Giáo Dục Đặc Biệt: Bảng Chỉ Dẫn Cho Cha Mẹ Hiểu Về Các Quyền Lợi Và Trách Nhiệm

Một phần của tài liệu ELEMENTARY CODE OF CONDUCT (Trang 95 - 98)

L. Trừ khi luật pháp bắt buộc khác, viên chức tái xét vô tư sẽ ủng hộ hành động của Hệ Thống Trường Học, trừ khi nguyên cáo có thể chứng minh rằng ưu thế của bằng chứng biện minh cho lời kêu nài của họ.

Giáo Dục Đặc Biệt: Bảng Chỉ Dẫn Cho Cha Mẹ Hiểu Về Các Quyền Lợi Và Trách Nhiệm

Bảng chỉ dẫn này nhằm giúp cho quý vị hiểu các quyền lợi và trách nhiệm của mình về giáo dục đặc biệt. Nó khơng nên được dùng để thay thế cho bản toàn bộ của Các Quyền Lợi Cha Mẹ được tóm lược trong Đạo Luật về Giáo Dục Của Những Người Có Khuyết Tật (the Individuals with Disabilities Education Act, IDEA) và điều lệ của Hội Đồng Giáo Dục Bang Georgia (Ga. Bd. Of Educ. R.) thuộc về Giáo Dục Đặc Biệt. (hãy xem Ga. Bd. Educ. R. 160-4-7-.09 PROCEDURAL SAFEGUARDS/PARENTS’ RIGHTS.) Để xem toàn bản của Các Quyền Lợi Cha Mẹ Georgia, hãy vào website của Bộ Giáo Dục Georgia ở www.gadoe.org và chọn Offices & Divisions, rồi Curriculum & Instruction, rồi Special Education Services and Supports. Sau đó xem dưới mục Dispute Resolution hoặc Family Engagement Information & Resources để tìm Quyền Lợi Cha Mẹ. Có tồn bản các quyền lợi này bằng nhiều thứ tiếng, và cũng được trình bày bằng hình thức viđêơ. Đây là một bảng chỉ dẫn súc tích về các điều khoản bảo vệ cha mẹ về thủ tục. Để xem danh sách đầy đủ Các Quyền Lợi Cha Mẹ dưới đạo luật IDEA, hãy liên lạc người quản lý trường hợp của con quý vị hoặc vào xem https://www.gadoe.org/Curriculum-Instruction-and-Assessment/Special-Education-

Services/Documents/Parents%20Rights/Parents%20Rights%20Sample%201%20updated%20032420.pdf.

HỒ SƠ:

 Quý vị có quyền xem hồ sơ giáo dục của con quý vị.

 Quý vị cũng có thể xin được thơng dịch hồ sơ hoặc giải thích.

 Q vị cũng có thể xin thay đổi hoặc bỏ ra điều gì trong hồ sơ nếu cảm thấy không nên để trong hồ sơ của con quý vị.

 Q vị có thể để thêm thơng tin, bình luận, dữ liệu hoặc mọi tư liệu viết thích hợp khác vào hồ sơ của con quý vị.

 Quý vị có thể xin và nhận bản sao của Kế Hoạch Giáo Dục Cá Nhân (IEP) và/hoặc mọi thứ trong hồ sơ của con quý vị. HTTH có thể lấy lệ phí cho các bản sao nhưng khơng được lấy lệ phí để tìm kiếm và tìm ra các tư liệu.

 Với giấy phép viết của quý vị, quý vị có thể cho người khác thay mặt mình để kiểm tra và xem xét hồ sơ.

CÁC THỦ TỤC XÉT NGHIỆM:

 Con quý vị có quyền được đánh giá đầy đủ và hồn chỉnh để xác định xem chúng có bị khuyết tật và cần

được giáo dục đặc biệt và/hoặc các dịch vụ liên quan

hay không.

 Quý vị có quyền cho con quý vị được xét nghiệm trong mọi phạm vi của của khuyết tật nghi ngờ.

 HTTH phải xét nghiệm con quý vị đúng theo các thủ tục tóm lược trong IDEA các Điều Lệ Giáo Dục Đặc Biệt của Georgia.

 Xét nghiệm phải gồm có nhiều hơn là một điều thử nghiệm, và các thử nghiệm đó phải được làm bằng ngơn ngữ mà đứa trẻ vẫn dùng bình thường, trừ khi cha mẹ và nhà trường thoả thuận khác, và ít nhất ba năm một lần.

 Quý vị sẽ được tham gia vào quyết định về có đủ điều kiện và những chương trình và dịch vụ nào con quý vị cần trong việc tái xét nghiệm.

QUYỂN TƯ MẬT CỦA THÔNG TIN:

 Hồ sơ giáo dục của con quý vị là điều tư mật.

 Quý vị chỉ có thể xin bản sao hồ sơ của con quý vị mà thôi.

