Khái quát về tình hình kinh tế xã hội khu vực Tây Bắc

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Tây Bắc (Trang 35)

1.6.1 .Chƣơng trình đào tạo

2.1.1Khái quát về tình hình kinh tế xã hội khu vực Tây Bắc

2.1. Khái quát về tình hình kinh tế, xã hội khu vực Tây Bắc và một số đặc

2.1.1Khái quát về tình hình kinh tế xã hội khu vực Tây Bắc

2.1.1.1. Vị trí địa lý

Tây Bắc chủ yếu bao gồm các tỉnh: Sơn La, Lai Châu, Điện Biên, Hoà Bình, Lao Cai, n Bái, diện tích tự nhiên khoảng 46.335 km2, dân số khoảng 3.187.218 ngƣời, với 23 dân tộc anh em chung sống: Thái, H’Mông, Hoa, Kinh, Mƣờng, Tầy, Dao, Lào, La Ha, Xinh mun, Khơ Mú, Mảng, La Hủ… Đây là vùng lãnh thổ phía Tây Bắc của Tổ Quốc, phía Bắc tiếp giáp với tỉnh Vân Nam (Trung Quốc), có đƣờng biên giới dài 513 km; phía Tây giáp với hai tỉnh Hủa Phăn và Phong Sa Lỳ của nƣớc CHDCND Lào với đƣờng biên giới dài phía Đơng, Đơng Nam và Nam tiếp giáp các tỉnh Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ, Thanh Hố, Hồ Bình.

Tây Bắc có địa hình phức tạp, bị cắt xẻ bởi những dãy núi đá vôi trong dãy Hoàng Liên Sơn chạy theo hƣớng Tây Bắc - Đông Nam và vịng cung Sơng Mã chạy từ Đông sang Tây, tạo thành những đỉnh núi cao nhƣ: Xà Phình (2.879m), Pu Luông (2.985m), Phan Xi Păng (3.143m) so với mực nƣớc biển. Bên cạnh đó, Tây Bắc có những con sơng lớn nhƣ: Sơng Đà, sơng Mã và rất nhiều sông, suối, hồ lớn nhỏ. Sự đan xen giữa các địa hình thung lung, cao nguyên với những dãy núi đá cao và cao trung bình, cũng sự quanh co của các sông suối đã tạo cho khu vực Tây Bắc những vùng khí hậu khác biệt tạo sự đa dạng về các hệ sinh thái, điều kiện để đa dạng hố nơng nghiệp và lâm nghiệp.

quốc phòng và quan hệ giao lƣu quốc tế. Quốc lộ 6 là đƣờng giao thông huyết mạnh nối vùng Tây Bắc với thủ đơ Hà Nội và vùng châu thổ Sơng Hồng. Có sân bay quốc tế tại Điện Biên và một sân bay nội địa tại Nà Sản (Sơn La).Trong lịch sử, Tây Bắc đƣợc coi là vùng đất “Tam Mã” qua Lào vào Vân Nam và Hƣng Hoá. Hiện nay, Tây Bắc là một khu vực có vị trí chiến lƣợc quan trọng cả về kinh tế, chính trị, quân sự và trong giao lƣu quốc tế.

2.1.1.2. Về kinh tế - xã hội

Tây Bắc là mảnh đất có bề dày lịch sử và văn hoá. Các dân tộc sinh sống trong khu vực Tây Bắc đều có những nét văn hoá, truyền thống tín ngƣỡng riêng, các phong tục, tập quán độc đáo đƣợc thể hiện qua các điệu múa, các lễ hội, tết cƣới, tang, cúng… Bên cạnh đó, với rất nhiều hiện vật đƣợc tìm thấy có giá trị nghiên cứu nhƣ: Trống đồng, thạp đồng, dìu đá… chứng minh Tây Bắc là địa bàn sinh sống lâu đời của cƣ dân Việt cổ và nằm trong phạm vi nền văn hố Đơng Sơn phát triển rực rỡ của đất nƣớc ta. Cùng với bề dày truyền thống văn hố, Tây Bắc cịn là mảnh đất lịch sử. Các dân tộc Tây Bắc giầu truyền thống yêu nƣớc, đã có những đóng góp tích cực trong cơng cuộc đấu tranh bảo vệ Tổ quốc.

