Bài tập lai 2 cặp tớnh trạng quy luật phõn li độc lập

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn sinh học nội dung các quy luật và hiện tượng di truyền (Trang 56 - 63)

Bài 1 : Ở một loài thực vật lưỡng tớnh, tớnh trạng hoa đỏ (do gen A quy

định) trội khụng hoàn toàn so với tớnh trạng hoa trắng (do gen a quy định); tớnh trạng thõn cao (do gen B quy định) trội hoàn toàn so với tớnh trạng thõn thấp (do gen b quy định); tớnh trạng cú tua cuốn (do gen D quy định) trội hoàn toàn so với tớnh trạng khụng tua cuốn (do gen d quy định). Mỗi gen nằm trờn một nhiễm sắc thể.

Khi lấy hạt phấn của một cõy thụ phấn cho một cõy khỏc, ở đời con cú tỉ lệ phõn li kiểu hỡnh là: 1:2:1:1:2:1:1:2:1:1:2:1.

Hóy biện luận để xỏc định kiểu gen của cõy bố và cõy mẹ.

* Mục tiờu:

- Rốn cho học sinh kỹ năng vận dụng quy luật phõn li độc lập vào giải quyết bài toỏn trong trường hợp cụ thể.

- Rốn luyện cho học sinh kỹ năng vận dụng linh hoạt quy luật trong trường hợp cú cả hiện tượng trội hoàn toàn và khụng hoàn toàn trong 1 phộp lai.

- Rốn luyện kỹ năng biện luận để xỏc định kiểu gen của P từ tỉ lệ phõn li của đời con lai.

* Giỏ trị của bài tập:

- Giỳp học sinh hiểu được bản chất của nội dung quy luật phõn ly độc lập của Menđen.

- Giỳp học sinh khụng cũn định kiến rằng trường hợp trội hoàn toàn và trội khụng hoàn toàn phải diễn ra trờn 2 cơ thể khỏc nhau mà nú cú thể xảy ra trờn 1 cơ thể cả 2 hiện tượng trờn nhưng với 2 hoặc nhiều hơn loại tớnh trạng.

- Tớch hợp toỏn học vào trong bài toỏn giỳp học sinh hiểu được phộp toỏn tớch tỉ lệ.

- Nõng cao kiến thức cho học sinh vỡ trong sỏch giỏo khoa chỉ đề cập đến tớch tỉ lệ của (3:1)(3:1), ở đõy học sinh gặp một tỡnh huống mới mà tớch khụng phải là (3:1)(3:1) và khụng chỉ đối với 2 cặp tớnh trạng mà là 3 cặp tớnh trạng.

* Hướng dẫn giải

Ta biết: Nếu ở đời lai cú tỉ lệ phõn li KH bằng tớch tỉ lệ phõn li của từng cặp tớnh trạng thỡ cỏc cặp tớnh trạng đú di truyền độc lập với nhau, do vậy tỉ lệ 1:2:1:1:2:1:1:2:1:1:2:1 = (1:2:1) x (1:1) x (1:1).

Trong đú nhõn tử (1:2:1) là tỉ lệ phõn li của tớnh trạng màu hoa, với cõy bố và cõy mẹ đều cú kiểu gen dị hợp tử:

P: Aa x Aa → F1: 1AA : 2Aa : 1aa.

Hai nhõn tử cũn lại: (1:1) x (1:1) tương ứng với tỉ lệ của phộp lai phõn tớch đối với tớnh trạng chiều cao thõn và tớnh trạng tua cuốn:

P: (♂ hoặc ♀) Bb x bb (♀ hoặc ♂) → F1: 1Bb : 1bb. P: (♂ hoặc ♀) Dd x dd (♀ hoặc ♂) → F1: 1Dd : 1dd. KG của bố, mẹ là:

- P2: (♂) AabbDd x AaBbdd (♀) - P3: (♂) AaBbdd x AabbDd (♀) - P4: (♂) Aabbdd x AaBbDd (♀)

Bài 2: Ở lỳa tớnh trạng thõn cao tương phản với thõn thấp; tớnh trạng hạt trũn tương phản với hạt dài. Trong một số phộp lai, ở F1 người ta thu đợc kết quả nh sau:

- Phộp lai 1: 75% cõy lỳa thõn cao, hạt trũn : 25% cõy lỳa thõn thấp, hạt trũn.

- Phộp lai 2: 75% cõy lỳa thõn thấp, hạt dài : 25% cõy lỳa thõn thấp, hạt trũn.

Cho biết: cỏc gen quy định cỏc tớnh trạng đang xột nằm trờn cỏc NST khỏc nhau. Hóy xỏc định kiểu gen của P và F1 ?

* Mục tiờu :

- Rốn luyện kỹ năng phõn tớch, tổng hợp cho học sinh.

