Nhận thức của cha mẹ về việc giáo dục trẻ tự kỷ tạ

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nhận thức của cha mẹ về việc giáo dục trẻ tự kỷ tại gia đình ở thành phố hà nội (chuyên ngành đào tạo thí điểm) (Trang 48 - 51)

1.6.1. Một số đặc điểm tâm lý của cha mẹ có con tự kỷ

Các bậc cha mẹ thƣờng chƣa quan tâm và chƣa nghĩ về trẻ cho đến khi phải đối mặt với sự thật. Có thể một số bậc cha mẹ đã có một số hiểu biết nhất định về loại trẻ này nhƣng do điều đó khơng nằm trong phạm vi quan tâm của họ nên không để ý nhiều. Trong thực tế, hầu nhƣ không cha mẹ nào chuẩn bị cho mình tâm lý đón nhận một đứa con khuyết tật. Tất cả điều đó sẽ thay đổi vào thời điểm các bậc cha mẹ đƣợc thơng báo về tình trạng của con mình.

Khi phát hiện con mình bị khuyết tật, họ không những sẽ thất vọng, chán nản, mất tự tin mà cịn lúng túng khơng biết phải xử lý nhƣ thế nào, làm thế nào để giúp trẻ. Thậm chí, họ e ngại khi nói ra sự thật về con của mình. Họ cho rằng chỉ có những chun gia mới có thể can thiệp đƣợc. Điều này rất dễ hiểu song chính những tâm lý này đã làm cho gia đình trẻ khuyết tật có những đối xử sai lầm trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ, không giúp đỡ và tận dụng khả năng để giúp đỡ trẻ.

Khi sinh ra một đứa trẻ khuyết tật hoặc sau này trẻ vĩnh viễn là một ngƣời khơng hồn thiện, điều đó có ảnh hƣởng rất lớn đến cha mẹ và gia đình. Sự ra đời của một đứa trẻ khuyết tật xóa tan sự cân bằng của gia đình, buộc họ phải đối mặt với vơ vàn những trạng thái tình cảm.

Khi có kết quả chẩn đoán, cho dù là ngay lúc mới sinh hoặc sau này, các bậc cha mẹ chắc chắn phải trải qua rất nhiều tâm trạng mạnh mẽ. Một số cha mẹ trở nên suy sụp, số khác nhầm lẫn. Nhiều ngƣời nói rằng: “lúc đầu tơi cũng không tin đâu” hoặc “tôi không muốn tin”. Tất cả những tình cảm này là rất bình thƣờng.

Nhiều cha mẹ phải vật lộn với tình cảm tƣơng tự này trong q trình thích nghi với khuyết tật của trẻ. Nhƣng điều này khơng nói lên rằng việc chịu đựng những tình cảm này là dễ dàng hay chỉ qua một đêm là cha mẹ trẻ có thể

vƣợt qua. Thích nghi với khuyết tật của trẻ là một quá trình gồm nhiều giai đoạn mà phải mất nhiều tháng hay nhiều năm ta mới nguôi ngoai đƣợc. Trƣớc thực tế của gia đình ngay cả những cha mẹ có kinh nghiệm cũng phải điều chỉnh lối sống khi họ đón chào một thành viên mới.

Mỗi gia đình có con mắc tự kỉ có những phản ứng rất khác nhau, những suy nghĩ khác nhau khi biết con mình mắc hội chứng tự kỉ. Ngƣời ta cho rằng, phản ứng tình cảm hay diễn biến tâm lý của cha mẹ khi biết con mình bị khuyết tật có thể trải qua những giai đoạn đó là: sốc, từ chối khơng tin, cảm thấy có tội, giận dữ, thất vọng, nhận thức đƣợc vấn đề và chấp nhận. Và đó cũng chính là “cú sốc tâm lý” mà những cha mẹ có con mắc tự kỉ phải trải qua mặc dù mỗi gia đình đều có những nét riêng biệt. Điều này sẽ đƣợc chứng minh qua 5 giai đoạn sau:

+ Giai đoạn 1: Sốc, không tin, phủ nhận sự thật; + Giai đoạn 2: Tức giận, tự trách mình;

+ Giai đoạn 3: Tự lý giải, mặc cả, trì hỗn; + Giai đoạn 4: Suy sụp, buồn nản;

+ Giai đoạn 5: Chấp nhận.

Chúng ta có thể thấy rõ qua mơ hình sau:

Tuy nhiên, khơng phải cha mẹ nào cũng trải qua các giai đoạn tâm lý giống nhau mà mỗi ngƣời mỗi khác. Các cá nhân có thể trải qua những giai đoạn phản ứng ở các thời điểm khác nhau, với các trật tự khác nhau, có thể còn kéo dài và ở nhiều mức độ hơn, hoặc có thể trải qua tất cả những giai đoạn kể trên.

Có thể thấy rằng việc làm cha, làm mẹ của một đứa con mắc tự kỉ không phải là một công việc dễ dàng, đơn giản. Cha mẹ có thể phải chịu đựng rất nhiều những trạng thái cảm xúc phức tạp, thƣờng đƣợc gọi là “những trận bão cảm xúc” và nó có thể kéo dài trong nhiều năm, tồn tại và ảnh hƣởng rất nhiều đến thể xác cũng nhƣ tinh thần của những ngƣời làm cha, làm mẹ. Chính vì vậy, cha mẹ và ngƣời thân của trẻ tự kỷ rất cần sự cộng tác, giúp đỡ của các chuyên gia, các nhà trị liệu nói riêng và của xã hội nói chung.

Bảng 1.2. Những phản ứng có thể có ở các bậc cha mẹ có con tự kỷ

Phản ứng của cha mẹ Các giai đoạn Phản ứng của ngƣời can thiệp

Xấu hổ, cảm thấy tội lỗi Lắng nghe với thái độ chấp nhận

Cố gắng bù đắp Cộng tác với cha mẹ thay cho trẻ

Tìm bác sỹ

Chuyển sự giận dữ sang Khuyến khích sự kiên nhẫn

trƣờng học hoặc trung tâm Khiến cho cha mẹ bận rộn

Tạo ra sự cộng tác tích cực giữa

Lên án những chuyên gia can cha mẹ và trẻ

thiệp sớm

Trì hỗn việc chấp nhận Bày tỏ sự thông cảm

khuyết tật nhƣ điều không Giúp cha mẹ chấp nhận các cảm

tránh khỏi. giác.

Quyết tâm cộng tác Tiếp xúc với thái độ chân thành

SỐC, KHÔNG TIN, PHỦ NHẬN TỨC GIẬN, LÊN ÁN BẢN THÂN. THƢƠNG LƢỢNG

Cảm thấy vô vọng Tập trung vào những điều tích

Cảm thấy đơn độc cực.

Tiếc nhớ hình ảnh một đứa Đảm bảo sự thành cơng của các

con bình thƣờng hoạt động

Cung cấp tƣ vấn chuyên môn

Nhận ra rằng có thể làm Khuyến khích sự an ủi từ các

gì đó. cha mẹ khác.

Điều chỉnh lối sống. Hƣớng dẫn những kỹ thuật

Sẵn sàng thực hiện các thử phối hợp mới.

nghiệm. Khen ngợi cha mẹ khi đứa trẻ

tiến bộ.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nhận thức của cha mẹ về việc giáo dục trẻ tự kỷ tại gia đình ở thành phố hà nội (chuyên ngành đào tạo thí điểm) (Trang 48 - 51)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(108 trang)