Tyỷ leọ thửực laứ ủaỳng thửực cuỷa hai tyỷ soỏ: ba = dc .
Tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa tyỷ leọ thửực:
Neỏu ba = dc thỡ a.d = b.c
Tớnh chaỏt daừy tyỷ soỏ baống nhau: f d b e c a f e d c b a − + − + = = = .
Baứi 1:Tỡm x trong tyỷ leọ thửực
a/ x: 8,5 = 0,69 : (-1,15) x = (8,5 . 0,69 ) : (-1,15) x = -5,1.
b/ (0,25.x) : 3 = 65: 0,125 => 0,25.x = 20 => x = 80.
Baứi 4:
Gv nẽu ủeă baứi:
Ba bán An, Bỡnh, Baỷo coự 240 cuoỏn saựch. Tớnh soỏ saựch cuỷa moĩi bán, bieỏt soỏ saựch tyỷ leọ vụựi 5;7; 12.
Hoát ủoọng 3:Cuỷng coỏ
Nhaộc lái caựch giaỷi caực dáng baứi taọp trẽn.
Hs ủóc kyừ ủeă baứi.
Thửùc hieọn caực bửụực giaỷi. Gói soỏ saựch cuỷa ba bán laăn lửụùt laứ x, y, z.
=>5x= 7y =12z vaứ x+y+z = 240.
Aựp dúng tớnh chaỏt cuỷa daừy tyỷ soỏ baống nhau ủeồ tỡm x, y, z.
Baứi 2:Tỡm hai soỏ x, y bieỏt 7x = 3y vaứ x – y =16 ? Giaỷi: Tửứ 7x = 3y => 7 3 y x = .
Theo tớnh chaỏt cuỷa daừy tyỷ soỏ baống nhau ta coự:
28) ) 4 .( 7 12 ) 4 .( 3 4 4 16 7 3 7 3 − = − = => − = − = => − = − = − − = = y x y x y x Vaọy x = -12; y = -28. Baứi 4:
Gói soỏ saựch cuỷa ba bán laăn lửụùt laứ x, y, z. Ta coự : 12 7 5 z y x = = vaứ x+y+z = 240. Theo tớnh chaỏt cuỷa daừy tyỷ soỏ baống nhau : x y z x y z 5 7 12 5 7 12 240 10 24 + + = = = + + = = => x = 5.10 = 50 y = 7 .10 = 70 z = 12.10 = 120
Vaọy soỏ saựch cuỷa An laứ 50 cuoỏn, soỏ saựch cuỷa Bỡnh laứ 70 cuoỏn vaứ cuỷa Baỷo laứ 120 cuoỏn.
4. H ớng dẫn, dặn dị.
Hóc thuoọc lyự thuyeỏt veă soỏ hửừu tyỷ, soỏ thửùc, caực pheựp tớnh trẽn Q. Laứm baứi taọp 78;80 / SBT.
Ngăy soạn : / /2010… …
Tieỏt : 39 OĐN TAƠP HOẽC KYỉ I ( tieỏt 2)I. mục tiíu. I. mục tiíu.
- OĐn taọp veă ủái lửụùng tyỷ leọ thuaọn, ủái lửụùng tyỷ leọ nghũch, ủoă thũ haứm soỏ y = a.x (a ≠ 0).
- Tieỏp túc reứn kyừ naờng veă giaỷi caực baứi toaựn veă ủái lửụùng tyỷ leọ thuaọn, ủái lửụùng tyỷ leọ nghũch, veừ ủoă thũ haứm soỏ y = a.x (a ≠ 0), xeựt ủieồm thuoọc, khõng thuoọc ủoă thũ haứm soỏ.
II. chuẩn bị.
- GV: Bảng phụ ghi cđu hỏi vă băi tập Bút dạ, phấn mău, thớc thẳng…
- HS: Bảng nhĩm, bút dạ, thớc thẳng…
III. tiến trình dạy học.1. ổn định tổ chức. 1. ổn định tổ chức.
Lớp: 7A Sỹ số:………
Lớp: 7B Sỹ số:………
2. Kiểm tra băi cũ. 3. Băi mới.
HĐ của giâo viín HĐ của học sinh Ghi bảng
Hoát ủoọng 1: ễn taọp veă ủái lửụùng tyỷ leọ thuaọn, ủái lửụùng tyỷ leọ nghũch:
Khi naứo hai ủái lửụùng y vaứ x tyỷ leọ thuaọn vụựi nhau? Cho vớ dú?
Khi naứo hai ủái lửụùng y vaứ x tyỷ leọ nghũch vụựi nhau? Cho vớ dú?