- Rốn luyện kỹ năng biện luận và vận dụng quy luật phõn li của Menđen vào việc xột riờng từng cặp tớnh trạng trong bài toỏn lai hai hoặc nhiều cặp tớnh trạng.

* Giỏ trị của bài tập :

- Giỳp học sinh hiểu rừ hơn quy luật phõn li độc lập

- Nõng cao kiến thức về khả năng phõn tớch và tổng hợp khi làm cỏc bài toỏn lai phức tạp trong đú để xỏc định được tương quan trội lặn học sinh phải phõn tớch cỏc từng phộp lai rồi lại tổng hợp lại để giải quyết yờu cầu của bài toỏn.

* Hướng dẫn giải

Xỏc định tương quan trội -lặn :

- Phộp lai 1: Xột tỷ lệ tớnh trạng chiều cao ở F1 cú 3 thõn cao: 1 thõn thấp chứng tỏ: thõn cao (A) là tớnh trạng trội so với thõn thấp (a) → ở P cú kiểu gen: Aa cú kiểu hỡnh thõn cao (1)

- Phộp lai 2: Xột tỷ lệ hỡnh dạng hạt ở F1 cú 3 hạt dài: 1 hạt trũn chứng tỏ: hạt dài (B) là trội so với hạt trũn (b) → ở P cú kiểu gen Bb kiểu hỡnh hạt dài (2)

Xỏc định kiểu gen P:

- Phộp lai 1: Tớnh trạng hỡnh dạng hạt ở F1 cú 100% hạt trũn → ở P cú kiểu gen bb(3)

→ Kết hợp (1) và (3) → phộp lai P1 là: Aabb(cao, trũn) x Aabb (cao, trũn)

Viết sơ đồ lai: (học sinh viết đỳng sơ đồ lai)

- Phộp lai 2: Tớnh trạng chiều cao cõy ở F1 cú 100% thõn thấp → ở P cú kiểu gen aa (4)

→ Kết hợp (2) và (4) → phộp lai P2 là: aaBb (thấp, dài) x aaBb(thấp, dài) Viết sơ đồ lai: (học sinh viết đỳng sơ đồ lai)

Bài 3: Ở một loài thực vật: Khi lai hai cõy thuần chủng với nhau thu được

F1 100% quả bầu dục, ngọt. Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau, ở F2 giả thiết thu được tỉ lệ sau đõy:

6 quả bầu dục, ngọt : 3 quả trũn, ngọt : 3 quả dài , ngọt : 2 quả bầu dục, chua : 1 quả trũn, chua : 1 quả dài, chua.

Hóy biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2. ( Biết mỗi gen quy định một tớnh trạng).

* Mục tiờu:

- Rốn luyện kỹ năng biện luận và viết sơ đồ lai đối với phộp lai hai cặp tớnh trạng - Rốn luyện khả năng phõn tớch nhanh cho học sinh trong trường hợp trong phộp lai cú cả hiện tượng trọi hoàn toàn và hiện tượng trội khụng hoàn toàn.

- Nõng cao kiến thức cho học sinh vỡ trong sỏch giỏo khoa học sinh mới chỉ được tiếp xỳc với tỉ lệ kiểu hỡnh khi lai hai cặp tớnh trạng là 9 : 3 : 3 :1. Ở đõy tỉ lệ phõn li ở đời con F2 là 6: 3: 3: 2: 1: 1.

* Hướng dẫn giải

Xột riờng từng cặp tớnh trạng ở dời con lai F2: - Tớnh trạng hỡnh dạng quả:

Quả bầu dục : quả trũn : quả dài = 8 quả bầu dục : 4 quả trũn : 4 quả dài = 2 quả bầu dục : 1 quả trũn: 1 quả dài ( tỉ lệ này tương ứng với tỉ lệ 1: 2 :1 của hiện tượng trội khụng hoàn toàn)

Suy ra: Tớnh trạng quả trũn trội khụng hoàn toàn với tớnh trạng quả dài( hoặc ngược lại), quả bầu dục là trớnh trang trung gian giữa tớnh trạng quả trũn và quả dài.

