3. Phẩm chất
- Trách nhiệm: Có ý thức thực hiện nhiệmvụ được giao tại lớp và được giao về nhà. vụ được giao tại lớp và được giao về nhà.
25,
26 Luyện tập về nhân, chia cácphân thức đại số 2
1. Kiến thức
- Phát biểu được các tính chất giao hốn, kếthợp, phân phối của phép nhân, chia. hợp, phân phối của phép nhân, chia.
2. Năng lực
* Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Biết chủ động,tích cực giải quyết yêu cầu của đề bài. tích cực giải quyết yêu cầu của đề bài. - Năng lực tính tốn: Thự hiện được phép nhân phân thức đại số.
* Năng lực đặc thù:
- Năng lực giao tiếp tốn học: Thực hiệnđược việc Trình bày, diễn đạt, nêu câu hỏi, được việc Trình bày, diễn đạt, nêu câu hỏi, tranh luận trong sự tương tác với các bạn, thầy cô để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề toán học: Vận dụng quy tắc nhõn các phân thức đại số, cỏc Tính chất giao hoỏn, kết hợp, phõn phối của phộp nhõn để giải bài tập rỳt gọn biểu thức, Tính nhanh.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: Tích cực, chủ động trong cáchoạt động học. hoạt động học.
27 Luyện tập về diện tớch tamgiỏc giỏc
1 1. Kiến thức
1 1. Kiến thức
1 1. Kiến thức
2. Năng lực
* Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh xácđịnh đúng đắn động cơ, thái độ học tập; tự định đúng đắn động cơ, thái độ học tập; tự đánh giá và điều chỉnh được kế hoạch học tập; tự nhận ra được sai sót và khắc phục sai sót.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sỏng tạo:Biết tiếp cận câu hỏi, bài tập có vấn đề về Biết tiếp cận câu hỏi, bài tập có vấn đề về diện tích đa giác. Biết chia đa giác thành những hỡnh nhỏ cú thể Tính được diện tích.