Gv treo baỷng “OĐõn taọp veă ủái lửụùng tyỷ leọ thuaọn,ủái lửụùng tyỷ leọ nghũch” lẽn
Hs nhaộc lái ủũnh nghúa hai ủái lửụùng tyỷ leọ thuaọn.
VD: S = v.t , trong ủoự quaừng ủửụứng thay ủoồi theo thụứi gian vụựi vaọn toỏc khõng ủoồi.
Hs nhaộc lái ủũnh nghúa hai ủái lửụùng tyỷ leọ nghũch. VD: Khi quaừng ủửụứng khõng ủoồi thỡ vaọn toỏc vaứ thụứi gian laứ hai ủái lửụùng tyỷ leọ nghũch.
Hs nhỡn baỷng vaứ nhaộc lái caực tớnh chaỏt cuỷa ủái lửụùng
1/ủái lửụùng tyỷ leọ thuaọn, ủái lửụùng tyỷ leọ nghũch:
a/ẹái lửụùng tyỷ leọ thuaọn:
Neỏu ủái lửụùng y liẽn heọ vụựi ủái lửụùng x theo cõng thửực y = k.x (k laứ haống soỏ khaực 0) thỡ ta noựi y tyỷ leọ thuaọn vụựi x theo heọ soỏ tyỷ leọ k.
b/ẹái lửụùng tyỷ leọ nghũch:
Neỏu ủái lửụùng y liẽn heọ vụựi ủái lửụùng x theo cõng thửực x.y = a (a laứ haống soỏ khaực 0) thỡ ta noựi y tyỷ leọ nghũch vụựi x theo heọ soỏ tyỷ leọ a.
baỷng.
Baứi taọp: Baứi 1:
Chia soỏ 310 thaứnh ba phaăn:
a/ Tyỷ leọ thuaọn vụựi 2;3;5.
Gv treo baỷng phú coự ủeă baứi lẽn baỷng.
Gói moọt Hs lẽn baỷng giaỷi?
b/ Tyỷ leọ nghũch vụựi 2; 3; 5.
Gói Hs lẽn baỷng giaỷi.
Baứi 2:
GV nẽu ủeă baứi:
Bieỏt cửự trong 100kg thoực thỡ cho 60kg gáo. Hoỷi 20 bao thoực, moĩi bao naởng 60kg thỡ cho bao nhiẽu kg gáo?
Yẽu caău Hs thửùc hieọn baứi taọp vaứo vụỷ.
tyỷ leọ thuaọn, tyỷ leọ nghũch. Hs laứm baứi taọp vaứo vụỷ. Moọt Hs lẽbn baỷng giaỷi.
Chia 310 thaứnh ba phaăn tyỷ leọ nghcũh vụựi 2; 3;5, ta phaỷi chia 310 thaứnh ba phaăn tyỷ leọ thuaọn vụựi
.5 5 1 ; 3 1 ; 2 1
Moọt Hs lẽn baỷng trỡnh baứy baứi giaỷi.
Hs tớnh khoỏi lửụùng thoực coự trong 20 bao.
Cửự 100kg thoực thỡ cho 60kg gáo.
Vaọy 1200kg thoực cho xkg gáo.
Laọp tyỷ leọ thửực , tỡm x. Moọt Hs lẽn baỷng giaỷi.
Baứi 1:
a/Tyỷ leọ thuaọn vụựi 2;3;5
Gói ba soỏ caăn tỡm laứ x, y, z. Ta coự: 5 3 2 z y x = = vaứ x+y+z = 310 => 31 10 310 5 3 2 5 3 2 = = + + + + = = = y z x y z x Vaọy x = 2. 31 = 62 y = 3. 31 = 93 z = 5. 31 = 155
b/ Tyỷ leọ nghũch vụựi 2; 3;5.
Gói ba soỏ caăn tỡm laứ x, y, z. Ta coự: 2.x = 3.y = 5.z => 2 1 x = 3 1 y = 5 1 z = 300 30 31 310 5 1 3 1 2 1 = = + + + +y z x Vaọy : x= 150 y = 100 z = 60 Baứi 2:
Khoỏi lửụùng cuỷa 20 bao thoực laứ:
20.60 = 1200 (kg)
Cửự 100kg thoực thỡ cho 60kg gáo.
Vaọy 1200kg thoực cho xkg gáo.
Vỡ soỏ thoực vaứ gáo laứ hai ủái lửụùng tyỷ leọ thuaọn nẽn:
720100 100 60 . 1200 60 1200 100 = =>x= = x
vaọy 1200kg thoực cho 720kg gáo.
