7. Kết cấu của luận văn:
2.2. Khái quát về trường Phổ thông Dân tộc Nội trú trực thuộc Bộ Giáo
2.2.1.1. Sự ra đời, chức năng, nhiệm vụ:
Trường Hữu nghị 78 và trường Hữu nghị 80 được Bộ Giáo dục (nay là Bộ Giáo dục và Đào tạo) thành lập vào những năm 1980 đóng trên bàn thành phố Hà Nội. Những năm đầu thành lập, hai đơn vị nhà trường được giao với nhiệm vụ dạy học hệ phổ thông cho học sinh phổ thơng nước Cộng hịa Dân chủ Nhân dân Lào. Sau năm 1990, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào đã có thể tự tổ chức các lớp dạy học nên số lượng học sinh ngày càng giảm. Trước tình hình đó, Bộ GDĐT đã phân bổ nguồn học sinh DTNT thuộc các tỉnh miền núi, biên giới phía Bắc và hải đảo về học tập tại trường Hữu nghị T78 và trường Hữu nghị T80 vừa để phát huy hiệu quả nguồn lực hiện có tại hai đơn vị, vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới nâng cao dân trí cho vùng núi, biên giới phía Bắc và hải đảo.
Khác với loại hình trường PT DTNT thành lập dưới sự quản lý của các Sở và các sở ban ngành địa phương vùng núi, vùng đặc biệt khó khăn. Hiện nay, trường Hữu nghị T78 và trường Hữu nghị 80 đang tổ chức hoạt động theo Thông tư số 01/2016/TT-BGDĐT ngày 15/01/2016 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo [3], có khả năng đáp ứng nhu cầu học tập của con em các dân tộc và thực hiện mục tiêu "nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài".
Với cơ sở hiện có, năm học 1992-1993 trường Hữu nghị T78 và trường Hữu nghị 80 cùng lúc phải thực hiện mục tiêu kép về GDĐT; đó là dạy dự bị tiếng Việt cho LHS Lào, LHS Campuchia và học sinh hệ PT DTNT phục vụ phát triển nên giáo dục quốc dân, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, nâng cao dân trí và đào tạo nguồn cán bộ thuộc các tỉnh miền núi, biên giới phía
43
Bắc và hải đảo góp phần quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội và củng cố an ninh, quốc phòng ở miền núi, vùng DTTS và hải đảo.