Khoa Cơ bản của Trường Đại học Hòa Bình

Một phần của tài liệu Quản lý dạy học các môn khoa học cơ bản tại trường đại học hòa bình (Trang 48 - 50)

2.1.2.1. Lịch sử hình thành

Khoa Cơ bản được thành lập ngày 9/6/2008 tại quyết định số 35QĐ- ĐHHB của Chủ tịch Hội đồng quản trị. Khoa cơ bản là một trong những khoa được thành lập đầu tiên của Trường. Khoa cơ bản phụ trách hoạt động dạy học các môn KHCB cho các ngành học trong trường.

Hơn 6 năm qua, với sự cố gắng nỗ lực, Khoa đã hoàn thành một khối lượng giảng dạy khá lớn, số khóa Khoa đã giảng dạy là 6 khóa, với tổng số là hơn 4000 SV. Từ năm 2009 đến nay Khoa luôn được công nhận là đơn vị lao động tiên tiến. Khoa đã tham gia tích cực vào các phong trào do Công đoàn tổ chức như: thi đấu cầu lông các trường ĐH, CĐ TP Hà Nội, tham gia các phong trào văn nghệ do Trường tổ chức…

2.1.2.2. Chức năng, nhiệm vụ của Khoa

Khoa có chức năng dạy các môn thuộc khối kiến thức KHCB cho tất cả các ngành đào tạo trong trường; nghiên cứu và hướng dẫn nghiên cứu chuyên môn; chức năng NCKH, chuyển giao công nghệ trong các lĩnh vực chuyên môn của Khoa; QL, điều hành trực tiếp đội ngũ cán bộ, GV.

Khoa có các nhiệm vụ sau đây:

- Tham gia xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy, tổ chức thực hiện giảng dạy các môn học thuộc Khoa QL và các hoạt động giáo dục khác trong chương trình. Tham mưu cho Trường bổ sung đề cương chương trình, ngân hàng đề thi; tài liệu; CSVC phục vụ dạy học.

- Tổ chức hoạt động Khoa học: Thực hiện đề tài Khoa học các cấp; hướng dẫn SV NCKH; bồi dưỡng SV giỏi; tham gia công tác phát triển quy mô tuyển sinh đào tạo.

- Tổ chức biên soạn và thẩm định giáo trình, tài liệu tham khảo các môn học do Khoa QL;

- Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống cho đội ngũ cán bộ, GV, nhân viên thuộc

39

Khoa; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng để không ngừng nâng cao trình độ về chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhằm đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đào tạo. Tiến hành đánh giá định kỳ cán bộ viên chức trong Khoa để phân loại trình độ, sắp xếp công việc, nhằm đáp ứng yêu cầu cao về đào tạo và NCKH.

- QL và sử dụng có hiệu quả các tài sản, thiết bị, vật tư được trang bị, mua sắm hoặc tiếp nhận từ các nguồn khác nhau theo những quy định chung của Nhà nước và những hướng dẫn cụ thể của Trường;

Hội đồng Khoa học và đào tạo Khoa

Hội đồng Khoa học và đào tạo Khoa là tổ chức tư vấn cho Trưởng Khoa về các vấn đề chiến lược đào tạo và NCKH, được thành lập theo quyết định của HT theo đề nghị của Trưởng Khoa.

Hội đồng Khoa học và đào tạo Khoa có nhiệm vụ tư vấn sau:

- Xây dựng chiến lược phát triển, xác định các kế hoạch ngắn hạn, trung hạn và dài hạn về tất cả các lĩnh vực công tác trong Khoa;

- Lập quy hoạch cán bộ cho mỗi giai đoạn phát triển của Khoa và lập kế hoạch hàng năm về biên chế, chỉ tiêu cán bộ của Khoa;

- Tham gia xem xét, bổ sung và hoàn thiện chương trình đào tạo và đề cương chi tiết các môn học khối kiến thức đại cương.

- Tham gia thẩm định các giáo trình, các đề tài NCKH, quy định các sinh hoạt học thuật trong Khoa; xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ cán bộ viên chức trong Khoa;

- Xét duyệt các đề xuất về trang thiết bị phục vụ giảng dạy, NCKH và đào tạo của Khoa.

2.1.2.3. Cơ cấu tổ chức của Khoa cơ bản

Khoa cơ bản là đơn vị QL hành chính cơ sở của Trường. Cơ cấu của Khoa bao gồm Trưởng Khoa, Hội đồng Khoa học Khoa, các bộ môn, đội ngũ GV cơ hữu, GV thỉnh giảng và trợ lý Khoa.

40

Hiện trong Khoa chỉ có 01 GV cơ hữu giảng dạy môn Đại số, Giải tích và Lý thuyết xác suất thống kê, còn các môn khác Khoa cơ bản mời GV thỉnh giảng. Đội ngũ GV thỉnh giảng trong Khoa đều là các GS, PGS, Tiến sĩ, Thạc sĩ và Cử nhân của các Trường có danh tiếng như: Trường Đại học KHTN, Trường Đại học KHXH và NV, Trường Đại học SPHN, Học viện Bưu chính Viễn thông, Trường ĐH Văn hóa Hà Nội ...

Một phần của tài liệu Quản lý dạy học các môn khoa học cơ bản tại trường đại học hòa bình (Trang 48 - 50)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(130 trang)