III. Tổ chức hoạt động:
*HOẠT ĐỘNG 3: XEM TRANH AI ĐẸP
- Cụ cho trẻ đem tranh treo lờn giỏ. - Hụm nay cỏc con làm gỡ?
- Cụ gọi vài trẻ lờn chọn sản phẩm đẹp. - Cỏ nhõn lờn chỉ cỏch tụ màu đẹp của mỡnh. - Cụ nhận xột tranh đẹp của bạn.
- Cụ nhận xột từng tranh, đếm số lượng tranh đẹp cựng cụ. - Nhận xột tranh chưa hoàn thành.
- Cho trẻ đặt tờn cho những sản phẩm của mỡnh, vớ dụ như: bức tranh mựa xuõn… - Cụ trao phần thưởng cho cỏc chỏu tụ màu đẹp, sỏng tạo.
- Khuyến khớch, tuyờn dương trẻ.
* GD: - Trẻ biết yờu quý hoa, chăm súc hoa, trồng hoa để vườn trường thờm đẹp biết yờu thớch và giữ gỡn cỏi đẹp .
Trũ chơi “ Những ngún tay nhỳc nhớch” - Cụ cho trẻ chơi 2-3 lần .
Cụ nhận xột kết thỳc.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đó soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- TCVĐ: “Cỏo và thỏ” Cụ núi cỏch chơi, luật chơi Cho chỏu chơi
Cụ quan sỏt nhận xột trũ chơi.
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Vẽ cỏc loại hoa Cả lớp hỏt bài “Ra chơi vườn hoa”
Con vừa hỏt bài gỡ?
Bài hỏt nhắc đến bụng hoa gỡ?
Chỳng ta làm gỡ để cho hoa tươi tốt, trồng hoa, chăm súc hoa, khụng hỏi hoa nhộ! Sỏng nay cụ cho lớp mỡnh làm gỡ với những bụng hoa?
Cụ cho trẻ thực hiện tụ hoa cho đẹp hơn. Cụ nhận xột.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
****VỆ SINH, NấU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.
THỨ TƯ
ĐểN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC:
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