II. TỰ LUẬN: (6 điểm)
BẢO VỆ TAØI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM
***
A. Mục đích yêu cầu:
HS nắm:
- HS phải hiểu được giá trị to lớn của tài nguyên sinh vật Việt Nam.
- Nắm được thực trạng (số lượng, chất lượng) nguồn tài nguyên.
- Kỹ năng đối chiếu, so sánh các bản đồ, nhận xét độ che phủ của rừng.
- Hiện trạng rừng: thấy rõ sự suy giảm diện tích rừng Việt Nam.
B. Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ hiện trạng rừng Việt Nam.
- Tranh ảnh các sinh vật quý hiếm.
C. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. Ổn định lớp. (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
? Nêu đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam.
? Xác định trên bản đồ Việt Nam các vườn quốc gia trên địa bàn các tỉnh, bộ phận. 3. Giảng bài mới: (33’)
Đất (thổ nhưỡng) là sản phẩm của thiên nhiên do nhiều nhân tố hình thành. Đất cịn là tư liệu sản xuất chính từ lâu đời của sản xuất nơng, lâm nghiệp. Đất ở nước ta được nhân dân ta sử dụng, cải tạo, phát triển và trở thành tài nguyên vơ cùng quý giá.
Bài mới: (32’)
TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung 1. GIÁ TRỊ CỦA TAØI NGUYÊN SINH VẬT
? Em hãy cho biết những đồ dùng, vật dụng hàng ngày của em và gia đình làm từ những vật dụng gì?
? Tìm hiểu bảng 38.1, cho biết 1 số giá trị tài nguyên sinh vật Việt Nam.
? Em hãy nêu 1 số sản phẩm lấy từ động vật rừng và biển mà em biết?
- HS thảo luận bổ sung rồi điền vào bảng nội dung phù hợp.
Kinh tế Văn hĩa – Du lịch Mơi trường sinh thái
- Cung cấp gỗ xây dựng, làm đồ dùng
- Thực phẩm, lương thực. - Thuốc chữa bệnh. - Bồi dưỡng sức khỏe.
- Cung cấp nguyên liệu sản xuất…
- Sinh vật cảnh. - Tham quan, du lịch. - An dưỡng chữa bệnh. - Nghiên cứu khoa học. - Cảnh quan thiên nhiên, văn hĩa đa dạng.
- Điều hịa khí hậu, tăng lượng ơxy, làm sạch khơng khí.
- Giảm ơ nhiễm mơi trường. - Giảm nhẹ thiên tai.
- Ổn định độ phì của đất.