Laọp baỷng”taăn soỏ” vụựi caực soỏ lieọu coự trong baỷng 7.
Giaự trũ(x) 28 30 35 50
Taăn soỏ(n) 2 8 7 3 N= 20
hieọu, tuy nhiẽn ủeồ cho tieọn, ngửụứi ta thửụứng gói laứ baỷng “taăn soỏ”
Hoát ủoọng 2:Chuự yự:
Gv hửụựng daĩn Hs chuyeồn baỷng “taăn soỏ “ tửứ dáng haứng ngang sang dáng haứng dóc baứng caựch chuyeồn tửứ doứng sang coọt. Gv giụựi thieọu ớch lụùi cuỷa vieọc laọp baỷng “taăn soỏ”: Qua baỷng “taăn soỏ” ta thaỏy: Tuy soỏ caực giaự trũ coự theồ nhieău, nhửng soỏ caực giaự trũ khaực nhau thỡ coự theồ ớt hụn.
Coự theồ ruựt ra nhaọn xeựt chung veă sửù phãn phoỏi caực giaự trũ cuỷa daỏu hieọu nghúa laứ taọp trung nhieău hay ớt vaứo moọt soỏ giaự trũ naứo ủoự. ẹoăng thụứi baỷng “taăn soỏ” giuựp cho vieọc tớnh toaựn veă sau ủửụùc thuaọn lụùi hụn.
Hoát ủoọng 3: Cuỷng coỏ Laứm baứi taọp 5 tái lụựp.
Hs laọp baỷng “taăn soỏ” theo dáng coọt dóc.
Hs laọp baỷng “taăn soỏ” cho caực soỏ lieọu ụỷ baỷng 5 vaứ baỷng 6.
Baứi taọp 5:
Thaựng Taăn soỏ(n) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 N =
II/ Chuự yự:
a/ Coự theồ chuyeồn baỷng “taăn soỏ “ tửứ haứng ngang sang haứng dóc.
Giaự trũ(x) Taăn soỏ(n)
28 2
30 8
35 7
50 3
N = 20.
b/ Baỷng” taăn soỏ” giuựp ta quan saựt, nhaọn xeựt veă giaự trũ cuỷa daỏu hieọu moọt caựch deĩ daứng hụn.
Toồng quaựt:
a/ Tửứ baỷng soỏ lieọu thoỏng kẽ ban ủaău coự theồ lãp baỷng “taăn soỏ”.
b/ Baỷng “taăn soỏ” giuựp ngửụứi ủieău tra deĩ coự nhửừng nhaọn xeựt chung veă sửù phãn phoỏi caực giaự trũ cuỷa daỏu hieọu vaứ tieọn lụùi cho vieọc tớnh toaựn veă sau.
4. H ớng dẫn, dặn dị .
Laọp baỷng “taăn soỏ “ cho baỷng thu thaọp ban ủaău veă soỏ ủieồm thi hóc kyứ I cuỷa lụựp 7A10.
Tuần: 21
Ngăy soạn : 05/01/2011 Ngăy giảng: 10/01/2011
Tieỏt : 43 LUYEƠN TAƠP
I. mục tiíu.
- Cuỷng coỏ lái caực khaựi nieọm ủaừ hóc veă thoỏng kẽ.
- Reứn luyeọn caựch laọp baỷng”taăn soỏ” tửứ caực soỏ lieọu coự trong baỷng soỏ lieọu thoỏng kẽ ban ủaău.
- Reứn luyeọn tớnh chớnh xaực trong toaựn hóc.
II. chuẩn bị.
- GV: Bảng phụ ghi cđu hỏi vă băi tập Bút dạ, phấn mău, thớc thẳng…
- HS: Bảng nhĩm, bút dạ, thớc thẳng…
III. tiến trình dạy học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
Lớp: 7A Sỹ số:………
Lớp: 7B Sỹ số:………
2. Kiểm tra băi cũ.
Caờn cửự vaứo ủãu ủeồ laọp baỷng “taăn soỏ” ? Múc ủớch cuỷa vieọc laọp baỷng taăn soỏ?