Trong những năm qua, cùng với sự phát triển chung của cả nƣớc, Đảng bộ và nhân dân các tỉnh Tây Bắc đã giành đƣợc nhiều thành tựu trên tất cả các lĩnh vực của đời sống.

Về lĩnh vực kinh tế: Kinh tế các tỉnh Tây Bắc đã có bƣớc phát triển nhất

định. Tốc độ tăng trƣởng kinh tế ổn định năm sau cao hơn năm trƣớc, Nông nghiệp tiếp tục phát triển theo hƣớng sản xuất hàng hố; q trình chuyển đổi cơ cấu cây trồng vật nuôi đạt kết quả khả quan góp phần xố đói, giảm nghèo và phát triển kinh tế nơng thơn. Cơng nghiệp có bƣớc chuyển biến tích cực, nhiều dự án lớn đã đƣợc đầu tƣ, nhất là trong lĩnh vực thuỷ điện. Tuy nhiên, so với mặt bằng cả nƣớc, khu vực Tây Bắc vẫn căn bản là một khu vực kinh

tế nông lâm nghiệp chậm phát triển nhất cả nƣớc. Năm 1998 số hộ nghèo ở khu vực Tây Bắc chiếm 73.4%. GDP bình quân đầu ngƣời năm 2010 mới đạt khoảng 600 USD/ngƣời/năm, trong khi bình quân GDP cả nƣớc là 1.200USD/ngƣời/năm.

Về lĩnh vực văn hố - xã hội: Có sự phát triển đồng bộ với sự phát triển

kinh tế. Sự nghiệp giáo dục và đào tạo có nhiều tiến bộ, phát triển mạnh cả về quy mô và chất lƣợng, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu trong thời kỳ đổi mới. Mạng lƣới các cấp học, ngành học đƣợc quan tâm đầu tƣ và đƣợc bố trí tƣơng đối hợp lý theo địa bàn phân bố dân cƣ. Quy mô giáo dục phổ thông tiếp tục phát triển, số học sinh các cấp học tăng bình quân 0,8%/năm, chất lƣợng dạy - học đƣợc nâng lên, tỷ lệ học sinh bỏ học giảm hẳn. Việc đào tạo nghề và giải quyết việc làm đƣợc các tỉnh khu vực Tây Bắc quan tâm. Theo số liệu của Ban chỉ đạo khu vực Tây Bắc cung cấp tháng 4 năm 2009: Tỷ lệ sinh viên trên một vạn dân vào khoảng 150/vạn dân (cả nƣớc: 220/1 vạn dân). Cơ cấu lao động chuyển theo hƣớng tăng nhanh ở các ngành công nghiệp và dịch vụ (Nông - Lâm nghiệp chiếm 34,09%, Công nghiệp, xây dựng chiếm 28,64%, Dịch vụ chiếm 36,98%). Số lao động có việc làm… Cơng tác chăm sóc sức khoẻ nhân dân đƣợc quan tâm, lĩnh vực y tế dự phòng, tiêm chủng, bảo vệ sức khoẻ trẻ em, khám chữa bệnh có nhiều chuyển biến tích cực. Cơ sở khám chữa bệnh đƣợc đầu tƣ và nâng cấp. Ngoài ra, các lĩnh vực khác nhƣ văn hố thơng tin, khoa học cơng nghệ, thể dục thể thao đều có hƣớng tiến bộ. Bên cạnh những thành quả đạt đƣợc, văn hoá - xã hội khu vực Tây Bắc vẫn còn những hạn chế nhƣ: Chất lƣợng giáo dục đào tạo còn thấp so với mặt bằng chung của cả nƣớc. Số lao động có tay nghề chiếm chƣa đầy 55% thiếu hẳn những chuyên gia đầu ngành thuộc các lĩnh vực quản lý kinh tế, nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản…Số lƣợng y tá, bác sĩ đạt khoảng 17 ngƣời/vạn dân, thuộc loại thấp nhất cả nƣớc.

