- Yêu cẩu HS quan sát hìn hở trang 18 SGK Mĩ thuật
1. Khám phá tạo hình thời trang đơn giản
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Hướng dẫn HS quan sát để nhận biết một số sản phẩm thời trang và cách tạo hình thời trang đơn giản.
*Tổ chức cho HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- Giới thiệu một số sản phẩm thời trang: Các bộ phận của áo, túi,…
- Các bước tạo hình thời trang.
* Nhận nhiệm vụ được giao
- Nhận biết một số sản phẩm thời trang và cách tạo hình thời trang đơn giản.
* Thực hiện nhiệm vụ
- Quan sát tranh ảnh minh
họathảo luận và chia sẻ các bước tạo hình thời trang.
+ Ngun lí cân bằng trong tạo hình sản phẩm thời trang. + Kích thước sản phẩm thời trang phù hợp với hình mơ phỏng bài 1.
55 - Khuyến khích HS chỉ ra nguyên lí cân bằng, đối - Khuyến khích HS chỉ ra nguyên lí cân bằng, đối
xứng trong hình cắt.
* Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
GV nhận xét
* Tóm tắt những nội dung trong HĐ
.
* Tự đánh giá và tham gia đánh giá.
- Giấy cắt áo/túi có kích thước từ A3 trở lên.
Nhiệm vụ 2: KIẾN TẠO KIẾN THỨC - KĨ NĂNG. 2. Cách trang trí sản phẩm thời trang * GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Hướng dẫn HS quan sát và thảo luận để nhận biết cách trang trí sản phẩm thời trang.
*Tổ chức cho HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- Yêu cầu HS quan sát hình ở trang 25 SGK MT6 và thảo luận, nêu các bước trang trí thời trang. - Gợi ý câu hỏi.
* Nhận nhiệm vụ được giao
- Quan sát và thảo luận để nhận biết cách trang trí sản phẩm thời trang.
* Thực hiện nhiệm vụ
- Nhắc lại và ghi nhớ các bước trang trí sản phẩm thời trang.
+ Vị trí trên sản phẩm thời trang để thêm hình trang trí.
+ Tỉ lệ của hình trang trí so với kích thước của sản phẩm thời trang (áo, túi).
+ Sử dụng nền màu, họa tiết để tạo hình trang trí.
56
* Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
GV đánh giá hoạt động.
* Tóm tắt những nội dung trong HĐ
* Các nhóm khác tham gia
đánh giá và tự đánh giá.
Kết hợp hình vẽ thời Tiền sử với họa tiết trang trí hiện đại và màu sắc có thể tạo được hình trang trí mới cho sản phẩm thời trang.
Ghi nhớ: ( SGK Trang 25) Hoạt động 3 : luyện tập và sáng tạo.
a. Mục tiêu: HS tìm ý tưởng cho sản phẩm, lựa chọn cách thể hiện để thực hành, sáng
tạo .
b. Tổ chức thực hiện:
Nhiệm vụ: luyện tập và sáng tạo.
3.Trang trí sản phẩm thời trang bằng hình vẽ thời tiền sử
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
Yêu cầu HS thực hành tạo hình và trang trí sản phẩm thời trang bằng hình vẽ thời Tiền sử.
*Tổ chức cho HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- Gợi mở để HS:
+Lựa chọn họa tiết là hình vẽ thời Tiền sử. + Chia sẻ ý tưởng về cách thực hiện trang trí sản phẩm thời trang.
* Nhận nhiệm vụ được giao -
Thực hành tạo hình và trang trí sản phẩm thời trang bằng hình vẽ thời Tiền sử theo ý thích.
* Thực hiện nhiệm vụ
+ Sản phẩm thời trang sẽ trang trí.
+ Hình vẽ thời Tiền sử được sử dụng để trang trí.
+ Vị trí họa tiết chính và chi tiết phụ trên sản phẩm.
+ Màu sắc của sản phẩm thời trang và hình trang trí.
- Có thể dùng hình mơ phỏng đã thực hiện ở bài 1 làm họa tiết trang trí sản phẩm thời trang.
57
* Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
* Tóm tắt những nội dung trong HĐ
- Thực hành .
* Các nhóm khác tham gia
đánh giá và tự đánh giá.
4. Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm – Vận dụng.
a. Mục tiêu:
- HS giới thiệu được sản phẩm của nhóm; đánh giá được sản phẩm, hoạt động thực hành của nhóm.
- HS biết cách nhận xét theo cảm nhận của bản thân về sản phẩm thời trang của bạn. - HS hiểu ứng dụng của trang trí trong thời trang.
b. Tổ chức thực hiện:
Nhiệm vụ 1: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM VÀ CHIA SẼ 4.Trưng bày sản phẩm và chia sẻ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
*Tổ chức cho HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Phân tích và chia sẻ cảm nhận về cách sắp xếp, thể hiện họa tiết, đường nét, màu sắc, tỉ lệ hình mơ phỏng,…trên sản phẩm.
*Báo cáo kết quả hoạt động
+ Sản phẩm thời trang yêu thích. + Sự độc đáo của sản phẩm thời trang.
+ Màu sắc, tỉ lệ hình mơ phỏng trên sản phẩm thời trang.
+ Mức độ hài lòng về sản phẩm.
* Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
* Nhận, thực hiện nhiệm vụ được giao
- Trưng bày sản phẩm nhóm trên bảng.
* Trình bày kết quả.
- Quan sát, phân tích và chia sẻ:
* Các nhóm khác tham gia
58 GV Nhận xét chung. GV Nhận xét chung.
* Tóm tắt những nội dung trong HĐ
Một số lưu ý.
Ý tưởng điều chỉnh để sản phẩm thời trang hợp lí hơn.
Lưu ý : ( SGK Trang 26)
Nhiệm vụ 2: VẬN DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN