- Vận dụng phộp nhõn số cú 3 chữ số vào thực hiện giải toỏn. - HS Tư duy; tự học và giải quyết vấn đề
+Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp
+Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập.
Bài 4: Tỡm x
a, x : 7 = 101 b, x : 6 = 107 -Việc 1: Làm bài vào bảng con -Việc 1: Làm bài vào bảng con
- Việc 2: Chia sẽ kết quả trong nhúm, trước lớp.-Việc 3:Nhận xột , chũa bài -Việc 3:Nhận xột , chũa bài
*Muốn tỡm số bị chia chưa biết ta làm như thế nào? (H: Thương nhõn với số chia)
*Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ:
-HS nắm được cỏch tỡm số bị chia.- Hào hứng tớch cực chia sẽ với nhúm - Hào hứng tớch cực chia sẽ với nhúm - HS Tư duy; tự học và giải quyết vấn đề
+Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp
+Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập.
C. Hoạt động ứng dụng
-Cựng người lớn trong nhà thực hiện phộp nhõn số cú ba chữ số với số cú một chữ số . chữ số .
Giáo án lớp 3 - Tuần 11 +12 Năm học
2020 - 2021
I . Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nhớ viết đỳng bài chớnh tả (Từ đầu đến nhà em ở) 55 chữ/ 15 phỳt, trỡnh bày
sạch sẽ đỳng thể thức bài thơ 4 chữ.
+ HS hạn chế: Viết bài khụng mắc quỏ 5 lỗi. Lưu ý HS cỏch đỏnh dấu thanh
2. Kĩ năng:Viết đỳng chớnh tả, đỳng chữ viết thường, viết hoa, viết kịp tốc độ.3. Thỏi độ: Cú ý thức tự giỏc khi viết bài. 3. Thỏi độ: Cú ý thức tự giỏc khi viết bài.
4. Năng lực: Hợp tỏc; tự học
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, Bảng phụ, vở BT.
- HS: Bảng con, vở ụli
III. Hoạt động dạyhọc:A. Hoạt động cơ bản: A. Hoạt động cơ bản: 1. Khởi động:
- Ban VN tổ chức cho lớp SHVN
2. Hỡnh thành kiến thức