CHƢƠNG 1 : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC
2.2. Thực trạng công tác quản trị nhân lực tại công ty TNHH MTV L&S Vina
2.2.4.4. Đánh giá kết quả đào tạo
Hàng năm cơng ty đều có thống kê số liệu đánh giá về công tác đào tạo nguồn nhân lực. Dưới đây là số liệu thống kê về số lượng nhân viên được đào tạo trong năm 2020 - 2021 tại công ty.
Bảng 2.2.4.4. Số liệu đào tạo nhân viên của Công ty TNHH MTV L&S Vina trong năm 2020 - 2021.
Đơn vị: người
Chỉ tiêu
Năm 2020 Năm 2021 Chênh lệch Kế hoạch Thực hiện Kế hoạch Thực hiện Tuyệt đối Tƣơng đối (%)
Đào tạo tại chỗ 109 59 64 63 4 6,8
Nhân viên nhà máy 102 54 58 58 4 7,4
Nhân viên kho 3 2 3 2 0 0
Nhân viên kỹ thuật 4 3 3 3 0 0
Đào tạo bên ngoài 12 7 6 5 -2 -25
Nhân viên kinh doanh 5 3 2 2 -1 -33,33
Nhân viên kỹ thuật 4 2 2 2 0 0
Nhân viên phát triển thị
trường 3 2 2 1 -1 -33,33
Tổng 121 56 70 68 2 21,05
41
Nhu cầu kế hoạch đào tạo và việc thực hiện kế hoạch ít có sự chênh lệch. Hiệu quả đào tạo năm 2021 tăng nhẹ so với năm 2020. Cụ thể năm 2020, nhu cầu đào tạo là 121 người, thực hiện theo kế hoạch được 56 người, trong đó đào tạo tại chỗ khơng hồn thành là 50 người, đào tạo bên ngồi khơng hồn thành như dự kiến là 5 người. Tuy nhiên, không ảnh hưởng nhiều đến chất lượng đào tạo. Đến năm 2021, công ty dự kiến đào tạo tại chỗ là 64 người, cử đi đào tạo là 6 người, đến cuối năm số liệu thống kê cho thấy, số nhân viên đào tạo bên ngoài và số nhân viên được đào tạo tại chỗ chỉ có 1 người chưa hồn thành đúng kế hoạch. So với năm 2020, số lượng đào tạo giảm nhưng thực hiện được đã tăng so với kế hoạch đặt ra.
Điều này cho thấy công tác đào tạo của công ty ngày càng đáp ứng được nhu cầu đào tạo thực tế, gần như số lượng lao động được đào tạo, đáp ứng được dây chuyền mới, thiết bị hiện đại. Tuy nhiên, đối với nhân viên phát triển thị trường, nhân viên kinh doanh kế hoạch đào tạo tăng nhưng chỉ tiêu thực hiện lại giảm so với năm 2020 là 33,33%, vì thế trong thời gian tới, công ty cần quan tâm hơn đến bộ phận này để tăng hiệu quả làm việc nhất là khi công ty đang muốn mở rộng thị phần.
Chỉ tiêu số lượng đào tạo chỉ là một phần đánh giá hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nhân viên. Bên cạnh đó chất lượng đào tạo mới là yêu tố quyết định sự hiệu quả của công tác này như: số lượng nhân viên hoàn thành kế hoạch đào tạo; sau đào tạo, nhân viên có hồn thành nhiệm vụ tốt hơn không. Và do công ty hoạt động sản xuất ngành may mặc nên sau đào tạo nhân viên nhà máy, phân xưởng sẽ chỉ đánh giá được qua việc hồn thành sản phẩm trên cơng việc thực tế. Nhân viên kỹ thuật điện thì có bậc thợ để xác định.
Sau mỗi khóa đào tạo, người trực tiếp giảng dạy sẽ đánh giá chất lượng của mỗi học viên và gửi lên phịng Hành chính nhân sự. Đối với đào tạo tại chỗ, công ty hỗ trợ chi phí đào tạo cho các tổ trưởng, trưởng phịng,... Đối với đào tạo bên ngồi, để nâng cao trình độ được cơng ty tạo điều kiện về thời gian đào tạo, cịn kinh phí học tập do nhân viên đó tự chi trả. Đối với cán bộ là được công ty cử đi học, sau khi hoàn thành khố học cơng ty sẽ tạo điều kiện (trong khả năng có thể) và bố trí, sắp xếp, tăng tiến vị trí phù hợp với năng lực, trình độ chun mơn.
42