Xây dựng module 4: Ôn tập kiến thức thông qua sơ đồ bài học

Một phần của tài liệu thiết kế trang web hỗ trợ học sinh ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương hạt nhân nguyên tử - vật lý 12 (nâng cao) (Trang 64 - 67)

9. Ý nghĩa lí luận và thực tiễn của luận văn

2.4.3.4.Xây dựng module 4: Ôn tập kiến thức thông qua sơ đồ bài học

Khi sử dụng sơ đồ graph để ôn tập, chúng tôi đặt ra mục tiêu đối với HS ở hai mức độ:

- Mức độ thứ nhất: Không yêu cầu HS xây dựng sơ đồ mà cho HS biết trước sơ đồ bài học. Sau đó yêu cầu từ sơ đồ đã có HS phải chuyển hóa

thành bản tóm tắt bài học (chuyển từ “ngôn ngữ sơ đồ” sang “ngôn ngữ văn bản”).

- Mức độ thứ hai: Yêu cầu HS tham gia xây dựng và hoàn thiện sơ đồ theo một số gợi ý cho trước.

Với mục tiêu ở hai mức như vậy, chúng tôi tiến hành thiết kế và xây dựng Môdule này như sau:

- Ở mức độ thứ nhất: Dựa trên tài liệu SGK, lập sơ đồ tóm tắt bài học hoàn chỉnh và chi tiết thể hiện cấu trúc nội dung và lôgic hình thành kiến thức trong bài học đó rồi đưa ra cho HS nghiên cứu. Sau khi HS đã nghiên cứu kỹ sơ đồ, có cái nhìn bao quát về nội dung kiến thức và logic hình thành kiến thức, HS sẽ phải thể hiện sự hiểu và nắm vững bài học của mình bằng việc chuyển hóa từ sơ đồ thành bản tóm tắt bài học rồi gửi về cho GV để có cơ sở đánh giá.

- Ở mức độ thứ hai: Đưa ra cho HS một sơ đồ còn khuyết các đỉnh và yêu cầu HS tìm nội dung để điền và các đỉnh còn khuyết để tạo thành sơ đồ hoàn chỉnh.

Để có thể thực hiện được các thao tác đó trong trình duyệt Web cần thực hiện theo phương án sau:

+ Tạo mỗi đỉnh của graph là một đối tượng đồ họa.

+ Lập trình bằng phần mềm Macromedia Flash hoặc Java để có thể di chuyển (kéo-thả) bằng chuột máy tính các đối tượng đó vào các vị trí định trước trên màn hình máy tính.

- Lập trình bằng phần mềm Macromedia Flash hoặc Java để phản hồi hướng dẫn khi HS thực hiện các thao tác đúng hoặc không đúng.

Ví dụ: Khi xây dựng sơ đồ bài học phần “Phóng xạ”, chúng tôi tạo nội dung của các đỉnh graph bằng các đối tượng đồ họa sau:

h8: Ảnh đối tượng đồ họa

HS sẽ thực hiện việc kéo - thả các đối tượng vào đúng vị trí trên sơ đồ khuyết. Sau đó click vào nút “Xác nhận kết quả”.

Trong quá trình thực hiện, nếu HS kéo - thả sai thì hệ thống sẽ thông báo:

Khi đó, HS có thể click vào nút “Làm lại” để thực hiện lại công việc của mình. Nếu thực hiện việc kéo - thả đúng thì hệ thống sẽ thông báo:

h10: Thông báo của hệ thống khi đúng kết quả

Trong phần này giới hạn thời gian hoàn thành sơ đồ graph chúng tôi để mặc định thời gian hoàn thành mỗi sơ đồ là 5 phút. Hết thời hạn 5 phút mà học sinh không hoàn thành được sơ đồ thì hệ thống sẽ tự khóa các đỉnh Graph

Một phần của tài liệu thiết kế trang web hỗ trợ học sinh ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức chương hạt nhân nguyên tử - vật lý 12 (nâng cao) (Trang 64 - 67)