- PP: vấn đỏp.
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập
C . Hoạt động ứng dụng:
Hỏt cỏc bài hỏt thuốc chủ điểm kớnh yờu mẹ và cụ.
Học sinh lắng nghe, ghi nhớ để thực hiện đỳng theo kế hoạch.************************************** **************************************
Thứ năm ngày 03 thỏng 12 năm 2020
BUỔI CHIỀU
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN : NẮNG PHƯƠNG NAM I. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
* Tập đọc :
1. Kiến thức: Bước đầu diễn tả được giọng cỏc nhõn vật trong bài, phõn biệt được lời người dẫn
chuyện với lời cỏc nhõn vật.
2. Kĩ năng:
- Hiểu nghĩa từ: sắp nhỏ; lũng vũng; dõn ca; xoắn xuýt;...
- Hiểu được tỡnh cảm đẹp đẽ, thõn thiết và gắn bú giữa thiếu nhi hai miền nam Bắc. (trả lời được cỏc CH trong SGK)
* Học sinh hồn thành tốt nờu được lý do chọn một tờn truyện ở cõu hỏi 5.
- Hỗ trợ cỏc em chậm : đọc đỳng từ khú,cõu; ngắt nghỉ đỳng; diễn đạt trong việc trả lời cõu hỏi. *Kể chuyện: Dựa vào gợi ý trong SGK, kể lại được cỏc đoạn của cõu chuyện. Bước đầu biết diễn
tả đỳng lời nhõn vật; phõn biệt lời dẫn chuyện với nhõn vật.
3. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s về tỡnh bạn thõn thiết ở cỏc miền đất nước Bắc-Trung-Nam 4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề; hợp tỏc.
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: SGK,Tranh minh họa SGK, Bảng phụ ghi cõu hướng dẫn luyện đọc,nam chõm. - HS: SGK
II. Cỏc hoạt động dạy học:
* Tập đọc: TIẾT 1: A. Hoạt động cơ bản
Giáo án lớp 3 - Tuần 11 +12 Năm học
2020 - 2021
- CTHĐTQ Tổ chức trũ chơi “ thi đọc thuộc lũng.” Giữa cỏc nhúm bài: vẽ quờ hương.
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ :
- Đọc thuộc cỏc cõu thơ, đọc to, rừ ràng, TL đỳng cõu hỏi. - Giỏo dục cho h/s yờu quý cảnh đẹp quờ hương, đất nước. - Tư học; hợp tỏc nhúm.
+ Phương phỏp: vấn đỏp.
+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.
2.Hỡnh thành kiến thức:
- Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề bài
a. Hoạt động 1: Luyện đọc đỳng:
- GV đọc tồn bài, nờu giọng đọc - HS theo dừi. -Việc 1: Đọc lần 1: Luyện phỏt õm đỳng.
+ HS luyện đọc cõu - Luyện đọc từ khú (HS tỡm từ khú đọc hoặc từ mà bạn trong nhúm mỡnh đọc chưa đỳng để luyện đọc, sửa sai.
+ GV theo dừi - Hỗ trợ HS chậm phỏt õm từ khú - Luyện đọc cõu.
+ GV ghi lại những từ HS phỏt õm sai phổ biến (nếu cú) lờn bảng và HD cho HS cỏch đọc đụng
nghịt, sững lại, bớ mật, xoắn xuýt, sửng sốt,..
- Việc 2: Đọc lần 2: cỏc nhúm luyện đọc nối tiếp cõu trước lớp. Nhận xột
-Việc 3: Luyện đọc đoạn kết hợp đọc chỳ thớch và giải nghĩa.(Đường Nguyễn Huệ, Sắp
nhỏ, Lũng vũng, Dõn ca, Xoắn xuýt, Sửng sốt)
- Việc 4: Luyện đọc đỳng cỏc cõu dài; cõu khú đọc.
(Theo dừi, hỗ trợ HS chậm đọc đỳng)
+ Tỡm và luyện đọc cỏc cõu dài; cõu khú đọc cú trong bài + Luyện đọc đoạn trước lớp.
+ Chia sẻ cỏch đọc của bạn. - 1 em đọc cả bài.
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ :
- Bước đầu đọc đỳng cõu văn; từ khú
- HS đọc trụi chảy, ngắt nghỉ đỳng, hiểu được từ ngữ: đường Nguyễn Huệ; sắp nhỏ; lũng vũng;
dõn ca; xoắn xuýt; sửng sốt.
- Giỏo dục cho h/s tớch cực đọc bài. - Tư học; hợp tỏc nhúm.
Giáo án lớp 3 - Tuần 11 +12 Năm học
2020 - 2021
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
TIẾT 2b. Hoạt động 2: Tỡm hiểu bài b. Hoạt động 2: Tỡm hiểu bài