đụi rồi trao đổi trong nhúm cựng thống nhất kết quả.
- HĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chơi trũ chơi “Ai nhanh ai đỳng”. - Nhận xột và chốt lại: Cỏc động từ, tớnh từ và quan hệ từ.
+ Động từ: trả lời, nhỡn, vịn, hắt, thấy, lăn, đún, bỏ. + Tớnh từ: vời vợi, xa, lớn.
+ Quạn hệ từ: qua, với, ở.
- Yờu cầu HS nhắc lại cỏc định nghĩa về động từ, tớnh từ, quan hệ từ. - Chốt: Cỏc định nghĩa về động từ, tớnh từ, quan hệ từ.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nắm chắc khỏi niệm động từ, tớnh từ, quan hệ từ. + Vận dụng để xếp đỳng cỏc từ đĩ cho ở BT1 vào cỏc nhúm thớch hợp. Tiờu chớ HTT HT CHT 1.Xếp đỳng cỏc từ vào nhúm 2. Hợp tỏc tốt 3. Phản xạ nhanh 3. Trỡnh bày đẹp - Phương phỏp: Quan sỏt.
- Kĩ thuật: Phiếu đỏnh giỏ tiờu chớ.
Bài 2: Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài “Hạt gạo làng ta”, viết đoạn văn ngắn tả người
mẹ cấy lỳa giữa trưa thỏng 6 núng bức.
- Cỏ nhõn đọc thầm khổ thơ 2 trong bài “Hạt gạo làng ta” rồi dựa vào ý của khổ thơ đú viết thành đoạn văn ngắn miờu tả người mẹ đang cấy lỳa giữa trưa thỏng 6 núng bức. Sau đú chỉ ra động từ, tớnh từ và quan hệ từ được sử dụng trong đoạn văn.
*Hỗ trợ: + Khi viết đoạn văn cần cú cõu mở đoạn và cõu kết đoạn. ? Cõu mở đoạn làm nhiệm vụ gỡ?
? Cõu kết đoạn làm nhiệm vụ gỡ?
+ Lưu ý trong đoạn mỡnh viết cần sử dụng một số động từ, tớnh từ và quan hệ từ để làm cho đoạn văn vừa viết được chặt chẽ và hay hơn.
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn đọc đoạn văn mỡnh vừa viết.
- GV cựng lớp nhận xột và chỉnh sửa một số lỗi sai điển hỡnh: lỗi diễn đạt, lỗi dựng từ, lỗi chớnh tả, ...
2020-2021
- Nhận xột và chốt lại: Cỏch viết đoạn văn dựa theo ý khổ thơ và cỏch sử dụng cỏc động
từ, tớnh từ, quan hệ từ trong cõu văn phự hợp làm cho đoạn văn viết được hay hơn, chặt chẽ hơn.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Trỡnh bày đỳng hỡnh thức một đoạn văn: Một đoạn văn phải cú cõu mở đoạn, cõu kết đoạn.
+ Viết được một đoạn văn dựa vào ý của khổ thơ cho trước một cỏch chõn thực, tự nhiờn, cú ý riờng, ý mới.
+ Sử dụng được một số động từ, tớnh từ và quan hệ từ để làm cho đoạn văn vừa viết được chặt chẽ và hay hơn.
- Phương phỏp: Vấn đỏp viết.
- Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời, viết lời nhận xột, tụn vinh HS.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Tập viết lại những cõu văn mỡnh chưa hài lũng.
TỐN: LUYỆN TẬP
I.Mục tiờu: Giỳp HS biết:
- Chia một số thập phõn cho một số thập phõn.
- Rốn kĩ năng thực hiện đặt tớnh, chia một số thập phõn cho một số thập phõn, vận dụng để tỡm x và giải toỏn cú lời văn.
- Giỏo dục HS tớnh cẩn thận, chớnh xỏc, trỡnh bày bài sạch sẽ, khoa học. - Rốn luyện năng lực hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề; mạnh dạn, tự tin. *Cỏc bài tập cần làm: Bài 1(a, b, c), bài 2a, bài 3.
II.Chuẩn bị: Bảng phụ III.Hoạt động học:
2020-2021
*Khởi động:
- Trưởng ban văn nghệ cho cả lớp hỏt bài hỏt mỡnh yờu thớch.
- Nghe GV giới thiệu bài.
B. Hoạt động thực hành:Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh: Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh:
a, 17,55 : 3,9 b, 0,603 : 0,09 c, 0,3068 : 0,26