Cao đẳng Y tế Khánh Hòa
Nguồn lực là nhân tố nền tảng quan trọng nhất quyết định thành quả của hoạt động KH&CN. Nguồn lực này bao gồm nguồn nhân lực, nguồn vật lực, nguồn tài lực và nguồn thông tin phục vụ KHCN. Thực trạng các nguồn lực phục vụ hoạt động KH&CN của Trường cao đẳng y tế Khánh Hòa.
2.4.1. Nguồn nhân lực
Nhân lực là nguồn lực quan trọng nhất. Nguồn nhân lực của nhà trường là lực lượng cán bộ, giảng viên, (CBGV) nhân viên với năng lực chuyên môn của từng người tham gia vào các hoạt động của nhà trường.
Nhìn chung, CBGV của Trường cao đẳng y tế Khánh Hịa có số lượng lớn, cơ cấu ngành nghề được đào tạo phong phú, trình độ đào tạo nghề nghiệp tương đối cao. Số lượng GV đạt trình độ tiến sỹ, thạc sỹ tương đối cao, giàu kinh nghiệm nghề nghiệp làm nòng cốt cho hoạt động KH&CN. Đại đa số CBGV đều có tâm, có trách nhiệm trong cơng việc, cần cù chịu khó trong cơng tác. Các thế hệ đều có những người giỏi đóng góp đáng kể trong hoạt động KHCN, tạo dựng được uy tín trong đồng nghiệp và nhân dân. Tuy nhiên chất lượng đội ng cán bộ, GV phần lớn còn trẻ, thiếu kinh nghiệm nên còn gặp nhiều khó khăn trong định hướng nghiên cứu và thực hiện đề tài trong bối cảnh hiện nay. Đồng thời, chưa có nhiều GV sử dụng thành thạo tiếng Anh, tham khảo tài liệu, tham dự hội thảo khoa học trong và ngồi nước; do đó, chất lượng hoạt động KH&CN, quy mô và hàm lượng khoa học của các đề tài còn hạn chế.
2.4.2. Nguồn vật lực
Trụ sở chính hiện nay của nhà trường đóng tại thành phố Nha Trang, trên diện tích 4.277m2 với gần 6.000m2 sàn nhà 5 tầng có đủ các phịng học, phịng thực hành, thư viện, phòng học vi tính và ngoại ngữ. Hơn nữa, tỉnh khánh Hịa có một mạng lưới các bệnh viện và các cơ sở y tế đã tạo điều kiện cho HS, SV nhà trường đến thực tập nâng cao tay nghề.
Nhà trường đã xây dựng xong Trung tâm Thực hành Y khoa, là nơi để học sinh vừa học lý thuyết vừa được thực hành tại chỗ. Với hệ thống máy móc hiện đại, đội ng GV là các Ths, Bs giàu kinh nghiệm, Trung tâm Thực hành Y khoa hứa hẹn sẽ được phát triển thành Phòng khám đa khoa phục vụ nhân dân tỉnh nhà nói riêng và khách du lịch nói chung.
Nhà trường đã đầu tư mạnh cơ sở vật chất phục vụ thí nghiệm, thực hành cụ thể như sau: Hiện tại trường có 23 phịng thực tập với diện tích trên 800m2. Cụ thể: Phòng thực hành điều dưỡng, Phòng tiền lâm sàng, Phòng thực hành giải phẫu, Phòng Vật lý trị liệu – Phục hồi chức năng, Phịng thực hành chẩn đốn hình ảnh, phòng Thực hành Nha khoa, Phòng Thực hành xét nghiệm, Phịng Thực hành Sinh hóa, Phịng Thực hành Sinh lý – Giải phẫu, Phòng Thực hành Dược, Y học cổ truyền, Phịng thực hành tin.
Máy móc và trang thiết bị của trường được đầu tư tương đối đầy đủ phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập và NCKH như: Ghế nha khoa, máy Ct 16 lát, máy xét nghiệm sinh hóa…
Thiết bị phịng thực hành: Thiết bị dạy học đảm bảo đầy đủ và hiện đại như: bảng tương tác, máy chiếu đa năng, máy chiếu vật thể, Overhead projector, slide projector, máy chiếu sách, video, camera, máy ảnh kỹ thuật số.
Các phòng thực hành – Labo thí nghiệm được trang bị đủ theo định mức trang thiết bị của Bộ dành cho các đối tượng đào tạo.
Phòng máy và thiết bị tin học: có 80 máy dùng cho học sinh thực tập và trên 40 máy dùng cho cơng việc hành chính, văn phịng, thư viện.
Thư viện hiện nay đã được trang bị hệ thống thư viện điện tử, giúp cho việc lưu trữ và tìm kiếm nhanh và khoa học hơn. Thư viện hiện nay có tổng số sách là 3381 quyển. Tổng số đầu sách thuộc nghề đào tạo 295 đầu sách cơ bản đã đáp ứng được nhu cầu học tập và nghiên cứu của GV và HSSV.
bản ban đầu cho CBGV trong hoạt động KHCN. Tuy nhiên với yêu cầu ngày càng cao trong xu thế hiện đại hoá các nhà trường thì nguồn vật lực của Trường cao đẳng y tế Khánh Hòa vẫn còn nhiều hạn chế.
2.4.3. Nguồn tài lực
Trong những năm gần đây, công tác tuyển sinh của Nhà trường gặp rất nhiều khó khăn do chủ trương khơng tuyển cán bộ có trình độ Trung cấp vào làm tại các cơ sở y tế từ năm 2021 nên hệ Trung cấp của Nhà trường không đạt chỉ tiêu tuyển sinh. Không tuyển được học sinh đồng nghĩa Nhà trường sẽ khơng có nguồn thu. Chính vì vậy Nhà trường phải liên tục mở các lớp đào tạo ngắn hạn, các lớp ngắn hạn để tạo nguồn thu cho Nhà trường, từ đó có kinh phí phân bổ hợp lí cho các hoạt động của Nhà trường nói chung và hoạt động khoa học nói riêng. Phịng Kế hoạch- tài chính là đơn vị chức năng trực tiếp xây dựng kế hoạch tài chính hằng năm giúp Nhà trường chủ động trong xây dựng kế hoạch đào tạo, kế hoạch hoạt động Khoa học và Công nghệ của đơn vị.
Tuy nhiên, Nguồn thu từ kinh phí nghiên cứu và ứng dụng KH&CN chưa đáng kể nên kinh phí hỗ trợ nghiên cứu và ứng dụng khoa học còn hạn chế, mới chủ yếu dựa vào nguồn thu hợp pháp của Nhà trường.
2.4.4. Nguồn tin lực
Hệ thống thông tin của Nhà trường đã được cải thiện như sử dụng đường truyền internet tốc độ cao. 100% máy tính của Nhà trường đều được kết nối mạng internet. Website c ng được xây dựng cà đưa vào sử dụng. Tuy nhiên thì vẫn cịn có một số CBGV đa số là các GV lớn tuổi không quen sử dụng công nghệ nên công tác lưu trữ thông tin cịn bị xem nhẹ, nên việc tìm kiếm thơng tin gặp rất nhiều khó khăn.