1 Chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng và NN
Đảng và Nhà nước
1.2 Tuyên truyền vận động mọi người chấp hành luật pháp, chủ trương và chính sách của Đảng, Nhà nước 1.3 Tham gia tổ chức các hoạt động xã hội và các phong
trào của trường, của địa phương
2 Yêu nghề, thương yêu học sinh
2.1 Đối xử công bằng với học sinh, không thành kiến với học sinh
2.2 Thực hiện cá biệt hoá trong dạy học nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của từng đối tượng học sinh
2.3 Tích cực tham gia các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ
2.4 Thường xuyên cải tiến phương pháp giảng dạy để nâng cao kết quả học tập của học sinh
3 Tinh thần, trách nhiệm trong công tác, đoàn kết hợp tác với đồng nghiệp hợp tác với đồng nghiệp
3.1 Hoàn thành các công việc được giao
3.2 Có lối sống trung thực, giản dị và lành mạnh, gương mẫu trước học sinh
3.3 Có tinh thần học hỏi, giúp đỡ đồng nghiệp
3.4 Tích cực tham gia xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh toàn diện
4 Ý thức tự học, tự bồi dưỡng
4.1 Có nhu cầu và kế hoạch tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ
4.2 Tham gia đầy đủ nội dung bồi dưỡng thường xuyên của ngành
4.3 Có ý thức tìm tòi, học hỏi để vận dụng các phương pháp mới vào công tác giảng dạy- giáo dục học sinh
III. Kiến thức
1. Kiến thức cơ bản
2. Kiến thức tâm lý sư phạm, tâm lý lứa tuổi học sinh THPT
3. Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh
4. Kiến thức phổ thông về chính trị, xã hội và nhân văn, ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ
5. Kiến thức chính trị, kinh tế, văn hoá xã hội của tỉnh, huyện, xã nơi giáo viên công tác
6. Năng lực nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm và các báo cáo chuyên đề