II/ Luyeơn taơp:
OĐN TAƠP CHƯƠN GI (tiêt 2) I/ MÚC TIEĐU :
I/ MÚC TIEĐU :
− *Về kiến thức: OĐn tađp cho HS các tính chât chia hêt cụa moơ toơng, các dâu hieơu chia hêt cho 2, 3, 5, 9 , sô nguyeđn tô, hợp sô , ước chung và boơi chung, ƯCLN. BCNN.
− *Về kĩ năng: HS vaơn dúng các kiên thức tređn vào bài toán thực tê. − *Về thâi độ: Cĩ thâi độ học tập nghiím túc
II/ CHUAƠN BỊ :
− GV: Bạng phú 2 veă dâu hieơu chia hêt và bạng 3 veă cách tìm ƯCLN, BCNN − HS: Chuaơn bị các cađu hỏi sgk từ cađu 5 đên cađu 10 (sgk : tr 61).
III/ TIÊN TRÌNH TIÊT DÁY:1/ OƠn định lớp: 1/ OƠn định lớp:
2/ Noơi dung ođn taơp:
Hốt đoơng cụa GV và HS Noơi dung
GV : Thê nào là sô nguyeđn tô, hợp sô ? GV : Phát bieơu các dâu hieơu chia hêt và tính chât chia hêt cụa moơt toơng .
GV : Hướng dăn HS áp dúng tính chât chia hêt cụa moơt toơng, và các dâu hieơu chia hêt vào bài taơp 165 .
GV : ƯCLN cụa hai hay nhieău sô là gì ? neđu cách tìm ?
– BCNN cụa hai hay nhieău sô là gì ? Neđu cách tìm ?
GV : 84 x; 180 x , vaơy x quan heơ như thê nào với 84 và 180 ?
GV : Có theơ tìm ƯC cụa hai hay nhieău sô như thê nào là thuaơn lợi ?
GV : Bài toán nói đên lượng sách là bao
BT 165 (sgk : tr 63).
a/ 747∉ P ; 235∈ P; 97∈ P. b/ a∈ P ( vì a 3 và a > 3) .
c/ b ∉ P vì b là sô chẵn ( b là toơng cụa hai sô lẹ ) và b > 2 . d/ c∈ P vì c = 2 . BT 166 (sgk tr : 63) a/ x∈ ƯC (84, 180) và x > 6 . ƯCLN (84, 180) = 12 . ƯC (84, 180) = Ư (12) và x > 6 Vaơy A = { }12 . 90 Tuaăn:13
nhieđu ?
– Sô sách nói đên trong bài toán được xêp như thê nào ?
GV : Nêu gĩi sô sách caăn tìm là a, thì a có quan heơ như thê nào với các sô 10, 12, 15 ?
GV : a còn có theđm đieơu kieơn gì ? BT 167 (sgk : tr 63). Gĩi sô sách là a . a 10; a 12; a 15 v à 100 ≤ ≤a 150
Vaơy a = 120 .
3/ Hướng dăn hĩc ở nhà :
− OĐn taơp các noơi dung tương tự 2 tiêt ođn taơp chương. − Chuaơn bị kieơm tra 1 tiêt chương I ( từ bài 10 đên bài 18 ).