6. Phương pháp nghiên cứu
1.1.Thực trạng công tác GDTC tại Khoa GDTC-Đại học Huế
Nhằm tìm hiểu thực trạng cơng tác GDTC cho sinh viên năm thứ nhất Khoa Du Lịch - Đại học Huế, đề tài tiến hành phỏng vấn 25 chuyên gia, các giảng viên trực tiếp tham gia giảng dạy GDTC sinh viên năm thứ nhất Khoa Du Lịch - Đại học Huế. Kết quả phỏng vấn được trình bày ở bảng 1.1
Bảng 1.1. Kết quả khảo sát thực trạng về công tác GDTC của Khoa Du Lịch - Đại học Huế (n= 25)
TT Nội dung phỏng vấn Kết quả phỏng vấn
n %
1.
Đánh giá công tác giáo dục thể chất
- Đáp ứng yêu cầu của Bộ GD & ĐT cũng như của khoa GDTC 12 48 - Đáp ứng từng phần 13 52 - Chưa đáp ứng 0 0 2. Những vấn đề mà công tác GDTC cần tập trung
- Cải tiến phương pháp cho phù hợp với thực tiễn 25 100
- Tăng cường cơ sở vật chất 25 100
- Tăng kinh phí dành cho hoạt động TDTT 21 84
- Cần tổ chức các hoạt động thể thao 20 80
- Cần tổ chức các giải TT, các CLB, đội tuyển 18 92
3.
Công tác tổ chức
- Xây dựng lại nội dung chương trình giảng dạy 3 12
- Hướng dẫn sinh viên tập luyện ngoại khóa:
+ Thường xuyên 0 0
+ Thỉnh thoảng 2 8
+ Chưa có 23 92
Từ kết quả thu được ở bảng 1.1 ta thấy:
Công tác GDTC trong những năm qua cơ bản đáp ứng được yêu cầu của Bộ GD&ĐT cũng như của Đại học Huế. Trong những năm tới để nâng cao chất lượng công tác GDTC cho sinh viên năm thứ nhất Khoa Du Lịch - Đại học Huế cần quan tâm các vấn đề sau:
37
- Tăng cường tổ chức các giải thể thao cho sinh viên, thành lập các câu lạc bộ TDTT. Để nâng cao chất lượng công tác GDTC cũng như nâng cao tố chất thể lực chung cho sinh viên cũng cần áp dụng một số biện pháp như: cần tổ chức tốt hơn nữa các hoạt động ngoại khóa, các câu lạc bộ TDTT…