Xuất nội dung GDGT cho HS lớp 1

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng nội dung và giáo án dạy học giáo dục giới tính cho học sinh lớp 1 (Trang 32 - 33)

CHƢƠNG 3 : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

3.2. xuất nội dung GDGT cho HS lớp 1

3.2.1. Phân biệt đƣợc sự khác nhau trên cơ thể ngƣời nam và ngƣời nữ

Đối với HS lớp 1, ngoài những đặc điểm khác nhau mà các em có thể nhìn thấy nhƣ nam thƣờng để tóc ngắn, mặc quần áo, cịn nữ thƣờng để tóc dài và mặc đầm thì cịn cần cho trẻ biết cơ thể của nam và nữ khơng giống nhau. Bởi vì độ tuổi từ 3 - 4 trẻ bắt đầu có ý thức về giới tính, nghĩa là chúng bắt đầu nhận ra sự khác biệt giữa nam và nữ. Nhƣ là một sự tò mò rất bản năng chúng cũng muốn khám phá và xem xét sự khác nhau giữa mình và những bạn khác giới. Việc tự khám phá giới tính ở trẻ nhỏ có thể sẽ xấu đi nếu trẻ có những hành động khơng tốt, tìm kiếm thơng tin không lành mạnh, hoặc việc khám phá của trẻ bị những kẻ xấu lợi dụng. Vì vậy chúng ta cần dạy cho trẻ biết sự khác biệt giữa nam và nữ đƣợc chỉ ra ở cơ quan sinh dục bằng những bài dạy nhẹ nhàng để trẻ tự tiếp thu.

3.2.2. Con đƣợc sinh ra từ đâu và hình thành nhƣ thế nào?

Đây luôn là câu hỏi đầu tiên mà HS thắc mắc khi bắt đầu thích khám phá cơ thể. Nhiều phụ huynh có xu hƣớng trả lời rằng con đƣợc sinh ra từ nách, từ bắp cải, ba mẹ nhặt đƣợc con,… và sau đó lái qua câu chuyện khác để lẫn tránh câu trả lời. Tuy nhiên đó là khơng những là một cách trả lời sai sự thật mà cịn rất nguy hiểm cho trẻ. Khi khơng nhận đƣợc đáp án thỏa mãn trẻ sẽ tự tìm hiểu từ nhiều nguồn thơng tin trên các phƣơng tiện truyền thông hay mạng xã hội,… Tuy nhiên hiện nay vẫn chƣa có mạng xã hội nào có chứ năng kiểm duyệt tất cả những thơng tin này. Vậy thì tại sao chúng ta khơng trả lời trẻ một cách đúng sự thật bằng những ngơn ngữ hình ảnh phù hợp với độ tuổi của trẻ, cũng nhƣ coi những câu chuyện về tình dục, về hành vi dục tính, sinh lý là một phần của khoa học thƣờng thức, và ln sẵn sàng nói cũng nhƣ giải đáp thắc mắc cho trẻ về những câu chuyện ấy.

3.2.3. Vùng riêng tƣ - Quy tắc 5 ngón tay

Trẻ em từ 3 – 8 tuổi là những nạn nhân chủ yếu của xâm hại tình dục trẻ em. Theo thống kê, cứ 3 bé gái thì có 1 bé bị xâm hại tình dục, cứ 5 bé trai lại có 1 bé bị xâm hại tình dục… Trong khi cha mẹ khơng thể ở bên bảo vệ con mình 24/24 giờ, vì vậy chúng ta cần phải trang bị cho trẻ những kiến thức cần thiết để trẻ có thể bảo vệ mình trƣớc mọi nguy cơ bị xâm hại. Đối với trẻ lớp 1 kiến thức cơ bản nhất dễ nhớ nhất để trẻ ghi nhớ và tự bảo vệ đó là quy tắc 5 ngón tay và vùng riêng tƣ của bé.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng nội dung và giáo án dạy học giáo dục giới tính cho học sinh lớp 1 (Trang 32 - 33)