III. TIÊN TRÌNH DÁY HĨC: 1/ OƠn định lớp:
3/ Dâu hieơu chia hêt cho 3:
GV tiên hành hốt đoơng tương tự như tređn . – GV yeđu caău HS giại thích tính chât: nêu moơt sô chia hêt cho 9 thì chia hêt cho 3. GV: Cụng cô qua ?2 , GV chú ý hướng dăn cách trình bày .
3/ Dâu hieơu chia hêt cho 3:
Kêt luaơn 1: (SGK) Kêt luaơn 2: (SGK) ?2: 157* 3 ⇔1+ 5 + 7 + * 3 ⇔ 13 + * 3 ⇔* ∈ {2;5;8} Hốt đoơng 5: CỤNG CÔ
Dâu hieơu chia hêt cho 3, cho 9 có gì khác với dâu hieơu chia hêt cho 2 và cho 5?
HS: Dâu hieơu chia hêt cho 2 và cho 5 phú thuoơc vào chữ sô taơn cùng.
HS: Dâu hieơu chia hêt cho 3 và cho 8 phú thuoơc vào toơng các chữ so
Gv yeđu caău HS làm bài 102/41 SGK:
Bài 104 tr.42 SGK:
GV toơ chức cho HS thi giữa các toơ đieăn nhanh vào dâu * thỏa mãn yeđu caău
Bài 102/41 SGK a) A = {3564;6531;6570;1248} b) B = {3564;6570} c) B ⊂ A Bài 104 tr.42 SGK: a) *∈{2;5;8} b) *∈{ }0;9 c) *∈{ }5 d) 9810
4/ Hướng dăn veă nhà:
− Vaơn dúng các dâu hieơu chia hêt, các tính chât chia hêt cụa toơng đeơ giại các bài taơp luyeơn taơp (sgk : tr 42; 43).
LUYEƠN TAƠPI. MÚC TIEĐU: I. MÚC TIEĐU:
− Về kiến thức: HS được cụng cô, khaĩc sađu các kiên thức veă dâu hieơu chia hêt cho 3,
cho 9 .
− Về kĩ năng: Có kĩ naíng sử dúng thành tháo các dâu hieơu chia hêt.
− Về thâi độ: Rèn luyeơn tính caơn thaơn, chính xác suy luaơn chaịt chẽ cho HS, và áp dúng
kiên thức đã hĩc đeơ giại các bài toán mang tính thực tê.
II. CHUAƠN BỊ:
− GV: Sách giáo khoa; phân màu; bạng phú − HS: sách giáo khoa
III. TIÊN TRÌNH TIÊT DÁY:1/ OƠn định lớp: 1/ OƠn định lớp:
2/ Kieơm tra bài cũ:
HS1: − Neđu dâu hieơu chia hêt cho 9? − Sữa bài taơp 103/ SGK.
HS2: Phát bieơu dâu hieơu chia hêt cho 3. − Sữa bài taơp 105 SGK.
3/ Noơi dung luyeơn taơp:
Hốt đoơng cụa GV và HS Noơi dung
Bài 106/ SGK:
GV: Đưa bài 96 leđn máy chiêu. GV gĩi HS đĩc đeă bài.
- Sô tự nhieđn nhỏ nhât có 5 chữ sô là sô nào?
- Dựa vào dâu hieơu nhaơn biêt tìm sô tự nhieđn nhỏ nhât có 5 chữ sô sao cho sô đó:
• Chia hêt cho 3 • Chia hêt cho 9
Bài 107/ SGK
GV ghi đeă bài leđn bạng phú HS thạo luaơn và leđn bạng làm.
Cho ví dú minh hĩa với cađu đúng
Bài 106/ SGK 10 000 10 002. 10 008 Bài 107/ SGK a) Đ b) S c) Đ d) Đ 58 Tuaăn:08
Bài 108/ SGK:
GV cho HS hốt đoơng theo nhóm làm bài taơp:
HS hốt đoơng nhóm
− Neđu cách tìm sô dư khi chia moêi sô cho 9, cho 3?
Aùp dúng: Tìm sô dư m khi chia a cho 9, tìm sô dư n khi chia a cho 3.
a 827 468 1546 1527 2468 1011
m n
GV chôt lái cách tìm sô dư khi chia moơt sô cho 3, cho 9 nhanh nhât
Bài 110/ SGK:
GV giới thieơu các sô m, n, r, m.n, d như trong SGK.
Treo bạng phú tr43/ SGK GV hướng dăn coơt đaău.
HS leđn bạng đieăn vào hai coơt sau
Bài taơp nađng cao:
Bài 139/ SBT:
Tìm các sô a và b sao cho: a − b = 4 và 87ab 9
1HS khá leđn bạng giại:
Bài 108/ SGK:
KQ:
- Là sô dư khi chia toơng các chữ sô cho 9, cho 3. a 827 468 1546 1527 2468 1011 m 8 0 7 6 2 1 n 2 0 1 0 2 1 Bài 110/ SGK: Bài 139/ SBT: 87ab 9 ⇒ (8 + 7 + a + b) 9 hay (15 + a + b) 9 ⇒ (a + b) ∈ {3;12} Ta có: a − b = 4 neđn a + b = 3 (lối) Vaơy: a b 4a b 12− =+ = ⇒a 8b 4== a b 4 a 8 a b 12 b 4 − = = ⇒ + = =
4/ Hướng dăn veă nhà:
− Hĩc bài
− Làm bài taơp: 133,134,135,136 SBT − Nghieđn cứu bài 13: ƯỚC VAØ BOƠI.