Luận văn khụng tiến hành xõy dựng và đưa ra cỏc mức mới mà sử dụng luụn cỏc mức trong dự thảo do thời gian cú hạn và cỏc mức trong dự thảo được đỏnh giỏ là khỏ phự hợp với thực tế, khắc phục được cỏc nhược điểm của văn bản cũ. Tuy nhiờn, ở dự thảo này vẫn cũn tồn tại những điểm chưa thật hợp lý, cho nờn Luận văn sẽ đưa ra cỏc giải phỏp khắc phục những hạn chế đú nhằm hoàn thiện cụng tỏc định mức lao động trờn cơ sở cỏc phõn tớch trong Phần II và cỏc nhận xột đỏnh giỏ dự thảo này trong Phần III này.
2.1. Dự thảo Chế độ cụng tỏc giảng viờn trường Đại học Lao động - Xó hội năm 2006
Trường Đại học Lao động - Xó hội đó được Quyết định thành lập từ thỏng 01 năm 2005, tuy nhiờn trong quỏ trỡnh hoạt động, nhà trường vẫn sử dụng văn bản cũ là Qui định tạm thời về chế độ cụng tỏc giỏo viờn ở trường Cao đẳng Lao động – Xó hội ban hành năm 1999 làm căn cứ để trả lương cho giảng viờn. Văn bản này chỉ phự hợp khi trường cũn là Cao đẳng. Hiện nay, trường đó lờn Đại học, với việc mở rộng thờm hệ đào tạo Đại học, thỡ mức qui định và ỏp dụng cho giảng viờn phải cú sự khỏc biệt. Chớnh vỡ vậy, hiện nay khi đó được quyết định lờn đại học “Dự thảo chế độ cụng tỏc giảng viờn của trường Đại học Lao động - Xó hội” (Phụ Lục 3) đang được gấp rỳt xõy dựng và hoàn thiện.
Dự thảo chế độ cụng tỏc giảng viờn của trường Đại học Lao động - Xó hội so với Qui chế cũ khụng cú quỏ nhiều thay đổi. Việc định mức thời gian cho từng khõu cụng tỏc giảng dạy (qui ra giờ chuẩn) trong dự thảo vẫn tương đối giống với Qui chế cũ. Song thay đổi lớn nhất phải kể đến đú là sự thay đổi trong định mức thời gian cụng tỏc của giảng viờn trong 1 năm và được chỉ ra trong Bảng 20: Dự thảo Chế độ cụng tỏc giảng viờn của trường Đại học
Qua Bảng 20 ta thấy, trong Dự thảo chế độ cụng tỏc giảng viờn cú một số điểm mới, đó khắc phục được một số nhược điểm của Chế độ cụng tỏc giảng viờn cũ ban hành năm 1999 và được đỏnh giỏ là khỏ phự hợp với thời điểm hiện tại của trường.
- Trong Dự thảo chế độ cụng tỏc giảng viờn mới này, việc quy định khoảng giờ chuẩn cho khõu cụng việc giảng dạy đó được xúa bỏ, khắc phục được nhược điểm như đó phõn tớch ở phần II .
- Việc quy định mức giờ chuẩn cho cụng tỏc nghiờn cứu khoa học đó phõn biệt được rạch rũi cho từng ngạch giảng viờn. Theo đú, cỏc giảng viờn chớnh và cỏc giảng viờn cú mức giờ chuẩn dành cho cụng tỏc nghiờn cứu khoa học cao hơn cỏc đối tượng cũn lại.
- Trong Dự thảo này, việc qui định nhiệm vụ học tập tự bồi dưỡng của giảng viờn đương nhiờn được hồn thành đó được xúa bỏ.
- Bản Dự thảo này cũng khụng chia cỏc khõu cụng tỏc định mức ra thành cỏc hệ như văn bản cũ mà chỉ cú duy nhất một hệ đú là hệ đại học và được ỏp dụng chung cho cả hệ cao đẳng. Từ đú việc tớnh toỏn, quản lý mức và tỡnh hỡnh thực hiện mức trở nờn dễ dàng, và đơn giản hơn.