Bên cạnh đó, khu vực Tây Bắc là một khu vực phức tạp về an ninh, chính trị. Các tệ nạn xã hội vẫn tồn tại và có những diễn biến phức tạp nhƣ: Nghiện hút, cờ bạc, tảo hơn, mê tín…Một bộ phận bà con dân tộc ít ngƣời khu vực Tây Bắc vẫn bị các hủ tục đè nặng, ảnh hƣởng đến đời sống cộng đồng. Đặc biệt lợi dụng vấn đề tôn giáo, dân tộc các thế lực thù địch đã tìm mọi cách chống phá khối đoàn kết giữa các dân tộc Tây Bắc, mối quan hệ giữa nhân dân và chính quyền thông qua các chiêu bài về “dân chủ”, “nhân quyền”, “tự do tôn giáo”, gây ra khơng ít những phức tạp, bất ổn về an ninh chính trị và trật tự an tồn xã hội khu vực Tây Bắc.

Để từng bƣớc đƣa khu vực Tây Bắc thốt khỏi tình trạng kém phát triển, ổn định kinh tế, chính trị, xã hội. Ngày 15 tháng 4 năm 2005 Thủ tƣớng Chính phủ đã ban hành quyết định số 79/QĐ-TTg về phƣơng hƣớng phát triển kinh tế xã hội và bảo đảm an ninh quốc phòng vùng trung du miền núi phía Bắc cùng với việc xây dựng nhà máy thuỷ điện Sơn La, Lai Châu, đã tạo ra cơ hội to lớn cho các tỉnh Tây Bắc. Trong gia đoạn 2010 - 2015 và tầm nhìn đến năm 2020, các tỉnh khu vực Tây Bắc đều nêu mục tiêu phấn đấu thốt khỏi tình trạng khó khăn và rút ngắn khoảng cách với các tỉnh phát triển, tạo lập đồng bộ các yếu tố cơ bản làm tiền đề phát triển kinh tế, xã hội, đƣa tốc độ tăng trƣởng kinh tế mỗi năm đạt 14 - 14.5%, cải thiện cơ cấu GDP để nông lâm nghiệp chiếm 28 - 29%; công nghiệp và xây dựng chiếm 34 - 35%; dịch vụ chiếm 37 - 38%. Văn hoá xã hội phát triển, đời sống nhân dân đƣợc nâng lên…

Trƣờng Đại học Tây Bắc là trƣờng Đại học duy nhất ở khu vực Tây Bắc, những đặc điểm về vị trí địa lý, tình hình kinh tế - xã hội khu vực Tây Bắc luôn ảnh hƣởng lớn đến chiến lƣợc phát triển của Nhà trƣờng, đặc biệt là vấn đề đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao đáp ứng u cầu phát triển kinh tế - xã hội của các tỉnh Tây Bắc.

2.1.2. Lịch sử phát triển của trường Đại học Tây Bắc

Trƣờng Đại học Tây Bắc là Trƣờng Đại học đa vùng, đa ngành, đa cấp, đa lĩnh vực trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, đƣợc thành lập trên cơ sở Trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Tây Bắc, có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực có trình độ đại học, cao đẳng đồng thời nghiên cứu, chuyển giao khoa học công nghệ cho các tỉnh Tây Bắc và các tỉnh lân cận, góp phần triển khai thực hiện phát triển kinh tế, xã hội vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Trƣờng Đại học Tây Bắc đóng ở địa phƣơng miền núi, kinh tế xã hội nghèo nàn, lạc hậu; trình độ dân trí thấp, thơng tin hạn hẹp…Trƣờng Đại học Tây Bắc đƣợc thành lập ngày 23/3/2001 theo Quyết định số 39/2001/QĐ - TTg của Thủ tƣớng Chính phủ trên cơ sở Trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Tây Bắc. Trƣờng Đại học Tây Bắc với nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực tại chỗ có trình độ cao cho các tỉnh Tây Bắc. Tiền thân là Trƣờng Sƣ phạm cấp II Tây Bắc đƣợc thành lập tháng 10/1960 với nhiệm vụ đào tạo đội ngũ giáo viên cấp 2 đáp ứng nhu cầu phát triển văn hóa, giáo dục của các tỉnh Tây Bắc, trải qua hơn 50 năm xây dựng, trƣởng thành, vƣợt qua mọi khó khăn thử thách nhà trƣờng vẫn từng bƣớc đi lên.

