Thang đo chất lượng dịch vụ của học viện

Một phần của tài liệu Chuyên ngành quản trị doanh nghiệp giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo từ kết quả khảo sát cảm nhận của người học của học viện chính sách và phát triển (Trang 37 - 39)

Thành phần Biến quan sát

Cơ sở vật chất - Giáo trình/ tài liệu học tập của mỗi môn học được

thông báo đầy đủ, da dạng (CS1)

- Phòng học đáp ứng được nhu cầu học tập trên lớp của sinh viên (CS2)

- Thư viện có nguồn tài liệu tham khảo phong phú, đảm bảo không gian chỗ ngồi đáp ứng được nhu cầu học tập của sinh viên (CS3)

- Lớp học có số lượng sinh viên hợp lý (CS4)

- Các ứng dụng trực tuyến tiện ích, truy cập Internet, Website phục vụ hiệu quả công tác giảng dạy và học tập (CS5)

31

Chương trình, giáo trình đào tạo

- Sinh viên được thông báo đầy đủ kế hoạch giảng dạy và chỉ tiêu đánh giá kết quả học tập cho từng mơn (CT1)

- Chương trình đào tạo có mục tiêu chuẩn đầu ra rõ ràng (CT2)

- Chương trình đào tạo được thơng báo đầy đủ cho sinh viên (CT3)

- Chương trình đào tạo đáp ứng các yêu cầu nghề nghiệp sau này của sinh viên (CT4)

- Chương trình đào tạo được cập nhật thường xuyên, các môn học được sắp xếp và thông báo đầy đủ cho sinh viên (CT5)

Đội ngũ giảng viên - Giảng viên có trình độ cao, sâu rộng về chuyên môn giảng dạy (GV1)

- Giảng viên có phương pháp truyền đạt tốt, dễ hiểu (GV2)

- Giảng viên đảm bảo giờ lên lớp và kế hoạch giảng dạy (GV3)

- Giảng viên thường xuyên sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ cho việc giảng dạy (GV4)

- Giảng viên có thái độ gần gũi và thân thiện với sinh viên (GV5)

- Giảng viên sẵn sàng chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm với sinh viên (GV6)

- Giảng viên đánh giá kết quả học tập chính xác và cơng bằng (GV7)

32

Khả năng phục vụ - Cán bộ quản lý các phòng ban giải quyết thỏa đáng

các yêu cầu của sinh viên (KN1)

- Các thông tin trên website của trường đa dạng, phong phú và được cập nhật thường xuyên (KN2) - Hoạt động tư vấn học tập, định hướng nghề nghiệp cho sinh viên đáp ứng tốt nhu cầu tìm hiểu, lựa chọn của sinh viên (KN3)

- Sự hỗ trợ và giúp đỡ nhiệt tình của các khoa, chuyên viên đào tạo, các phòng ban khi cần (KN4)

Thang đo sự hài lòng của sinh viên bao gồm 4 biến quan sát được tham khảo từ những ý kiến cá nhân.

Một phần của tài liệu Chuyên ngành quản trị doanh nghiệp giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo từ kết quả khảo sát cảm nhận của người học của học viện chính sách và phát triển (Trang 37 - 39)