Thực hiện tốt việc bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau

Một phần của tài liệu tc-khoa-hoc_so-59_bong-3 (Trang 78 - 79)

- Cần phải có văn bản hướng dẫn rõ ràng về biện pháp phong tỏa tài khoản theo

3. thực hiện tốt việc bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau

cơng khi khơi dậy và phát huy q trình tự giác tu dưỡng rèn luyện của thế hệ trẻ. Người chỉ rõ: “Nhiệm vụ của thanh niên không phải hỏi nước nhà đã cho mình những gì. Mà phải tự hỏi mình đã làm gì cho nước nhà? Mình phải làm thế nào cho lợi ích nước nhà nhiều hơn? Mình đã vì lợi ích nước nhà mà hy sinh phấn đấu chừng nào?”§§§.

3. Để thực hiện tốt việc bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau hệ cách mạng cho đời sau

Sự nghiệp đổi mới đất nước, hội nhập quốc tế hiện nay đòi hỏi phải vận dụng sáng tạo những chỉ dẫn của Chủ tịch Hồ Chí Minh về bồi dưỡng thế h ệ cách mạng cho đời sau. Trước hết, cần tập trung thực hiện những nội dung sau:

Một là, cần phải tuyên truyền sâu rộng

về vai trò của thanh niên, cũng nh ư tầm quan trọng của việc chăm lo bồi d ưỡng thế hệ trẻ.

††† Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tập 11, tr.602. ‡‡‡ Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tập 15, tr.670. §§§ Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tập 9, tr.265.

Các cấp ủy đảng, Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phải tích cực tham gia tuyên truyền để các chủ thể công tác thanh niên có nhận thức đúng đắn về vai trị, tầm quan trọng của thanh niên và việc chăm lo bồi dưỡng thế hệ trẻ.

Hai là, phát huy vai trò, trách nhiệm

của các chủ thể trong việc bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau.

Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là trách nhiệm của toàn Đảng, Nhà nước, các đoàn thể nhân dân, của toàn xã hội. Trong thời đại bùng nổ thông tin, khoa học, công nghệ phát triển như vũ bão cần khuyến khích thanh niên tự học tập, tu dưỡng, rèn luyện suốt đời. Thanh niên thể hiện tinh thần tích cực, tự giác, chủ động trong quá trình tự học tập, tu dưỡng, rèn luyện. Xây dựng kế hoạch tự học tập, tu dưỡng, rèn luyện, trong đó xác định rõ nội dung, biện pháp và ý chí quyết tâm tự học tập, tu dưỡng, rèn luyện nâng cao trình độ trí tuệ, kiến thức, năng lực cần thiết và phẩm chất đạo đức lối sống, phương pháp làm việc, tác phong công tác...

Ba là, không ngừng đổi mới, hoàn

thiện nội dung, ph ương pháp bồi dưỡng, giáo dục thế hệ trẻ.

Trư ớc hết, cần tập trung đổi mới nâng cao chất l ượng giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tư ởng Hồ Chí Minh, làm cho chủ nghĩa Mác - Lênin, t ư tưởng Hồ Chí Minh thực sự trở thành nền tảng tư tư ởng và định hướng tình cảm trong thế hệ trẻ Việt Nam. Giáo dục, bồi dưỡng cho thế hệ trẻ về truyền

79

Nghiên cứu trao đổi ● Research-Exchange of opinion

thống dân tộc, truyền thống cách mạng của Đảng, đạo đức cách mạng, sống và làm việc theo pháp luật. Khơng ngừng nâng cao trình độ văn hố, nắm bắt những tri thức khoa học hiện đại, làm cho thế hệ trẻ biết kết hợp chặt chẽ giữa yêu n ước và yêu chế độ xã hội chủ nghĩa trong hành động, thực hiện thắng lợi sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

Bốn là, bồi dưỡng thế hệ cách mạng

đời sau thơng qua các phong trào liên tục, lâu dài, có tính thiết thực và hiệu quả cao.

Tạo dựng và phát triển các phong trào có các đặc điểm như: duy trì trong một thời gian dài, phát triển sâu rộng, vì sự tiến bộ của tuổi trẻ, có ảnh hưởng và sức lan tỏa lớn trong xã hội, góp phần vào thắng lợi của sự nghiệp cách mạng... Phát triển phong trào Tình nguyện, phong trào Sáng tạo, phong trào Rèn luyện sức khỏe... nhằm nuôi dưỡng tinh thần tự nguyện, sáng tạo trong học tập, lao động, bảo vệ mơi trường, giữ gìn trật tự, an tồn xã hội... và ươm mầm nhân tài cho đất nước. Để tiếp tục thúc đẩy các phong trào của thanh niên phát triển cần xác định đúng, rõ nội dung phong trào và đa dạng hóa phương thức tổ chức thực hiện.

Năm là, hồn thiện sự lãnh đạo của

Đảng đối với công tác bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau.

Đảng lãnh đạo các cơ quan nhà nước cụ thể hóa, thể chế hóa các chủ trương, nghị quyết của Đảng về bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau thành chiến lược, chương trình, kế hoạch phát triển thanh niên. Đảng lãnh đạo các cơ quan nhà nước thực hiện tốt chức năng quản lý nhà nước về thanh niên, củng cố kiện toàn Ủy ban Quốc gia về thanh niên Việt Nam, tăng cường vai trị của chính quyền địa phương trong cơng tác thanh niên.

Đảng lãnh đạo công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ làm công tác thanh niên. Đảng lãnh đạo xây dựng Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh, thực sự là nịng cốt trong cơng tác thanh niên, xây dựng điển hình thanh niên tiên tiến. Đảng lãnh đạo phát huy vai trò, trách nhiệm của Mặt trận Tổ quốc và các đồn thể chính trị - xã hội thực hiện giám sát, phản biện xã hội đối với sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của nhà nước, hoạt động của cán bộ, công chức trong công tác thanh niên. Đảng kiểm tra, giám sát tổ chúc đảng và đảng viên về lãnh đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ công tác thanh niên và lãnh đạo các cơ quan chức năng tiến hành kiểm tra, thanh tra hoạt động của các tổ chức đó về cơng tác thanh niên./.

Tài liệu tham khảo:

Một phần của tài liệu tc-khoa-hoc_so-59_bong-3 (Trang 78 - 79)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(84 trang)