Những kết quả đạt được

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động đào tạo nghề tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên huyện đoan hùng, tỉnh phú thọ (Trang 83 - 84)

2.5. Đánh giá chung về thực trạng

2.5.1. Những kết quả đạt được

Hoạt động đào tạo nghề của Trung tâm GDNN - GDTX Đoan Hùng đã đạt được những kết quả như sau:

Trong những năm qua hoạt động đào tạo nghề của Trung tâm luôn ổn định điều này được thể hiện ở công tác thực hiện tuyển sinh đầu vào, các ngành nghề đào tạo đa phần được đánh giá phù hợp với nhu cầu của lao động và tình hình thực tế của địa phương.

Hoạt động quản lý đào tạo của Trung tâm đã đi vào nề nếp, thể hiện qua các công tác từ tuyển sinh thực hiện đa dạng hoạt động tư vấn tuyên truyền, phối hợp với các tổ chức đoàn thể, trung tâm học tập công đồng các xã để thực hiện tuyển sinh; thực hiện đa dạng nhiều phương pháp giảng dạy trong hoạt động đào tạo, kiểm tra đánh giá kỹ năng nghề

của học viên khi kết thúc khóa học đều được các cán bộ quản lý, giáo viên và học vi n đánh giá cao.

Đội ngũ cán bộ, giáo vi n có trình độ chun mơn, nghiệp vụ vững vàng, có kỹ năng nghề tốt, nhiệt tình và tận tâm, tận dụng mọi lợi thế về cơ sở vật chất, thiết bị thực hành; khắc phục mọi khó khăn về cơ sở vật chất, thiết bị khi giảng dạy tại các thôn; sử dụng linh hoạt các hình thức, phương pháp đào tạo đảm bảo hoạt động đào tạo nghề đạt chất lượng cao.

Đội ngũ cán bộ quản lý đã nhạy bén nắm bắt được những tình hình của địa phương trong quá trình đổi mới, những nhu cầu học nghề của các LĐNT cũng như nhu cầu sử dụng lao động của xã hội để có những sự lãnh đạo, chỉ đạo kịp thời các hoạt động về mục tiêu, kế hoạch, các hoạt động trong q trình đào tạo nhằm mục đích với mỗi học viên sau khi tốt nghiệp sẽ có được những kỹ năng nghề phù hợp nhất với thị trường lao động và phù hợp với nhu cầu vận dụng của họ trong công việc.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động đào tạo nghề tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên huyện đoan hùng, tỉnh phú thọ (Trang 83 - 84)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(128 trang)