Laứm baứi taọp 6 / 11?
3. Băi mới.
HĐ của giâo viín HĐ của học sinh Ghi bảng
Hoát ủoọng 1 :Chữa băi tập Baứi 1: ( baứi 7)
Gv nẽu ủeă baứi.
Treo baỷng 12 lẽn baỷng. Hs ủóc kyừ ủeă baứi vaứ cho bieỏt daỏu hieọu ụỷ ủãy laứ gỡ?
Soỏ caực giaự trũ cuỷa daỏu hieọu laứ bao nhiẽu?
Soỏ caực giaự trũ khaực nhau laứ ?
Laọp baỷng taăn soỏ ?
Hs ủóc ủeă vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi:
a/ Daỏu hieọu noựi ủeỏn ụỷ ủãy laứ tuoồi ngheă cuỷa cõng nhãn trong moọt phãn xửụỷng.
Soỏ caực giaự trũ laứ 25.
Soỏ caực giaự trũ khaực nhau laứ 10.
Moọt Hs lẽn baỷng laọp baỷng
Baứi 1:
a/ Daỏu hieọu laứ tuoồi ngheă cuỷa cõng nhãn trong moọt phãn xửụỷng. Soỏ caực giaự trũ laứ 25. b/ Laọp baỷng “taăn soỏ”
Giaự trũ (x) Taăn soỏ (n)
1 1 2 3 3 1 4 6 5 3 6 1
Gói Hs lẽn baỷng laọp baỷng taăn soỏ.
Qua baỷng taăn soỏ vửứa laọp, em coự nhaọn xeựt gỡ veă soỏ caực giaự trũ cuỷa daỏu hieọu, giaự trũ lụựn nhaỏt, nhoỷ nhaỏt, giaự trũ coự taăn soỏ lụựn nhaỏt, nhoỷ nhaỏt?
Hoát ủoọng 2 Luyện tập
Baứi 2: ( baứi 8)
Gv nẽu ủeă baứi.
Treo baỷng 13 lẽn baỷng. Yẽu caău Hs cho bieỏt daỏu hieọu ụỷ ủãy laứ gỡ?
Xá thuỷ ủoự baộn bao nhiẽu phaựt?
Soỏ caực giaự trũ khaực nhau laứ bao nhiẽu?
Gói moọt Hs lẽn baỷng laọp baỷng taăn soỏ.
Nẽu nhaọn xeựt sau khi laọp baỷng?
Baứi 3: ( baứi 9)
Gv nẽu ủeă baứi.
Treo baỷng 14 lẽn baỷng. Yẽu caău Hs traỷ lụứi cãu hoỷi. Daỏu hieọu ụỷ ủãy laứ gỡ?
Soỏ caực giaự trũ laứ bao nhiẽu?
Soỏ caực giaự trũ khaực nhau laứ bao nhiẽu?
taăn soỏ.
Caực Hs coứn lái laứm vaứo vụỷ.
Nẽu nhaọn xeựt.
Soỏ caực giaự trũ khaực nhau cuỷa daỏu hieọu laứ 10.
Giaự trũ coự taăn soỏ lụựn nhaỏt laứ 4 vaứ giaự trũ coự taăn soỏ nhoỷ nhaỏt laứ 1; 3; 6; 9.
Daỏu hieọu laứ soỏ ủieồm ủát ủửụùc cuỷa moọt xá thuỷ trong moọt cuoọc thi.
Xá thuỷ ủoự ủaừ baộn 30 phaựt . Soỏ caực giaự trũ khaực nhau laứ 4.