 Các nhân viên trường học có liên quan đến con quý vị được quyền xem hồ sơ của con quý vị và khơng cần có phép của q vị.

 Không người nào khác được xem kết quả của hồ sơ con quý vị khi khơng có phép của q vị.

MÔI TRƯỜNG KIỀM CHẾ ÍT NHẤT

 Quý vị có quyền để con quý vị được dạy trong các lớp học và tham gia vào tất cả các chương trình và hoạt động của trường cùng với những trẻ khác không bị khuyết tật, ở cùng độ tuổi và cấp lớp, ở mức độ phù hợp nhất cho con quý vị.

 Các nhân viên HTTH phải tạo ra những điều thuận tiện và sửa đổi để cho con quý vị có thể tham gia vào tất cả các chương trình và sinh hoạt của trường cho đến mức độ lớn nhất thích hợp.

XÉT NGHIỆM ĐỢC LẬP:

 Nếu quý vị không đồng ý với việc xét nghiệm của trường, quý vị có thể để con mình được xét nghiệm bởi một xét nghiệm gia chuyên nghiệp không phải là nhân viên của HTTH, và chi phí do nhà trường hoặc quý vị chịu. Hãy liên lạc với HTTH để tìm ra các thủ tục để được hưởng quyền lợi này.

 Khi quý vị yêu cầu, Hệ Thống Trường Học phải cấp cho quý vị một danh sách các xét nghiệm gia độc lập để quý vị có thể chọn một người xét nghiệm cho con quý vị.

 HTTH phải xem xét kết quả của xét nghiệm gia độc lập.

 Toán IEP dùng kết quả cuộc xét nghiệm để xác định con quý vị có khuyết tật hay khơng hoặc có cần đến giáo dục đặc biệt.

CHA MẸ THAY THẾ:

 Khi nhà trường khơng tìm ra cha mẹ của đứa trẻ, hoặc đứa trẻ do nhà nước giám hộ, HTTH sẽ chỉ định một người làm cha mẹ thay thế để đại diện cho đứa trẻ về các quyền lợi và lợi ích của đứa trẻ trong mọi việc xét nghiệm, họp hành, hoặc các quyết định về dịch vụ giáo dục đặc biệt.

 Cha mẹ thay thế sẽ được huấn luyện đặc biệt và sẽ hành động như cha mẹ bằng cách cho lời chấp thuận và tham gia vào IEP và/hoặc những buổi họp khác.

 Cha mẹ thay thế cũng có các quyền lợi và trách nhiệm như cha mẹ thật trong các vấn đề giáo dục đặc biệt liên quan đến học sinh.

THÔNG BÁO/CHA MẸ THAM GIA

 Quý vị phải được thông báo về các quyền lợi của cha mẹ.

 Quý vị phải được mời đến dự những buổi họp về con quý vị, như là xét điều kiện, tái xét nghiệm, hoặc họp IEP.

 Quý vị phải được nhận bản sao của tất cả mọi tài liệu về chương trình giáo dục của con mình và có thể được người giải thích cho.

 Bản sao có thể bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của quý vị, ngôn ngữ

 Braille, hoặc giải thích bằng ngơn ngữ cử chỉ. Nếu cần,

 HTTH sẽ cung cấp người dịch thuật hoặc thông dịch.

 Quý vị phải được cho cơ hội tham gia vào mọi cuộc họp để quyết định về giáo dục đặc biệt của con quý vị.

 Quý vị phải được mời đến mọi buổi họp có mục đích thảo luận về khuyết tật của đứa con, xét nghiệm, tái xét nghiệm, xếp lớp, và IEP của nó và nội dung.

 Quý vị có quyền xin các buổi IEP được họp tại ngày giờ và nơi thuận tiện cho cả quý vị lẫn các thành viên khác của Toán IEP.

 Q vị có quyền miễn hoặc khơng miễn cho một thành viên của Tốn IEP của con q vị khơng phải đến buổi họp IEP. HTTH không thể miễn một thành viên bắt buộc nếu khơng có phép của quý vị.

KIỆN CÁO, HOÀ GIẢI, THẨM VẤN

 Q vị có quyền xin hồ giải hoặc cuộc thẩm vấn đúng thủ tục nếu quý vị không đồng ý với kế hoạch của trường cho con quý vị.

 HTTH cũng có thể xin hồ giải hoặc cuộc thẩm vấn đúng thủ tục.

 Cả cha mẹ lẫn trường học đều phải đồng ý dùng hồ giải trước khi có thể định ngày làm hồ giải.

 Khi quý vị yêu cầu một buổi thẩm vấn đúng thủ tục, quý vị có quyền tham gia một phiên họp để giải quyết, sẽ cho cha mẹ và các HTTH cơ hội giải quyết mọi vấn đề trong một vụ kiện cáo đúng thủ tục, như vậy cha mẹ và các HTTH có thể tránh được cuộc thẩm vấn đúng thủ tục và cung cấp ích lợi ngay cho đứa trẻ.

