TT Năm học
Ngành
học TSố
Trình độ đào tạo % so với Chuẩn >=Chuẩn <Chuẩn >=Chuẩn <Chuẩn 1 2013- 2014 MN 127 127 0 100 0 2 T.H 178 178 0 100 0 3 THCS 181 174 07 96,1 3,9 4 THPT 64 64 0 100 0 5 GDTX 15 15 0 100 0 6 Cộng 565 565 07 98 1,2 1 2014- 2015 MN 127 127 0 100 0 2 TH 179 179 0 100 0 3 THCS 182 177 0 100 0 4 THPT 64 64 0 5 GDTX 15 15 0 4 Cộng 567 567 0 100 0 Nhận xét chung:
Trong năm học 2013 - 2014, tổng số GV là 565 trong đó GV đạt trình độ từ Chuẩn trở lên chiếm tỷ lệ 98%, dưới chuẩn chỉ 1,2 %. Theo đánh giá
sắc chiếm tỷ lệ 33,7%; 334 GV xếp loại khá chiếm tỷ lệ 59,1%; 30 GV xếp loại trung bình chiếm tỷ lệ 5,4%.
Năm học 2014 - 2015, theo chủ trương của ngành huyện Cát Hải đã sắp xếp lại đội ngũ GV, tinh giảm biên chế những GV chưa đạt chuẩn, động viên GV
về hưu trước tuổi. Vì vậy chất lượng GV trong toàn huyện đã được nâng lên rõ rệt so với năm học trước (đạt Chuẩn và trên Chuẩn 100%, loại xuất sắc tăng 35,6%; Loại khá tăng 61,2%, Trung bình giảm 3,2%, khơng có GV xếp loại kém).
2.1.2.3. Đội ngũ cán bộ quản lý
Đội ngũ CBQL các trường ở huyện đảo Cát Hải đạt trình độ Chuẩn 100%. Trong đó trên Chuẩn 56,2 %. Hiện tại đội ngũ CBQL đều đã tham gia vào lớp bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục và Đại học QLGD; đội ngũ đều có thành tích cao trong q trình giảng dạy, có năng lực quản lý, có kinh nghiệm trong chuyên môn và kỹ năng sư phạm giỏi, nhất là khâu giáo dục học sinh. 100% CBQL các trường trên địa bàn huyện đảo Cát Hải là Đảng viên ĐCSVN, luôn đi đầu gương mẫu trong các hoạt động của nhà trường, địa phương tổ chức.
2.1.2.4. Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy và học
Nhìn chung các Phịng học của các trường trên địa bàn huyện Cát Hải đều
được xây dựng kiên cố đảm bảo cho công tác giảng dạy, học tập của giáo viên và học sinh. 100% số trường có phịng đồ dùng và có phịng bộ mơn (mơn Lý, Hố, Sinh, Tin, Ngoại ngữ), 1/2 trường có thêm phịng học bộ mơn Âm nhạc, Mỹ thuật. Các trường đều có phịng thư viện riêng trong đó có 01 phòng thư viện đạt tiêu chuẩn của Bộ giáo dục và đào tạo.
- Về trang thiết bị dạy học: Mỗi trường đều có phịng máy vi tính, các máy được nối mạng Internet để phục vụ công tác giảng dạy và quản lý. Các trường đều có màn hình, đầu Video, máy chiếu hắt, máy chiếu phim âm bản,
các băng hình dạy học, đồ dùng dạy học bình quân khoảng 5- 6 bộ/1 học sinh. Bảng từ được trang bị đầy đủ cho các lớp học, bàn ghế học sinh, sách nghiệp vụ, sách tham khảo, báo, tạp chí tương đối đầy đủ.
- Có 2 trường được quy hoạch và xây dựng theo tiêu chuẩn 4 của “Quy chế công nhận trường chuẩn quốc gia” giai đoạn 2010 - 2015. Các trường đều có khn viên riêng biệt, có tường bao, cổng trường, biển trường, các khu trong trường được bố trí hợp lý bao gồm: Khu phịng học, phịng thực hành bộ mơn, khu phục vụ học tập, khu quản trị hành chính, khu sân chơi, bãi tập, khu vệ sinh, khu để xe, khu nước sạch.
