾT)
46 HS quan sát các bước vẽ mô phỏng theo hình
HS quan sát các bước vẽ mô phỏng theo hình
mẫu. Nêu câu hỏi để học sinh nhận xét: Có mấy bước để mơ phỏng theo hình có sẵn? GV đưa ra các hình ảnh :
+ Hình phác bố cục to quá + Hình phác bố cục nhỏ quá + Hình phác bố cục bị lệch
+ Hình phác bố cục như phần minh họa bước 1 SGK
Yêu cầu HS so sánh tìm ra cách phác bố cục cho hợp lý nhất.
* Báo cáo kết quả hoạt động
Nêu điểm giống và khác nhau của việc vẽ mô phỏng và chép lại hình mẫu? Tại sao có sự khác nhau trong 2 hình thức vẽ này?
* Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- Nhận xét chung.
* Tóm tắt những nội dung trong HĐ
- HS quan sát các bước vẽ được trình bày trong SGK:
+ B1 : Xác định bố cục hình vẽ và phác nét khái quát
+ B2: Vẽ , điểu chỉnh hình và các chi tiết sao cho sát với hình mẫu.
B3: Vẽ màu
* Trình bày kết quả.
HS trả lời theo ý hiểu
* Các nhóm khác tham gia
đánh giá và tự đánh giá.
Ghi nhớ: ( SGK Trang 21)
Hoạt động 3 : luyện tập và sáng tạo.
a. Mục tiêu: HS tìm ý tưởng cho sản phẩm, lựa chọn cách thể hiện để thực hành, sáng
tạo .
b. Tổ chức thực hiện:
Nhiệm vụ: luyện tập và sáng tạo. 3. Mơ phỏng hình vẽ thời tiền sử
47
* GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
-Tổ chức cho HS chọn và mơ phỏng 1 hình vẽ thời Tiền sử theo ý thích.
*Tổ chức cho HS thực hiện nhiệm vụ học tập
-Khuyến khích HS phân tích đặc điểm đường nét và màu sắc của hình mẫu đã chọn, từ đó xác định:
+ Bố cục của hình mơ phỏng?
+ Đường nét của hình mẫu: nhiều nét thẳng hay nhiều nét cong?
+ Màu sắc của hình mẫu là màu gì? Có thể chọn màu khác để hồn thiện bài vẽ mơ phỏng khơng? Lưu ý: Khuyến khích HS mơ phỏng trên các chất liệu xốp và thực hiện hình thức in ấn trên giấy. Sử dụng khn in để hồn thành nhiệm vụ học tập cho bài sau
HS hồn thành bài tập mơ phỏng hình vẽ trong hang động
* Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- Nhận xét chung.
- Một số lưu ý khi thực hành , khuyến khích sự sáng tạo trong việc chọn chất liệu khi mô phỏng
* Tóm tắt những nội dung trong HĐ
* Nhận nhiệm vụ được giao
- Mơ phỏng theo hình vẽ thời Tiền sử
* Thực hiện nhiệm vụ
HS chọn mẫu mơ phỏng Tìm ra đặc điểm mẫu
Thực hiện các bước theo hướng dẫn trong hoạt động 3
Tham khảo gợi ý của giáo viên để hồn thành bài vẽ mơ phỏng
* Các nhóm khác tham gia
đánh giá và tự đánh giá.
- Đánh giá bài làm của các bạn và của bản thân.
4. Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm – Vận dụng.
a. Mục tiêu:
- HS giới thiệu được sản phẩm của nhóm; đánh giá được sản phẩm, hoạt động thực hành của nhóm.