Tăng cường cơ sở vật chât, trang thiết bị, phương tiện kỹ thuật

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học tiếng anh của phòng giáo dục đào tạo đối với các trường trung học cơ sơ huyện hải hậu, tỉnh nam định từ nay đến năm 2020 (Trang 93 - 94)

3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh của Phòng GD-ĐT đố

3.2.4. Tăng cường cơ sở vật chât, trang thiết bị, phương tiện kỹ thuật

3.2.4.1. Mục tiêu

Đảm bảo các điều kiện về CSVC phục vụ cho DH ngoại ngữ giai đoạn mới đáp ứng yêu cầu của Bộ GD-ĐT tại Công văn số 7110/BGDĐT- CSVCTBTH ngày 24/10/2012 về việc hướng dẫn mua sắm, sử dụng và bảo quản TBDH môn Ngoại Ngữ trong các trường phổ thông và yêu cầu của huyện Hải Hậu. Qua đó thay đổi cách dạy, cách học tiếng Anh theo hướng tích cực hơn và hiệu quả hơn.

3.2.4.2. Nội dung và cách thức thực hiện

- Tham mưu với UBND huyện, phối hợp với Phòng Kế hoạch-Tài chính huyện để: Xây dựng kế hoạch đầu tư, mua sắm, tu sửa CSCV, các TTB phục vụ cho DH tiếng Anh và cấp phát cho các trường THCS thuộc các xã gặp khó khăn về tài chính; Ban hành các văn bản hướng dẫn, chỉ đạo UBND các xã, thị trấn thực hiện huy động các nguồn lực để đầu tư cho các trường THCS đảm bảo chất lượng, đúng chủng loại, tránh lãng phí.

- Thơng qua tuyên truyền, khuyến khích CMHS mua các trang thiết bị phục vụ cho con em học tập: Máy vi tính kết nối internet, Kim Từ điển, Robot teacher hoặc talking pen (bút đọc)…

- Yêu cầu GV dạy tiếng Anh phải sử dụng có hiệu quả TTB dạy học hiện đại, đồng thời phải có kỹ năng hướng dẫn HS sử dụng và khai thác các trang mạng: tienganh 123, BBC, CNN, youtube.com...., coi đó vừa là yêu cầu, vừa là biệp pháp quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Khi GV khai thác tốt thiết bị dạy học sẽ tạo điều kiện cho HS phát huy năng lực tư duy, khả năng học tập sáng tạo và nhanh chóng thích nghi với nền kinh tế thị trường của xã hội. GV không chỉ đơn thuần là người truyền thụ kiến thức mà chủ yếu là thực hiện chức năng tổ chức, hướng dẫn HS phương pháp chiếm lĩnh tri thức. Khi đó mới phát huy tối đa sự hỗ trợ đắc lực của các phương tiện kỹ thuật dạy học.

3.2.4.3. Điều kiện thực hiện

- Việc mua sắm, tăng cường CSVC, TTB phải có được sự đồng thuận của các thành phần tham gia, các thành viên liên quan.

- Các TTB, phương tiện kỹ thuật được đầu tư phải đảm bảo tính đồng bộ, tính cần thiết và phù hợp với điều kiện từng đơn vị.

- Với điều kiện kinh phí của ngân sách nhà nước hạn hẹp như ngay nay, để thực hiện thành cơng mục đích về CSVC, TTB thì điều nhất thiết là phải huy động thêm các nguồn lực ngoài xã hội.

- Song song với việc tăng cường đầu tư, mua sắm, công tác QL chúng cũng cần phải có sự quan tâm thường xuyên của các cơ quan, bộ phận liên quan.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học tiếng anh của phòng giáo dục đào tạo đối với các trường trung học cơ sơ huyện hải hậu, tỉnh nam định từ nay đến năm 2020 (Trang 93 - 94)