Có thể nói, thành tựu nổi bật nhất của nhà trƣờng trong 50 năm qua là đã góp phần đào tạo đƣợc trên 5000 sinh viên có trình độ cao đẳng và đại học. Trên đà phát triển của nhà trƣờng, từ năm học 2007 - 2008 những khoá sinh viên ngoài sƣ phạm nhƣ: Nông học; Lâm sinh, Kế tốn, Cơng nghệ Thơng tin... đã tốt nghiệp ra trƣờng, bổ sung đáng kể nguồn cán bộ có trình độ cao cho sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội trong vùng.

Tất cả những giáo viên đƣợc nhà trƣờng đào tạo đều có trình độ chun môn vững vàng, nhiều ngƣời đã trở thành giáo viên dạy giỏi, chiến sĩ thi đua và có khơng ít ngƣời trở thành cán bộ cốt cán trong các Ban, Ngành của hai tỉnh Sơn La, Lai Châu và khu vực Tây Bắc…

Riêng đối với công tác đào tạo bồi dƣỡng của nhà trƣờng đã góp phần khắc phục đƣợc tình trạng thiếu giáo viên và sự yếu kém về năng lực chuyên môn nghiệp vụ. Đồng thời công tác đào tạo bồi dƣỡng giáo viên cũng góp phần bổ sung nguồn nhân lực có trình độ cao cho vùng, phấn đấu mỗi năm có thể đào tạo đƣợc 2.500 sinh viên đại học, cao đẳng (hiện nay mỗi năm chỉ đào tạo đƣợc trên 1.500 sinh viên đại học và cao đẳng) và đến năm 2020 Đại học Tây Bắc phải đạt tổng thể 28.000 sinh viên đáp ứng yêu cầu đòi hỏi của sự nghiệp cơng nghiệp hố, hiện đại hố của vùng Tây Bắc.

Sơ đồ 1.4. Bộ máy tổ chức Trường Đại học Tây Bắc

ĐẢNG UỶ BAN GIÁM HIỆU

CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ, ĐỒN THỂ CÁC K H O A B M Ơ N T R C T H U C KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CÁC P H NG B AN CH C NĂNG PHỊNG CƠNG TÁC CHÍNH TRỊ PHỊNG TỔ CHỨC CÁN BỘ PHỊNG HÀNH CHÍNH TỔNG HỢP KHOA NGỮ VĂN

KHOA SINH - HĨA

KHOA TỐN - LÝ - TIN

BỘ MƠN KHOA NGOẠI NGỮ PHỊNG TÀI VỤ KHOA THỂ DỤC THỂ THAO KHOA TIỂU HỌC - MẦM NON KHOA SỬ - ĐỊA

KHOA NÔNG - LÂM

KHOA KINH TẾ PHÒNG ĐÀO TẠO PHÒNG QỦAN LÝ KHOA HỌC VÀ QUAN HỆ QUỐC TẾ CÁC HỘI ĐỒNG TƢ VẤN TRUNG TRUNG TRẠM Y TẾ BAN QUẢN LÝ KHU NỘI TRÚ TRUNG TÂM THƢ

Để đáp ứng yêu cầu ngày càng phát triển của việc đào tạo nhân lực cho các tỉnh Tây Bắc thì bộ máy nhà trƣờng ngày càng đƣợc củng cố, hoàn thiện. Đến nay nhà trƣờng đã có 10 khoa cơ bản, 7 phòng chức năng, 4 tổ trực thuộc, 03 Trung tâm Tin học - Ngoại ngữ, chuyển giao KHCN, Trung tâm thƣ viện. Với tổng số 400 cán bộ giáo viên (284 giảng viên), trong danh hiệu Nhà giáo Nhân dân: 01; Nhà giáo ƣu tú: 3; Phó Giáo sƣ: 01; Tiến sỹ: 11; Thạc sỹ: 174, Nghiên cứu sinh: 39. Hiện tổng số sinh viên đƣợc đào tạo tại trƣờng có hơn 12.000 sinh viên.

