OĐN TAƠP HĨC KÌ I (tiêt 1) I MÚC TIEĐU:

Một phần của tài liệu Giáo án toán số học 6 HKI (Trang 124)

III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1/ Ổn định lớp:

OĐN TAƠP HĨC KÌ I (tiêt 1) I MÚC TIEĐU:

I. MÚC TIEĐU:

Về kiến thức: OĐn taơp các kiên thức cơ bạn veă taơp hợp; môi quan heơ giữa các taơp N; N*; trong Z. Sô lieăn trước; sô lieăn sau; bieơu dieên 1 sô tređn trúc sô.

Về kĩ năng: Rèn luyeơn kĩ naíng so sánh các sô nguyeđn; bieơu dieên các sô tređn trúc sô. Rèn luyeơn khạ naíng heơ thông hoá cho HS

Về thâi độ:Rỉn luyện tính cẩn thận trong quâ trình lăm băi tập

II. CHUAƠN BỊ:

− GV: SGK; bạng phú.

− HS: SGK; bạng nhóm; thước.

III. TIÊN TRÌNH TIÊT DÁY:1/ OƠn định lớp: 1/ OƠn định lớp:

2/ Noơi dung ođn taơp:

Hốt đoơng cụa GV và HS Noơi dung

Hốt đoơng 1: OĐN TAƠP CHUNG VEĂ TAƠP HỢP

GV: Đeơ viêt 1 taơp hợp người ta có những cách nào? Cho ví dú?

GV: Moêi taơp hợp có theơ có bao nhieđu phaăn tử? Cho ví dú?

GV: Khi nào thì taơp hợp A được gĩi là taơp hợp con cụa taơp hợp B? Cho ví dú?

GV: Thê nào là 2 taơp hợp baỉng nhau? GV: Giao cụa 2 taơp hợp là gì? Cho ví dú?

* Có 2 cách: Lieơt keđ các phaăn tử và neđu dâu hieơu đaịc trưng.

Ví dú: A = {0; 1; 2; 3} hoaịc A = {x∈Nx< 4}

Moêi taơp hợp có theơ có 1; nhieău; vođ sô phaăn tử hoaịc khođng có phaăn tử nào.

Ví dú:

A ={3} Có 1 phaăn tử B = {–2; –1; 0; 1; 2; 3} C = {x ∈ N; x + 5 = 3}= ∅

Nêu mĩi phaăn tử cụa tađp hợp A đeău thuoơc tađp hợp B.

A ⊂ B; B ⊂ A ⇒ A = B

Ví dú: H ={0; 1}; K= {0; ±1; ± 2}; H ⊂ K. Nêu S ={x∈Z / x≤ 2} thì K = S

Là 1 taơp hợp goăm các phaăn tử chung cụa 2 taơp hợp đó.

Ví dú:

A ={a; 1; –3} ; B = {a; x; 1; 5} A ∩ B = C = {a; 1}

Hốt đoơng 2: OĐN TAƠP VEĂ TAƠP HỢP N VAØ TAƠP Z

a) Khái nieơm veă taơp N, taơp Z Taơp hợp N là taơp hợp các sô tự nhieđn 124

Tuaăn:17

GV: Yeđu caău HS neđu N; N và Z là taơp hợp các sô như thê nào?

GV: Neđu môi quan heơ giữa 3 taơp hợp. GV vẽ sơ đoă leđn bạng:

GV: Tái sao lái caăn mở roơng taơp N. b) Thứ tự trong Z; trong N:

GV: Moêi sô tự nhieđn là 1 sô nguyeđn. Hãy neđu thứ tự trong Z? Cho ví dú?

GV: Khi bieơu dieên tređn trúc sô naỉm ngang. Nêu a < b thì vị trí đieơm a so với b như thêâ nào?

GV: Bieơu dieên các sô sau tređn trúc sô: 3; 0; –3; –2; –1

GV: Tìm sô lieăn trước và lieăn sau sô 0 và sô (–2)

GV: Neđu quy taĩc so sánh hai sô nguyeđn. GV:

a) Saĩp xêp các sô sau theo thứ tự taíng daăn: 5; –15; 8; 3; –1; 0

b) Saĩp xêp các sô nguyeđn sau theo thứ tự giạm daăn:

– 97; 10; 0; 4; –9; 100.

N = {0; 1; 2;…};

+ N* là taơp hợp các sô tựn nhieđn khác 0 N*= {1; 2; 3; …}

+ Z là taơp hợp các sô nguyeđn Z = {…;–2; –1; 0; 1; 2;…} N ⊂ N*⊂ Z

Mở roơng taơp N đeơ phép trừ luođn thực hieơn được và bieơu thị đái lượng có 2 hướng ngược nhau và phép trừ luođn thực hieơn được

Nêu a ≠ b thì a > b hay a < b.

Khi bieơu dieên tređn trúc sô naỉm ngang. Nêu a < b thì vị trí đieơm a naỉm beđn trái đieơm b. Sô 0 có sô lieăn trước là −1; sô lieăn sau là 1 Sô −2 có sô lieăn trước là −3; sô lieăn sau là −1

Mĩi sô nguyeđn ađm đeău nhỏ hơn 0 Mĩi sô nguyeđn dương đeău lớn hơn 0

Mĩi sô nguyeđn ađm đeău nhỏ hơn bât kì sô nguyeđn dương nào.

Trong hai sô nguyeđn ađm, sô nào có GTTĐ lớn hơn thì sô đó bé hơn.

a) – 15; – 1; 0; 3; 5; 8 b) 100; 10 ; 4; 0; – 9; – 97

3/ Hướng dăn veă nhà:

− OĐn lái cac kiên thức đã ođn − Làm các cađu hỏi ođn taơp

Một phần của tài liệu Giáo án toán số học 6 HKI (Trang 124)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(131 trang)
w