Hoát ủoọng 2: Oõn taọp veă ủoă thũ haứm soỏ:
Haứm soỏ y = ax (a ≠ 0) cho ta bieỏt y vaứ x laứ hai ủái lửụùng tyỷ leọ thuaọn. ẹoă thũ cuỷa haứm soỏ y = ax (a ≠ 0) coự dáng ntn?
Gv nẽu baứi taọp: Baứi 1:
Cho haứm soỏ y = -2.x.
a/ Bieỏt ủieồm A(3; yA) thuoọc ủoă thũ haứm soỏ trẽn. Tớnh yA ?
b/ ẹieồm B (1,5; 3) coự thuoọc ủoă thũ haứm soỏ khõng?
c/ ẹieồm C(0,5; -1) coự thuoọc ủoă thũ haứm soỏ trẽn khõng ?
Baứi 2:
Veừ ủoă thũ haứm soỏ y = -2.x? Nhaộc lái caựch veừ ủoă thũ haứm soỏ y = a.x (a ≠ 0) ?
Hs nhaộc lái dáng cuỷa ủoă thũ haứm soỏ y = ax (a ≠ 0). HS nhaộc lái caựch xaực ủũnh moọt ủieồm coự thuoọc ủoă thũ cuỷa moọt haứm khõng.
Laứm baứi taọp 1.
Hai Hs lẽn baỷng giaỷi cãu a vaứ cãu b.
Tửụng tửù nhử cãu b, Hs thửùc hieọn caực bửụực thay hoaứnh ủoọ cuỷa ủieồm C vaứo haứm soỏ vaứ so saựnh keỏt quaỷ vụựi tung ủoọ cuỷa ủieồm C. Sau ủoự keỏt luaọn.
ẹeồ veừ ủoă thũ haứm soỏ y = ax, ta xaực ủũnh toá ủoọ cuỷa moọt ủieồm thuoọc ủoă thũ haứm soỏ , roăi noỏi ủieồm ủoự vụựi goỏc toá ủoọ.
Hs xaực ủũnh toá ủoọ cuỷa ủieồm A (1; -2).
Veừ ủửụứng thaỳng AO, ta coự ủoă thũ haứm soỏ y = -2.x. Moọt Hs lẽn baỷng veừ.
5/ ẹoă thũ haứm soỏ:
ẹoă thũ haứm soỏ y = ax (a ≠ 0), laứ moọt ủửụứng thaỳng ủi qua goỏc toá ủoọ.
Baứi 1: Cho haứm soỏ y = -2.x a/ Vỡ A(3; yA) thuoọc ủoă thũ haứm soỏ y = -2.x nẽn toá ủoọ cuỷa A thoaỷ maừn y = -2.x. Thay xA = 3 vaứo y = -2.x: yA = -2.3 = -6 => yA = -6.
b/ Xeựt ủieồm B(1,5; 3) Ta coự xB = 1,5 vaứ yB = 3. Thay xB vaứo y = -2.x, ta coự: y = -2.1,5 = -3 ≠ y B = 3. Vaọy ủieồm B khõng thuoọc ủoă thũ haứm soỏ y = -2.x.
c/ Xeựt ủieồm C(0,5; -1). Ta coự: xC = 0,5 vaứ yC = -1. Thay xC vaứo y = -2.x, ta coự: y = -2.0,5 = -1 = y C.
Vaọy ủieồm C thuoọc ủoă thũ haứm soỏ y = -2.x.
Baứi 2:
Veừ ủoă thũ haứm soỏ y = -2.x?
Giaỷi:
Khi x = 1 thỡ y = -2.1 = -2. Vaọy ủieồm A(1; -2) thuoọc ủoă thũ haứm soỏ y = -2.x.
4. H ớng dẫn, dặn dị.
ễõn taọp kyừ caực kieỏn thửực ủaừ hóc, chuaồn bũ tiết sau tiếp tục ơn tập học kì tiết 3
Ngăy soạn : / /2010… …
Ngăy giảng: / /2010… …
(Theo lịch phũng GD&ĐT)
Tiết 40 Kiểm tra học kì i
(phũng GD&ĐT Huyện Tam Đường)
I. mục tiíu.
Khảo sât đợc chất lợng của học sinh trong toăn bộ học kì I vềL: Số hữu tỉ, số vơ tỉ, câc phĩp tôn trong tập hợp câc số hữu tỉ, đại lợng tỉ lệ thuận, đại lợng tỉ lệ nghịch, đồ thị hăm số, quan hệ vuơng gĩc, song song…
Rỉn luyện tính độc lập trong học tập.