II. Trình đợ chun mơn, nghề nghiệp
3.3.7. Thực hiện tốt chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
lượng nguồn nhân lực
Thực hiện chính sách giải quyết việc làm cho ba nhóm đối tượng: sinh viên tốt nghiệp các trường cao đẳng, đại học, dạy nghề; thanh niên, học sinh cuối cấp PTCS, PTTH; thanh niên thất nghiệp.
Đối với thanh niên đa qua đào tạo, nhất là cơng nhân kĩ thuật có trình độ cao, các kĩ sư, cử nhân, doanh nhân giỏi... cần được sử dụng vào khu vực kinh tế địi hỏi chất lượng lao động cao. Có chính sách ưu đai, trọng dụng nhân tài trong thanh niên,…
Đối với nhóm thanh niên sau khi học hết phổ thông mà không tiếp tục học trung học chuyên nghiệp hoặc cao đẳng, đại học tập trung ở các vùng nơng thơn, là nhóm lao động có sức cạnh tranh yếu do khơng có trình độ chun mơn kĩ thuật, cần có chính sách hỗ trợ đào tạo nghề, khuyến khích phát triển kinh tế trang trại, phát triển các khu công nghiệp thu hút nhiều lao
động khơng địi hỏi q cao về tay nghề, ưu tiên đưa thanh niên đi xuất khẩu lao động theo hướng mở rộng thị trường, khuyến khích phát triển kinh tế hộ gia đình, tự tạo việc làm trong thanh niên,…
Đối với nhóm đối tượng thanh niên thất nghiệp, mất việc làm, hiện nay tập trung chủ yếu ở thành thị, có đặc thù là khả năng cạnh tranh trên thị trường lao động kém, do chưa có nghề lại khơng có tư liệu sản xuất, khó có thể tự tạo việc làm. Do vậy, cần phát triển mạnh hơn nữa các thành phần kinh tế tư nhân, doanh nghiệp vừa và nhỏ, doanh nghiệp hộ gia đình, hộ kinh doanh cá thể, tiểu thương bằng các giải pháp khuyến khích và hỗ trợ người sử dụng lao động phát triển sản xuất - kinh doanh. Có chính sách hỗ trợ đào tạo nghề phù hợp những nghề mà thị trường đang cần; đặc biệt là cho thanh niên ven đơ thị, nơi chuyển đổi mục đích sử dụng đất cho cơng nghiệp và đơ thị hố. Tạo điều kiện thuận lợi cho thanh niên thất nghiệp, mất việc làm tiếp cận được các nguồn vốn vay giải quyết việc làm, xố đói giảm nghèo để tự tạo việc làm. Tăng cường hoạt động thông tin giới thiệu việc làm, hội chợ việc làm,...