CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GV TRƯỜNG THPT HƯƠNG SƠN
2.2.3.Chất lượng đào tạo và những thành tựu cơ bản
a.Về chất lượng đào tạo:
Bảng 2.2: Kết quả rèn luyện học lực và hạnh kiểm của học sinh trường THPT Hương Sơn (Từ năm 2008 đến 2011)
(Nguồn: trường THPT Hương Sơn cung cấp)
- Về hạnh kiểm:
+ Kết quả rèn luyện về hạnh kiểm năm học 2011 - 2012 so với năm học 2008 – 2009 tăng 2% về loại tốt, còn loại kém giảm 1%. Để đạt được kết quả này đó là sự nỗ lực không ngừng của tập thể cán bộ, giáo viên của nhà trường. Bên cạnh đó vẫn còn một bộ học sinh cá biệt, có hạnh kiểm yếu (chiếm 0.8% năm học 2010 - 2011), để cải thiện tình hình này cần sự cố gắng hơn nữa của đoàn thanh niên, giáo viên chủ nhiệm nhằm tăng cường hơn nữa giáo dục đạo đức cho các học sinh này nói riêng và cho tập thể học sinh trong nhà trường nói chung.
+ Hạnh kiểm xếp loại khá còn cao chiếm khoảng hơn 15% và chưa có những chuyển biến tích cực qua những năm học gần đây
- Về kết quả rèn luyện học lực:
+ Số lượng học sinh giỏi có xu hướng tăng, năm học 2010 – 2011 tăng 0.7% so với năm học 2008 – 2009.
+ Mặt bằng chung thì số lượng học sinh khá năm học 2009 – 2010 có tăng đột biến so với năm học 2008 – 2009 (tăng từ 34,1% lên 40%), còn hai năm học
Năm học Tốt (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) HK HL HK HL HK HL HK HL 2008-2009 80 2,3 5,2 34,1 3,0 59,6 1,8 4,0 2009-2010 79,5 2,5 16 40,5 3,2 55 1,3 2,0 2010-2011 82 3,0 15 40,0 2,2 52,0 0,8 5,0
2009 – 2010 và 2010 – 2011 không có biến động mạnh về số lượng học sinh khá. + Về kết quả rèn luyện học lực của học sinh, năm học 2010 – 2011 số học sinh có học lực yếu là 5% tăng 1% so với năm học 2008 – 2009. Theo ban giám hiệu nhà trường thì nguyên nhân dẫn đến tình trạng này là do nhà trường thực hiện đánh giá học sinh một cách chặt chẽ hơn và một số lớp đại trà trong những năm gần đây chất lượng học sinh chưa được cao.
Bảng 2.3: Số lượng học sinh giỏi tỉnh trường THPT Hương Sơn (từ năm 2008 - 2011)
Đơn vị tính: Người
Năm học Tổng số học sinh Giỏi cấp trường Giỏi cấp tỉnh
2008-2009 1548 37 61
2009-2010 1670 42 66
2010-2011 1722 51 71
(Nguồn: trường THPT Hương Sơn cung cấp)
Năm học 2010 – 2011 trường THPT Hương Sơn có 71 học sinhh đạt giải trong các kì thi chọn học sinh giỏi của tỉnh Hà Tĩnh trên tổng số 157 em học sinh tham gia.
Chất lượng giáo dục - đào tạo ngày càng được nâng cao, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém được quan tâm đúng mức.
b. Những thành tựu cơ bản:
Bảng 2.4: Kết quả tốt nghiệp hàng năm trường THPT Hương Sơn
Tiêu chí 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011
S.lượng S.lượng S.lượng S.lượng S.lượng
Số HS dự thi 512 520 530 530 550
Số HS đậu 495 505 521 519 542
Tỷ lệ đậu TN 96,6% 97,1% 98,3% 97,9% 98,5%
(Nguồn: trường THPT Hương Sơn cung cấp)
Hơn nửa thế kỷ xây dựng và phát triển nhà trường đã đào tạo ra nhiều thế hệ học sinh có kiến thức văn hóa, đạo đức và lý tưởng tốt góp phần rất lớn cho sự nghiệp bảo vệ và xây dựng đất nước. Từ ngày thành lập đến nay trường THPT Hương Sơn là một trong những đơn vị có phong trào thi đua 2 tốt được duy trì đều và có hiệu quả.
Từ năm học 2006 – 2007 đến năm học 2010 – 2011 tỉ lệ học sinh đậu tốt nghiệp của nhà trường luôn cao hơn 96%, đây là nỗ lực không ngừng của nhà trường trong việc cải tiến và nâng cao chất lượng đào tạo, nâng cao vị thế và uy tín của nhà trường.
Tỷ lệ học sinh đậu vào các trường đại học, cao đẳng của trường trong những năm gần đây luôn xếp thứ hạng cao trong tỉnh. Chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường cũng không ngừng được cải tiến. Năm học 2009 – 2010 nhà trường xếp thứ 168 trên tổng số 200 trường THPT trên toàn quốc có điểm thi Đại học cao nhất. Là một trong những trường THPT top đầu Hà Tĩnh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Năm 2006 Nhà trường được vinh dự được Đảng và Nhà nước trao tặng Huân chương lao động hạng ba.
Công tác giáo dục đạo đức, phẩm chất, lối sống, giáo dục dân số, giáo dục pháp luật và bảo vệ môi trường trong các nhà trường có nhiều đổi mới và chuyển biến tích cực.