Giai đoạn 4: Trẻ quan tâm tới việc thực hiện nghĩa vụ của chúng, thể

Một phần của tài liệu Giáo trình tham vấn (nghề công tác xã hội) (Trang 38)

hiện sự tôn trọng quyền lực cao hơn và duy trì trật tự xã hội

Cấp độ 3: Đạo đức hậu qui ước trẻ từ 13 tuổi đến tuổi người lớn

- Giai đoạn 5: cá nhân coi những gì hợp pháp là đạo đức và đó là chuẩn mực duy trì xã hội, thậm chí ngay cả khi họ thấy những luật lệ đó ngược lại với nhu cầu của con người và họ tuân thủ pháp luật đó

- Giai đoạn 6: nguyên tắc đạo đức cá nhân- lương tâm: người ta làm những gì mà họ cho là đúng với lương tâm của họ thậm chí khơng quan tâm tới cả những nghiêm cấm của pháp luật, hành động theo những suy nghĩ bên trong

Tổng kết: Sơ đồ tiếp cận trong tham vấn Tiếp cận Phân tâm

A. Freud

Nhà tham vấn diễn giải Tiếp cận nhận thức A.Ellis

Nhà tham vấn không hướng dẫn

Các quan điểm tiếp cận trong tham vấn

Nhà tham vấn hướng dẫn

Tiếp cận nhân văn (C. Rogers)

Thân chủ diễn giải và tự khám phá

Tiếp cận hành vi (W. Glasser)

3. Một số kỹ năng tham vấn cơ bản

3.1. Kỹ năng lắng nghe.

Lắng nghe là một trong những kỹ năng cơ bản trong tham vấn. Đó là khả năng tập trung chú ý cao độ tới điều mà thân chủ đang trình bày, đang thể hiện qua hành vi cử chỉ. Nghe khơng chỉ bằng tai, mà cịn bằng mắt và cả bằng tâm của người tham vấn. Nhà tham vấn cần đi cùng với sự quan sát tinh tế và những hành vi đáp ứng hợp lý như cái gật đầu, câu nói tóm tắt và phản hồi cảm xúc của đối tượng.

Lắng nghe tích cực thể hiện ở:

Một phần của tài liệu Giáo trình tham vấn (nghề công tác xã hội) (Trang 38)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(124 trang)
w