 Khi quý vị yêu cầu một buổi thẩm vấn đúng thủ tục, quý vị có quyền được buổi thẩm vấn đúng thủ tục vô tư điều khiển bởi một thẩm phán về luật hành chánh (ALJ)/ viên chức thẩm vấn.

 Quý vị có thể trình một bản kiện cáo chính thức bằng văn thư cho Bộ Giáo Dục Georgia để tiến hành một cuộc điều tra về mọi điều quan tâm, vấn đề, hoặc bất đồng ý kiến liên quan đến IDEA hoặc Các Điều Lệ Giáo Dục Đặc Biệt của Georgia. Bản kiện cáo có thể gửi bằng fax đến Division for Special Education Services and Supports ở số 404-651- 6457(fax) hoặc gửi bằng thư đến Division for Special Education Services and Supports ở 1870 Twin Towers East, 205 Jesse Hill Jr. Drive SE, Atlanta, GA 30334.

CHẤP THUẬN:

 Nhà trường không thể khảo sát/xét nghiệm hoặc tái xét nghiệm con q vị mà khơng có phép/chấp thuận của quý vị.

 Nhà trường không thể xếp con quý vị vào giáo dục đặc biệt hoặc thay đổi sự xếp đặt chương trình của con quý vị mà khơng có phép/chấp thuận của quý vị.

 HTTH không thể tiết lộ hồ sơ của con q vị mà khơng có phép/chấp thuận của quý vị ngoại trừ cho một số người do luật định danh.

 Q vị có quyền khơng cho phép/chấp thuận.

 Quý vị có quyền rút lại sự chấp thuận cho giáo dục đặc biệt và các dịch vụ liên hệ một khi quý vị đã cho phép; điều này phải làm bằng văn thư. Rút lại sự chấp thuận có nghĩa là con q vị sẽ khơng còn được hưởng dịch vụ giáo dục đặc biệt nào nữa.

CÁC THỦ TỤC VÀ QUYỀN LỢI KỶ LUẬT:

 HTTH phải theo một số thủ tục nhất định khi học sinh có khuyết tật biểu lộ những hành vi gây cho Tốn IEP phải tìm những khung cảnh và/hoặc phương cách khác để giáo dục đứa trẻ.

 Các trường có thể rút học sinh sang những chương trình thay thế khi có tiềm năng nguy hiểm cho đứa trẻ, các học sinh, hoặc nhân viên trường học.

 Bất kể khung cảnh nào, HTTH phải tiếp tục cung cấp một nền giáo dục cơng lập thích hợp miễn phí cho con quý vị.

 Cơ sở này phải cho phép con quý vị tiếp tục nhận được

các dịch vụ cho phép chúng đạt được các mục tiêu dài hạn và ngắn hạn trong IEP của chúng.

 Những biện pháp kỷ luật sẽ xảy ra cho các vi phạm liên quan đến thuốc/ma tuý, rượu, vũ khí, hoặc vi phạm điều lệ khác của trường.

 Các quyền lợi này bảo vệ cho quý vị, con quý vị, và

HTTH.

HỌC TRƯỜNG TƯ THỤC:

 Nếu quý vị quyết định cho con mình đi học trường tư thục, q vị phải thơng báo ý định của quý vị cho các viên chức trường tại buổi họp IEP cuối cùng mà quý vị tham dự và giải thích các điều quan tâm của q vị về chương trình cơng lập.

 HTTH không buộc phải trả tiền cho trường tư thục nếu HTTH đã đưa ra một nền giáo dục công lập thích hợp miễn phí để đáp ứng các nhu cầu giáo dục của đứa trẻ, đã được xác định qua quá trình xét nghiệm giáo dục và đựơc gồm trong IEP.

CÁC NƠI LIÊN LẠC:

 Khi quý vị có những quan tâm về giáo dục của con mình, cần phải nói cho hiệu trưởng trường hoặc giám đốc giáo dục đặc biệt biết.

 Nếu quý vị cần được giúp thêm, có những nhóm cha mẹ hoặc luật sư có thể giúp cho quý vị. Hãy hỏi thông tin hoặc danh sách tên ở trường. Quý vị cũng có thể liên lạc với Parent to Parent of Georgia, họ giữ một danh sách có hiệu lực để chuyển đưa hoặc thông tin khác. Hãy gọi 1-800-229- 2038 hoặc vào www.p2pga.org.

 Quý vị cũng có thể liên lạc với Phân Bộ Dịch Vụ và Yểm Trợ Giáo Dục Đặc Biệt ở số 404-656-3963 hoặc 1-800-311-3627 hoặc vào website của Bộ Giáo Dục Georgia www.gadoe.org để tìm ra những tài nguyên hữu ích khác.

Một phần của tài liệu ELEMENTARY CODE OF CONDUCT (Trang 95 - 98)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(103 trang)