Tuy nhiờn, một số những tồn tại trong Chế độ cụng tỏc giảng viờn cũ vẫn chưa được khắc phục trong văn bản này.
- Thứ nhất, đú là việc trong dự thảo chưa bao quỏt được đầy đủ cỏc đối tượng phải định mức ( khuyết ngạch giảng viờn cao cấp ). Thờm vào đú, trường cũng khụng nờn để tờn cỏc đối tượng là giảng viờn > 5 năm; giảng viờn từ 2 5 năm; và giảng viờn < 2 năm mà nờn để như cũ là giảng viờn; trợ giảng và tập sự sẽ dễ phõn loại và ỏp dụng mức hơn.
TT Cỏc loại Ngạch GV cụng việc
GVC GV 5 năm GV từ 2 năm đến 5năm GV < 2 năm
Đ/m
TG Giờ chuẩn Đ/mTG Giờ chuẩn Đ/mTG Giờ chuẩn Đ/mTG Giờ chuẩn
1 Cụng tỏc chuyờn mụn (Soạn bài, giảng bài, hướng dẫn học tập, phụ đạo, chấm thi…)
Giỏo viờn giảng cỏc mụn khoa học xó hội, chớnh trị và chuyờn ngành.
Giỏo viờn giảng cỏc mụn kỹ thuật, ngoại ngữ, cỏc mụn khoa học tự nhiờn. Giỏo viờn giỏo dục thể
chất 1174 270 280 1174 260 270 320 1174 200 210 250 1174 100 110 150 2 Tự bồi dưỡng 250 350 500 500
3 Nghiờn cứu khoa học 350 80 250 57 100 18 100 18
4 Sinh hoạt chuyờn mụn và hội
nghị khoa học 120 120 120 120
5 Lao động nghĩa vụ 80 18 80 18 80 18 80 18
6 Luyện tập quõn sự 90 20 90 20 90 20 90 20
Tổng cộng 2064 388398 2064 355 415 2064 256306 2064 156206
Bảng 20 : Chế độ cụng tỏc giảng viờn của trường Đại học Lao động Xó hội
- Thứ hai, cơ cấu đào tạo hiện nay của trường Đại học Lao động - Xó hội bao gồm cả ba hệ : trung học, cao đẳng và đại học. Mặc dự, xu hướng phỏt triển của trường trong vài năm tới là thu hẹp qui mụ đào tạo trung học, mở rộng qui mụ đào tạo Đại học và Cao đẳng. Tuy nhiờn, trong dự thảo của trường cũng chưa đề cập đến sự khỏc nhau giữa mức ỏp dụng cho cỏc giảng viờn giảng dạy ở cỏc hệ đào tạo khỏc nhau.
- Thứ ba, việc điều chỉnh định mức cho cụng tỏc chuyờn mụn giảng dạy khụng cú sự thay đổi đỏng kể mặc dự qua phõn tớch tỷ lệ vượt mức của trường là rất cao…
Trờn đõy là những nhận xột ban đầu về Dự thảo chế độ cụng tỏc giảng viờn trường Đại học Lao động - Xó hội. Chớnh vỡ thế, ở phần tiếp theo luận văn xin được đưa ra một vài giải phỏp nhằm hoàn thiện hơn nữa cụng tỏc định mức lao động của trường Đại học Lao động - Xó hội.
2.2.Một số kiến nghị nhằm hồn thiện chế độ cụng tỏc giảng viờn trường Đại học Lao động - Xó hội.
Trờn cơ sở những phõn tớch về chế độ cụng tỏc giảng viờn mà trường Đại học Lao động - Xó hội đang ỏp dụng ở phần II, và cỏc quan điểm, căn cứ, phương phỏp mới đó phõn tớch trong phần III, em xin được đưa ra một số giải phỏp và kiến nghị nhằm hoàn thiện Dự thảo chế độ cụng tỏc giỏo viờn của trường Đại học Lao động - Xó hội như sau :