III. Các hoạt động dạy học
Thứ sỏu ngày 18 thỏng 2 năm
Toỏn:( Thực hành)
LUYỆN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH.THỂ TÍCH HèNH HỘP CHỮ NHẬT THỂ TÍCH HèNH HỘP CHỮ NHẬT I.Mục tiờu.
- HS nắm vững cỏc đơn vị đo thể tớch ; mối quan hệ giữa chỳng. - Tớnh thạo thể tớch hỡnh hộp chữ nhật
- Rốn kĩ năng trỡnh bày bài. - Giỳp HS cú ý thức học tốt.
II. Đồ dựng:
- Hệ thống bài tập.
Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ễn định:
2. Kiểm tra:
3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu
bài.
Hoạt động 1 :
*ễn bảng đơn vị đo thể tớch
- Cho HS nờu tờn cỏc đơn vị đo thể tớch đó học.
- HS nờu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo thể tớch kề nhau. *ễn cỏch tớnh thể tớch hỡnh hộp chữ nhật - Cho HS nờu cỏch tớnh thể tớch hỡnh hộp chữ nhật - HS lờn bảng ghi cụng thức tớnh. Hoạt động 2 : Thực hành. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài - GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
Bài tập1: 1. Điền dấu > , < hoặc =
vào chỗ chấm.
a) 3 m3 142 dm3 .... 3,142 m3 b) 8 m3 2789cm3 .... 802789cm3
Bài tập 2: Điền số thớch hợp vào
chỗ ……. a) 21 m3 5dm3 = ... m3 b) 2,87 m3 = …… m3 ... dm3 c) 17,3m3 = …… dm3 ….. cm3 d) 82345 cm3 = ……dm3 ……cm3 Bài tập3: Tớnh thể tớch 1 hỡnh hộp chữ nhật cú chiều dài là 13dm, chiều rộng là 8,5dm ; chiều cao 1,8m.
- HS trỡnh bày.
- Km3, hm3, dam3, m3, dm3, cm3, mm3. - Mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo thể tớch kề nhau hơn kộm nhau 1000 lần.
- HS nờu.
V = a x b x c
- HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập.
- HS lần lượt lờn chữa bài
Lời giải : a) 3 m3 142 dm3 = 3,142 m3 b) 8 m3 2789cm3 > 802789cm3 Lời giải: a) 21 m3 5dm3 = 21,005 m3 b) 2,87 m3 = 2 m3 870dm3 c) 17,3dm3 = 17dm3 300 cm3 d) 82345 cm3 = 82dm3 345cm3 Lời giải: Đổi: 1,8m = 18dm. Thể tớch 1 hỡnh hộp chữ nhật đú là: 13 x 8,5 x 1,8 = 1989 (dm3) Đỏp số: 1989 dm3. Lời giải: Thể tớch của bể nước đú là:
Bài tập4: (HSKG)
Một bể nước cú chiều dài 2m, chiều rộng 1,6m; chiều cao 1,2m. Hỏi bể cú thể chứa được bao nhiờu lớt nước ? (1dm3 = 1 lớt)
4. Củng cố dặn dũ.
- GV nhận xột giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau.
2 x 1,6 x 1,2 = 3,84 (m3) = 3840dm3.
Bể đú cú thể chứa được số lớt nước là: 3840 x 1 = 3840 (lớt nước).
Đỏp số: 3840 lớt nước. - HS chuẩn bị bài sau.
Tiếng Anh:
---
Lịch sử .
Tiết 23: nhà máy hiện đại đầu tiên của nớc ta
I. Mục tiêu:
- Biết hoàn cảnh ra đời của Nhà máy Cơ khí Hà Nội: tháng 12 năm 1955 với sự giúp đỡ của Liên Xô nhà máy đợc khởi công xây dựng và tháng 4 năm 1958 thì hoàn thành.
- Bết những đóng góp của Nhà máy Cơ khí Hà Nội trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nớc: góp phần trang bị máy móc cho sản xuất ở miền Bắc, vũ khí cho bộ đội.
- Giáo dục HS ý thức tích cực trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh t liệu về Nhà máy Cơ khí Hà Nội. - Phiếu học tập.
- Định hớng phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học: Đàm thoại, gợi mở; thực hành thảo luận nhóm, cá nhân.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ:
+ Phong trào Đồng khởi ở Bến Tre diễn ra nh thế nào?
+ Phong trào Đồng khởi có ý nghĩa gì? - GV nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới:
2 HS trình bày
1. Hoạt động 1( làm việc cả lớp ) - GV giới thiệu bài.
- Nêu nhiệm vụ học tập.