Moọt Hs lẽn baỷng laọp baỷng. Nẽu nhaọn xeựt:
Soỏ ủieồm thaỏp nhaỏt laứ 7. Soỏ ủieồm cao nhaỏt laứ 10. Soỏ ủieồm 8; 9 coự tyỷ leọ cao.
Daỏu hieọu laứ thụứi gian giaỷi moọt baứi toaựn cuỷa 35 hóc sinh.
Soỏ caực giaự trũ laứ 35.
Soỏ caực giaự trũ khaực nhau laứ 8. 7 5 8 2 9 1 10 2 N = 25
Nhaọn xeựt: Soỏ caực giaự trũ khaực
nhau cuỷa daỏu hieọu laứ 10 cháy tửứ 1 ủeỏn 10 naờm.Giaự trũ coự taăn soỏ lụựn nhaỏt laứ 4 vaứ giaự trũ coự taăn soỏ nhoỷ nhaỏt laứ 1; 3; 6; vaứ 9.
Baứi 2:
a/ Daỏu hieọu laứ soỏ ủieồm ủát ủửụùc cuỷa moọt xá thuỷ. Xá thuỷ ủoự ủaừ baộn 30 phaựt.
b/ Baỷng taăn soỏ:
Giaự trũ(x) 7 8 9 10
Taăn soỏ(n) 3 9 10 8
Nhaọn xeựt:
Xá thuỷ naứy coự soỏ ủieồm thaỏp nhaỏt laứ 7,soỏ ủieồm cao nhaỏt laứ 10.soỏ ủieồm 8; 9 coự tyỷ leọ cao.
Baứi 3:
a/ Daỏu hieọu laứ thụứi gian giaỷi moọt baứi toaựn cuỷa 35 hóc sinh.
Soỏ caực giaự trũ laứ 35. b/ Baỷng taăn soỏ:
Giaự trũ (x) Taăn soỏ (n)
3 1
4 3
5 3
Nẽu nhaọn xeựt sau khi laọp baỷng?
Hoát ủoọng 3: Cuỷng coỏ: Nhaộc lái caựch laọp baỷng taăn soỏ.
Nhaọn xeựt:
Thụứi gian giaỷi nhanh nhaỏt laứ 3 phuựt.
Thụứi gian giaỷi chaọm nhaỏt laứ 10 phuựt.
Soỏ bán giaỷi tửứ 7 ủeỏn 10 phuựt chieỏm tyỷ leọ cao.
7 5
8 11
9 3
10 5
N = 35
Thụứi gian giaỷi nhanh nhaỏt laứ 3 phuựt. Chaọm nhaỏt laứ 10 phuựt.
4. H ớng dẫn, dặn dị.
Laứm baứi taọp 6/ SBT.
Chuaồn bũ thửụực thaỳng coự chia cm, vieỏt maứu.
Ngăy soạn : 05/01/2011 Ngăy giảng: 13/01/2011
Tieỏt : 44 Baứi 3: BIEƠU ẹOĂ.
I. mục tiíu.
- Hóc sinh hieồu ủửụùc yự nghúa cuỷa vieọc laọp bieồu ủoă trong khoa hóc thoỏng kẽ.
- Bieỏt caựch laọp bieồu ủoă ủóan thaỳng tửứ baỷng taăn soỏ.
- Bieỏt nhỡn vaứo bieồu ủoă ủụn giaỷn ủeồ ủóc caực soỏ lieọu theồ hieọn cho baỷng taăn soỏ.
II. chuẩn bị.
- GV: Bảng phụ ghi cđu hỏi vă băi tập Bút dạ, phấn mău, thớc thẳng…
- HS: Bảng nhĩm, bút dạ, thớc thẳng…
III. tiến trình dạy học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
Lớp: 7A Sỹ số:………
Lớp: 7B Sỹ số:………
2. Kiểm tra băi cũ.
3. Băi mới.
HĐ của giâo viín HĐ của học sinh Ghi bảng
Hoát ủoọng 1