Đặc điểm hoạt động của trường cao đẳng văn hoỏ nghệ thuật và Du lịch Yờn Bỏi.

Một phần của tài liệu công tác quản lý tài chính theo mô hình tự chủ tài chính tại trường cao đẳng văn hoá nghệ thuật và du lịch yên bái trong giai đoạn 2008 – 2010 (Trang 27 - 28)

Diễn giải Biờn chế

Hợp đồng trờn 1 năm Hợp đồng mựa vụ Tổng Năm 2008 35 16 4 55 Năm 2009 35 20 5 60 Năm 2010 40 17 3 60 Tỷ lệ tăng (giảm) 2009/2008 0% 25% 25% 9% Tỷ lệ tăng ( giảm ) 2010/2009 14% -15% -40% 0%

Nguồn: Phũng tổ chức hành chớnh Trường CĐ VHNT&DL

Bảng 2.2 Quy mụ đào tạo của Trường cao đẳng văn hoỏ nghệ thuật và du lịch Yờn Bỏi

Năm Trung cấp Cao đẳng Liờn thụng Liờn kết Tổng cộng 2008 124 110 261 495 2009 155 124 343 622 2010 162 255 60 374 851 Tỷ lệ tăng (giảm) 2009/2008 125% 113% 131% 126% Tỷ lệ tăng ( giảm ) 2010/2009 105% 206% 100% 109% 137%

Nguồn: Phũng đào tạo và nghiờn cứu khoa học Trường CĐ VHNT&DL

2.1.2. Đặc điểm hoạt động của trường cao đẳng văn hoỏ nghệ thuậtvà Du lịch Yờn Bỏi. và Du lịch Yờn Bỏi.

Đặc trưng của Văn hoỏ Yờn Bỏi là văn hoỏ dõn tộc thiểu số, tớnh truyền thống, tớnh sắc thỏi rừ nột và sõu sắc nhưng vốn văn hoỏ cổ truyền đú đang bị mai một nghiờm trọng một phần do cỏn bộ quản lý văn hoỏ khụng cú kiến thức bảo tồn, phần khỏc do mặt trỏi của cơ chế thị trường tỏc động nhất là xu thế toàn cầu hoỏ hiện nay, nhiều giỏ trị văn hoỏ truyền thống bị lấn ỏt hoặc chưa cú điều kiện phỏt huy. Nghị quyết TW V khoỏ VIII và Nghị Quyết TW X khoỏ IX của Đảng tiếp tục khẳng định bảo tồn phỏt huy, phỏt triển và xõy dựng nền văn hoỏ Việt Nam tiờn tiến đậm đà bản sắc dõn tộc là trỏch nhiệm của toàn Đảng toàn dõn trong xu thế phỏt triển. Đội ngũ cỏn bộ văn hoỏ, cỏn bộ khoa học xó

hội nhõn văn phải được đào tạo với nhiều loại hỡnh, đào tạo theo địa chỉ vựng sõu, vựng xa, vựng dõn tộc thiểu số và đào tạo theo phương thức xó hội hoỏ cao.

Là một trường đúng trờn địa bàn của một tỉnh miền nỳi, hoạt động trong lĩnh vực văn hoỏ nghệ thuật và đang hướng tới đào tạo nguồn nhõn lực du lịch, trường cao đẳng văn hoỏ nghệ thuật và Du lịch Yờn Bỏi cú một số nột đặc thự như: Sinh viờn hệ sư phạm chớnh quy khụng phải đúng học phớ; Sinh viờn khối nghệ thuật thỡ được giảm một nửa tiền học phớ, thớ sinh dự thi vào trường phải thi một số mụn năng khiếu như nhạc, hoạ, mỳa; Do đào tạo nghệ thuật nờn cỏc phương tiện hỗ trợ giảng dạy như: đàn, dàn õm thanh, ỏnh sỏng, giỏ vẽ, người mẫu vẽ … là rất cần thiết, xong cỏc dụng cụ và phương tiện này thường cú giỏ cao. Bờn cạnh đú đào tạo nguồn nhõn lực cho du lịch nhà trường vừa mới đi vào nghiờn cứu cũn thiếu thốn về giỏo ỏn, giỏo trỡnh cả về đội ngũ giảng viờn và cơ sở vật chất. Đõy là khú khăn của trường khi sử dụng nguồn kinh phớ trong tổ chức thi tuyển sinh và trong quỏ trỡnh đào tạo đũi hỏi Nhà nước cần quan tõm hỗ trợ kinh phớ nhiều hơn so với cỏc trường khỏc cú cựng quy mụ.

Nhu cầu giao lưu văn hoỏ xó hội, mở mang tầm nhỡn ra ngoài tỉnh và khu vực ngày càng đặt ra như một giải phỏp cho sự phỏt triển. Cỏn bộ văn hoỏ thụng tin, diễn viờn nghệ thuật rất cần được tiếp cận, giao lưu học hỏi để bồi dưỡng kiến thức và tham gia nghiờn cứu khoa học. Trường cao đẳng văn hoỏ nghệ thuật và Du lịch Yờn Bỏi sẽ đỏp ứng yờu cầu đúng gúp phần rất quan trọng nõng cao dõn trớ, đời sống văn hoỏ tinh thần của xó hội.

Một phần của tài liệu công tác quản lý tài chính theo mô hình tự chủ tài chính tại trường cao đẳng văn hoá nghệ thuật và du lịch yên bái trong giai đoạn 2008 – 2010 (Trang 27 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(83 trang)
w