2.1 Sơ lược về tình hình kinh tế xã hội huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên
2.1.3 Thực trạng giáo dục phổ thông Huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên
Hệ thống giáo dục của Huyện Nậm Pồ khá mỏng, huyện có 15 xã nhưng chỉ có 11 trường mầm non, 15 trường tiểu học và 12 trường THCS, 1 trường THPT. Theo quy mô phát triển, huyện còn thiếu 4 trường mầm non, 1 trường tiểu học, 3 trường THCS và 1 trường PT Dân tộc nội trú, 1 trung tâm giáo dục thường xuyên, 1 trường THPT.
Về đội ngũ CB, GV, NV: Tổng số CB, GV, NV trong toàn ngành GD&ĐT huyện Nậm Pồ năm học 2014-2015 (không kể khối THPT) là 1670 trong đó: Giáo dục mầm non: 401, trình độ đào tạo đạt chuẩn trở lên chiếm 100%. Giáo dục tiểu học: 766, trình độ đào tạo đạt chuẩn trở lên chiếm 100%. Giáo dục THCS: 503, trình độ đào tạo đạt chuẩn trở lên chiếm 93,2%.
Địa bàn rộng, dân cư không tập trung, đời sống của đồng bào các dân tộc trong huyện cịn nhiều khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo cịn cao hiện tượng di cư tự do đã ảnh hưởng lớn đến việc huy động và duy trì số lượng, tính chun cần của HS và cơng tác xã hội hố giáo dục.
Chất lượng giáo dục năm học 2014-2015 của các trường Tiểu học, THCS thuộc huyện Nậm Pồ như sau:
Học lực Khá: 1438=35,4% Giỏi: 219=5,4% Kém: 8=0,2% Yếu: 150=3,7% TB: 2247=55,3% Hạnh kiểm Khá: 943=23,2% TB:197=4,8 5% Tốt: 2921=71,9 % Yếu:2=0,05 %
Biểu đồ 2. 1: Kết quả giáo dục năm học 2014-2015 của học sinh huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên
(Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học 2014-2015 của Phòng GD&ĐT huyện Nậm Pồ)
Cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ cho giáo dục đã được tăng cường, song vẫn chưa đáp ứng yêu cầu phát triển về quy mô. Hệ thống trường học còn thiếu khá nhiều phòng học kiên cố; thư viện, thiết bị, phịng học bộ mơn hầu như chưa có; phịng cơng vụ, nhà nội trú chưa được đầu tư đầy đủ.
Về công tác hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học của giáo dục huyện Nậm Pồ còn rất hạn chế do huyện mới thành lập, cơ sở hạ tầng cịn khó khăn. Ngành đang tập trung cao việc kiên cố hóa trường lớp, huy động HS đến trường, giải quyết tình trạng thiếu GV ở các cấp học.