Về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh của khoa Tại chức - Đại học Hà Nội trong giai đoạn hiện nay (Trang 54 - 55)

CHƠNG 1 : CƠ SỞ Lí LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIấN CỨU

2.2. Thực trạng hoạt động dạy học Tiếng Anh tại khoa Tại chức

2.2.5. Về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học

Cơ sở vật chất luôn là một trong những điều kiện quan trọng để thực hiện tốt mục tiêu môn học. Cơ sở vật chất cũng đ-ợc coi nh- là ph-ơng tiện để phục vụ đổi mới ph-ơng pháp dạy học ngoại ngữ theo xu h-ớng giao tiếp nâng cao hiệu quả quá trình dạy học ngoại ngữ và tạo điều kiện cho sinh viên hồ mình vào mơi tr-ờng ngoại ngữ dạy học.

Thực trạng về cơ sở vật chất của Khoa: + Về phòng học:

Hiện nay, phần lớn các lớp học có phịng học ổn định, đảm bảo ánh sáng và thống mát. Tất cả các phịng học đều sử dụng phấn và bảng không bụi. Các hội tr-ờng để học các môn chung, học ghép lớp đều có micro và hệ thống âm thanh tốt.

Tuy nhiên, đại bộ phận các phịng học có diện tích nhỏ, khơng thích nghi với các hoạt động nhóm, thảo luận... mà chỉ phù hợp với việc ngồi nghe giảng và ghi chép bài. Ngồi ra, tất cả các phịng học đều ch-a đ-ợc trang bị các thiết bị dạy học hiện đại nh- máy tính, máy chiếu... Do số l-ợng sinh viên tăng quá nhiều nên Khoa phải thuê thêm 2 địa điểm đào tạo vào buổi tối là tr-ờng THPT Quang Trung và tr-ờng THCS Tơ Hồng.

+ Thiết bị dạy học:

Thiết bị chủ yếu của khoa là đài và bằng catset đã cũ. Hiện nay, Bộ mơn có 02 phịng lab khơng dây với trang bị hiện đại. Phịng có nhiều thiết bị hiện đại và sử dụng các ch-ơng trình phần mềm dạy học tiên tiến của Anh, Úc và một số nước khỏc. Cỏc giờ học nghe-núi đó được triển khai tốt ở phũng học này, tạo nờn nhiều hứng thỳ và nõng cao hiệu quả học tập cho sinh viờn nhưng do số lượng sinh viờn quỏ đụng mà chỉ cú 2 phũng lab nờn thời lượng thực hành của mỗi sinh viờn chưa đủ, ảnh hưởng đến chất lượng của 2 kỹ năng nghe và núi.

+ Thư viện, giỏo trỡnh, tài liệu:

Mối quan tõm lớn nhất của cả giảng viờn và sinh viờn là thư viện. Tuy kinh phớ cũn hạn hẹp nhưng hàng năm Nhà trường và Khoa vẫn cung cấp một số tài liệu cập nhật cho sinh viờn thụng qua giỏo viờn photo và phỏt cho từng sinh viờn bởi vỡ khoa khụng cú thư viện riờng nờn những tài liệu này chỉ cú tớnh chất tham khảo, khụng cú hệ thống gõy khú khăn cho sinh viờn trong việc tỡm tài liệu nghiờn cứu.

Túm lại, về điều kiện cơ sở vật chất - trang thiết bị dạy học của Khoa

bờn cạnh những nỗ lực cũn cú những hạn chế đỏng kể. Điều này cú ảnh hưởng rất lớn đối với chất lượng đào tạo của Khoa.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh của khoa Tại chức - Đại học Hà Nội trong giai đoạn hiện nay (Trang 54 - 55)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(110 trang)