Ngay từ khi thành lập (năm 2001, trên cơ sở Trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Tây Bắc), Trƣờng Đại học Tây Bắc đã nhanh chóng vƣơn lên về mọi mặt để ngang tầm với nhiệm vụ của cách mạng trong giai đoạn mới; tận dụng mọi nguồn lực để tăng cƣờng cơ sở vật chất cho nhà trƣờng; coi trọng chất lƣợng đào tạo, thực hiện đa dạng hố các loại hình đào tạo; mở rộng mối quan hệ giao lƣu với các trƣờng đại học ở trong nƣớc và quốc tế là bƣớc đệm tạo đà phát triển cho việc thực thiện chuyển đổi sang đào tạo tín chỉ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2.2. Thực trạng kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên Đại học Tây Bắc Đại học Tây Bắc

2.2.1. Thực trạng về quy mô đào tạo

Từ năm học 2001 - 2002, ngồi việc tiếp tục duy trì, phát triển và hồn thiện các ngành đào tạo sƣ phạm, Trƣờng đã mở rộng và phát triển hàng chục mã ngành ngồi sƣ phạm để khơng ngừng đáp ứng các yêu cầu của xã hội về nguồn nhân lực trên các lĩnh vực: kinh tế, nông, lâm nghiệp, công nghệ thông tin… Hoạt động đào tạo của trƣờng luôn đƣợc xác định là nhiệm vụ trọng tâm của nhà trƣờng. Vì vậy, hiện nay nhà trƣờng đã thực hiện phƣơng thức đào tạo đa dạng với các loại hình đào tạo đại học và nhiều hệ khác nhau cụ thể nhƣ sau:

+ Khối ngành thuộc Khoa Sƣ phạm: Toán, Lý, Tin, Hoá, Sinh, Địa, Sử, Toán - Lý, Hoá - Sinh, Sử - Địa, Văn, Văn - GDCD, Tiểu học, Mầm non, Sƣ phạm Anh văn, GD thể chất, GD Chính trị.

+ Khối ngành thuộc Khoa Nông lâm nghiệp: Lâm sinh, Nông học, Quản lý tài nguyên rừng và môi trƣờng, Bảo vệ thực vật, Chăn nuôi.

+ Khối ngành ngồi Sƣ phạm: Cơng nghệ thơng tin, Kế tốn, Quản trị kinh doanh, Tài chính - Ngân hàng.

+ Khối ngành thuộc khoa dự bị tạo nguồn: Dự bị đại học và cử tuyển. - Hệ cao đẳng: (18 ngành cao đẳng)

- Hệ đào tạo vừa làm vừa học: (có 20 ngành)

Tổng số sinh viên: 12.363, trong đó có 8.642 sinh viên chính quy 3.721 sinh viên vừa làm vừa học, 6.613 sinh viên nữ, 6.257 sinh viên dân tộc, 32 sinh viên Lào. Ngồi ra Trƣờng cịn liên kết với một số trƣờng đại học: Đại học Sƣ phạm Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân, Đại học Nông nghiệp Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội, mở 21 lớp thạc sỹ góp phần nâng cao trình độ cho cán bộ, giảng viên của nhà trƣờng và các tỉnh khu vực Tây Bắc.

Chƣơng trình đào tạo của Trƣờng đƣợc xây dựng trên cơ sở bám sát chƣơng trình khung do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, đồng thời đƣợc tham khảo các Bộ chƣơng trình đào tạo của các trƣờng đại học lớn trong nƣớc, đƣợc cập nhật kiến thức hiện đại, phù hợp với yêu cầu thực tiễn nguồn nhân lực của các tỉnh vùng Tây Bắc. Bắt đầu từ năm học 2009 - 2010, nhà trƣờng đã triển khai đào tạo theo hệ thống tín chỉ; thực hiện công khai cam kết chất lƣợng đào tạo, thực hiện lấy ý kiến phản hồi ngƣời học về chất lƣợng giảng dạy.

2.2.2. Thực trạng xây dựng kế hoạch dạy học

Thực trạng quản lý hoạt động xây dựng kế hoạch dạy học đƣợc thể hiện thông qua các số liệu tại bảng dƣới đây.

Bảng lấy từ phụ lục 1.1. phản hồi từ sinh viên số lƣợng xin ý kiến 120 ngƣời

Bảng 2.1. Kết quả xây dựng kế hoạch dạy học

Một phần của tài liệu Biện pháp quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Tây Bắc (Trang 35)