2.2. Khái quát về trƣờng Trung học phổ thông Cát Hải, thành phố Hải Phòng
Trường THPT Cát Hải được thành lập từ năm 1965 với tên gọi Trường cấp 2 + 3 Cát Hải. Năm 1968 Trường được tách ra và gọi là Trường cấp III Cát Hải, nay được gọi là Trường THPT Cát Hải. Trường nằm trên trục đường 2B thuộc đường xuyên đảo trên địa bàn thôn Trung Lâm – Xã Văn Phong – Huyện Cát Hải.
Trường nằm ở vị trí xa đất liền, giao thơng đi lại khó khăn, dân cư sống chủ yếu bằng nghề làm muối, đánh cá, đầm hồ, phụ thuộc hoàn tồn vào thiên nhiên vì thế điều kiện kinh tế rất khó khăn nên sự quan tâm của phụ huynh đến giáo dục cịn hạn chế. Trình độ dân trí nhìn chung khá thấp, mải lo làm ăn nên sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường cịn khơng kịp thời, thường xun. Chất lượng đầu vào khơng có sự chọn lọc, trong khi đó một số phụ huynh có con học khá, giỏi, gia đình có điều kiện lại cho con vào học ở các trường danh tiếng trong nội thành vì thế chất lượng giáo dục khó để vực lên. Mặc dù cịn nhiều khó khăn nhưng trong chặng đường 50 năm xây dựng và phát triển nhà trường đã làm nên những thành quả đáng khích lệ, nhà trường đẫ góp phần đào tạo cho huyện đảo nói riêng và thành phố nói chung nhiều cán bộ có học vấn, có trình độ. Đã có hàng nghìn học sinh được học tập và rèn luyện dưới mái trường này, trong đó có nhiều người có học vị tiến sĩ, thạc sĩ, nhiều người là sĩ quan quân đội, doanh nhân… nhiều người đang ở các
cương vị lãnh đạo, quản lý nhà nước các cấp. Đây là niềm tự hào của các thế hệ thầy và trò nhà trường, đồng thời trao trách nhiệm cho thầy và trò nhà trường ngày nay trong việc gìn giữ và phát huy truyền thống đó. Từ đó định hướng phát triển nhà trường trong những năm tiếp theo. Trường THPT Cát Hải, ln ý thức được trọng trách lớn lao của mình, và khơng ngừng phấn đấu trở thành một trường THPT có chất lượng cao, với các phương pháp giáo dục mới, với những cải tiến trong giáo dục, kế thừa được những thành tựu của khoa học kỹ thuật và công nghệ thông tin, phát triển phù hợp với xu hướng giáo dục hiện nay trong nước và trên thế giới .
- Kết quả hai mặt giáo dục
Bảng 2.3 Kết quả xếp loại hai mặt giáo dục từ năm học 2012 – 2013 đến năm học 2014 – 2015. Xếp loại Năm học 2012 - 2013 Năm học 2013 - 2014 Năm học 2014 - 2015 Số lượng Tỷ lệ % Số lượng Tỷ lệ % Số lượng Tỷ lệ % Hạnh kiểm Tốt 374 74,8 316 72,3 334 81,5 Khá 106 21,2 89 20,4 68 16,6 TB 20 4 31 7,1 8 1,9 Yếu 0 0 1 0,2 0 0 Học lực Tổng 500 100 437 100 410 100 Giỏi 34 6,8 36 8,24 56 13,7 Khá 246 49,2 202 46,2 208 50,7 TB 184 36,8 159 36,4 122 29,8 Yếu 36 7,2 40 9,16 24 5,8 Tổng 500 100 437 100 410 100
( Nguồn: trường THPT Cát Hải)
tỷ lệ học sinh có học lực giỏi tăng dần theo từng năm học, trong đó đáng chú ý là năm học 2014 – 2015 tăng từ 8,24 lên 13,7%. Tỷ lệ học sinh yếu tăng, giảm không đều nhưng năm học 2014 – 2015 đã giảm từ 9,16% xuống còn 5,85%.
- Kết quả thi tốt nghiệp THPT