kiến thức các môn học khác và những vấn đề về mơi trường.
Giáo viên có thể sử dụng các trị chơi nhƣ: Đố vui, ơ chữ bí ẩn, trị chơi tiếp sức. Đặc biệt trong các tiết ôn tập hay trong các tiết ôn của tuần đệm giáo viên có thể cho học sinh chơi trị chơi: Hiểu biết về môn Địa lý
qua các môn học.
VD: Về trị chơi : “ Hiểu biết về mơn Địa lý qua các mơn học”. Ở trị chơi này giáo viên sẽ chia lớp ra làm 3 đội chơi, sau đó cho các đội bốc thăm trả lời câu hỏi- hệ thống câu hỏi liên quan tới môn Địa lý mà các em học tập và liên quan tới kiến thức các môn học khác hoặc kiến thức về môi trƣờng. VD: Câu 1: Tình trạng tăng lượng khí CO2 do các nhà máy
(Câu hỏi áp dụng cho học sinh lớp 7), hay câu 2: Để giải quyết nhu
cầu về dinh dưỡng cho người dân, Ấn Độ đã tăng cường cuộc cách mạng nào? (Áp dụng cho học sinh khối 8)
VD: Khi dạy bài: “Thiên nhiên Châu Phi (tiết 1)” giáo viên cho học sinh chơi trị ơ chữ bí ẩn. Với mỗi ơ chữ khi học sinh mở ra sẽ khắc sâu thêm về hệ thống kiến thức của bài học.
Câu1: Đây là hoang mạc nằm ở phía Nam Châu Phi? Câu 2: Đây là hồ nƣớc ngọt rộng nhất Châu Phi. Câu 3: Đây là dãy núi ở Tây Bắc Châu Phi?
Câu 4: Là một loại khống sản có nhiều ở ven biển Bắc Phi? Câu 5: Tên một sơn nguyên rộng lớn ở Đông Phi?
Câu 6: Đây là hoang mạc rộng lớn nhất ở Châu Phi? Câu 7: Tên con sông dài nhất thế giới?
Ô cột dọc là “Châu Phi”
VD: Khi dạy bài 24: “Vùng Bắc Trung Bộ (tiếp)” giáo viên có thể sử dụng trị chơi tiếp sức trong phần củng cố bài, chia lớp làm 3 đội và yêu
cầu: Ghi lại các giải pháp góp phần khắc phục khó khăn, thúc đẩy phát triển các ngành kinh tế của vùng Bắc Trung Bộ (Trong trò chơi này học sinh phải vận dụng rất nhiều kiến thức liên quan tới môi trường nhƣ: trồng rừng để chống biến đổi khí hậu, bảo vệ mơi trƣờng, phát huy truyền thống và những đức tính quý báu của ngƣời dân vùng Bắc Trung Bộ hay kiến thức các môn học nhƣ: môn Lịch sử (khắc phục khó khăn do chiến tranh), mơn cơng
nghệ: thâm canh, xen canh, tăng vụ thúc đẩy ngành nông nghiệp; mơn sinh học, hóa học sử dụng giống cây trồng, vật ni có năng suất, hiệu quả cao, sử
dụng các loại phân bón, thuốc trừ sâu có thành phần tự nhiên, môn Vật lý: áp dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật, các loại máy móc…)