Ta cú quy ước: Gen A quy định tớnh trạng quả trũn Gen a quy định tớnh trạng quả dài Quả trũn cú kiểu gen là AA

Quả bầu dục cú kiểu gen Aa Quả dài cú kiểu gen là aa - Tớnh trạng vị của quả:

Quả ngọt : Quả chua = 12 quả ngọt : 4 quả chua = 3 quả ngọt : 1 quả chua Theo quy luật phõn li độc lập ta cú tớnh trạng quả ngọt trội hoàn toàn so với tớnh trạng quả chua

Quy ước:

Gen B quy định quả ngọt Gen b quy định quả chua Quả ngọt cú kiểu gen là BB hoặc Bb Quả chua cú kiểu gen là bb

- Xột chung 2 cặp tớnh trạng:

Ở đời con lai F2 cú tỉ lệ phõn li kiểu hỡnh là 6: 3: 2 :2 :1:1 = 16 tổ hợp = 4giao tử x 4giao tử suy ra cơ thể F1 dị hợp về 2 cặp gen kiểu gen là AaBb. Kiểu hỡnh là Quả bầu dục, ngọt

- F1 dị hợp về 2 cặp gen nờn P thuần chủng. Cú cỏc trường hợp sau đõy cho ra F1 100% cú kiểu gen là AaBb

- Trường hợp 1: P AABB x aabb - Trường hợp 2: P AAbb x aaBB - Sơ đồ lai:

- Trường hợp 1:

P AABB x aabb

Quả trũn, ngọt Quả dài, chua

GP AB ab

F1 AaBb

Quả bầu dục, ngọt

F1xF1 AaBb x AaBb

Quả bầu dục, ngọt Quả bầu dục, ngọt GF1 AB: Ab: aB: ab AB: Ab: aB: ab

Tỉ lệ kiểu gen: 6 A_B_ : 3 AAB_ : 3 aaB_ : 2 aabb : 1 AAbb: 1 aabb Tỉ lệ kiểu hỡnh: 6 bầu dục, ngọt : 3 trũn, ngọt : 3 dài, ngọt: 2 dài, chua : 1 trũn, chua : 1 dài, chua

Bài 4: Ở cà chua; A: quả đỏ, a: quả vàng; B: lỏ chẻ, b: lỏ nguyờn. Hai

cặp tớnh trạng về màu quả và về dạng lỏ di truyền độc lập với nhau. Người ta thực hiện cỏc phộp lai sau :

F1: 120 đỏ chẻ : 118 đỏ nguyờn : 122 vàng chẻ : 120 vàng nguyờn. + Phộp lai 3: P: Quả đỏ chẻ X quả vàng chẻ

F1: 360 đỏ chẻ : 120 đỏ nguyờn. Giải thớch kết quả và lập sơ đồ cho mỗi phộp lai.

* Mục tiờu của bài tập:

- Rốn luyện kỹ năng biện luận để xỏc định tương quan trội lặn, xỏc định kiểu gen của P dựa trờn kiểu hỡnh và tỉ lệ phõn li ở đời con F1.

- Rốn kỹ năng viết sơ đồ lai.

* Giỏ trị của bài tập:

- Giỳp học sinh nõng cao khả năng phõn tớch

- Giỳp học sinh vận dụng cỏc quy luật di truyền của Menđen vào trong giải bài tập di truyền linh hoạt hơn trong mỗi tỡnh huống.

* Hướng dẫn giải

Xột phộp lai 1: P: đỏ chẻ (A-B-) x vàng nguyờn (aabb). F1: 100% đỏ chẻ.

- Cõy P: vàng nguyờn (aabb) chỉ cho 1 loại giao tử ab.

- Để F1: 100% đỏ chẻ (A-B-) thỡ cõy P: đỏ chẻ phải chỉ tạo 1 loại giao tử AB; suy ra kiểu gen là AABB.

- Sơ đồ lai đỳng. Xột phộp lai 2:

- P: đỏ nguyờn (A-bb) x vàng chẻ (aaB-)

- Để F1 xuất hiện vàng nguyờn (aabb) chứng tỏ cả 2 cõy ở P đều phải cho giao tử ab.

- Vậy cõy P: đỏ nguyờn (A-bb) phải là Aabb. Cõy P: vàng chẻ (aaB-) phải là aaBb. - Sơ đồ lai đỳng.

Xột phộp lai 3:

P: đỏ chẻ x vàng chẻ; F1: 3 đỏ chẻ : 1 đỏ nguyờn. Phõn tớch từng tớnh trạng ta cú:

Về màu quả: P: đỏ x vàng; F1 100% đỏ (A-)

- Do cõy P:vàng (aa) chỉ cho 1 loại giao tử a, vỡ vậy cõy P: chẻ phải chỉ tạo 1 loai giao tử A chứng tỏ kiểu gen là AA.

Về dạng lỏ:

- P: chẻ x chẻ; F1: 3 chẻ : 1 nguyờn. F1 cú tỷ lệ của định luật phõn tớnh suy ra P: bố và mẹ đều dị hợp tử, kiểu gen là Bb.

- Tổ hợp cả 2 tớnh trạng: Cõy P: đỏ chẻ cú kiểu gen là: AABb Cõy P: vàng chẻ cú kiểu gen là: aaBb - Sơ đồ lai đỳng.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn sinh học nội dung các quy luật và hiện tượng di truyền (Trang 56 - 63)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(127 trang)