Bảng 2 .6 Mức độ hài lòng của nhân viên đối với việc xác định sứ mệnh
Bảng 2.10 Đánh giá mức độ phù hợp của việc giao nhiệm vụ
Phân công nhiệm vụ Số nhân viên Tỉ lệ (%)
Hoàn toàn phù hợp 41 22,91
Phù hợp 68 37,99
Khơng có ý kiến 29 16,20
Không phù hợp 28 15,64
Hồn tồn khơng phù hợp 13 7,26
Nguồn: Kết quả khảo sát, 2021
Qua kết quả khảo sát cho thấy, việc bố trí cơng việc cho người lao động cịn một số bất cập. Bưu điện tỉnh cũng cần xem xét lại trong việc bố trí lao động sao cho phát huy được sở trường của người lao động, tạo điều kiện cho người lao động phát triển.
2.2.4.2. Tạo cơ hội học tập và phát triển.
Trong những năm qua, công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực luôn được lãnh đạo Bưu điện tỉnh Bình Định quan tâm chỉ đạo thực hiện với mục tiêu từng bước chuẩn hóa đội ngũ cán bộ, nhân viên theo chức danh, và các tiêu chuẩn đánh giá, các quy định chuyên môn kỹ thuật. Chú trọng đào tạo đội ngũ cán bộ kỹ thuật, cán bộ quản lý giỏi, công nhân lành nghề; nâng cao tỷ lệ lao động có trình độ trên đại học, đại học và cao đẳng; từng bước trẻ hóa đội ngũ cán bộ có năng lực đáp ứng yêu cầu phát triển của Bưu điện tỉnh Bình Định.
Hàng năm, căn cứ vào trình độ của cán bộ, yêu cầu quản lý và phát triển kinh doanh và dịch vụ trong mạng lưới, nhu cầu đào tạo nâng cao trình độ của cán bộ và kinh phí đào tạo. Phịng Tổ chức Hành chính phối hợp với các phòng, đơn vị chức năng lập danh sách đề nghị Giám đốc Bưu điện tỉnh phê duyệt (trừ trường hợp đặc biệt, Giám đốc Bưu điện tỉnh có quyền quyết định cử người để nghiên cứu nhằm đáp ứng nhu cầu sản xuất). Các phòng, đơn vị chức năng trực thuộc Bưu điện tỉnh tùy theo thực tế bố trí lao động của đơn vị để cử người đi đào tạo nhằm đảm bảo hồn thành khối lượng cơng việc theo kế hoạch được giao.