III. Địa điểm - Phương tiện: Sân TD; Sách giáo viên; Còi, cầu, lưới, vôi bột.IV. Tiến trình tiết dạy: IV. Tiến trình tiết dạy:
1. Nhận lớp:
Thứ Ngày, tháng Tiết Lớp Sĩ số Ghi chú
B D
2. Phát triển bài:
B. PHẦN CƠ BẢN:
* Đá cầu:
* Kiểm tra: - Cho HS đứng bên
này sân phát cầu chéo sang ô bên sân kia, mỗi HS được phát một quả thử đầu tiên và 5 quả thật.
- Loại Đ: Thực hiện kĩ thuật động tác đúng và đạt thành tích 5 quả / 5 lần hoặc 4 quả / 5 lần. Thực hiện kĩ thuật động tác ở mức cơ bản đúng và đạt thành tích 3 quả / 5 lần.
- Loại CĐ: Thực hiện sai kĩ thuật động tác, thành tích đạt 2 quả/ 5 lần * Kiểm tra nội dung phát cầu trúng đích. GV
- GV gọi từng học sinh vào kiểm tra một, mỗi học sinh thực hiện một lần / 5 quả phát.
- GV quan sát, đánh giá cho điểm từng học sinh.
- HS chú ý lắng nghe và quan sát, sau đó thực hiện thi đấu dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
C. PHẦN KẾT THÚC:1- Thả lỏng: 1- Thả lỏng:
- Hít thở sâu, Cúi thả lỏng, Rung lắc tay, chân....
2- Nhận xét đánh giá tiết học3- Về nhà: 3- Về nhà:
- Ôn các kỹ thuật đá cầu.
- Ôn kỹ thuật đỡ cầu bằng ngực. - Luyện chạy bền.
5’
- Giáo viên cho học sinh thả lỏng - Đội hình xuống lớp như đội hình nhận lớp.
* Rút kinh nghiệm:
Ngày 29 tháng 11 năm 2014
Duyệt giáo án của tổ CM
Tuần 17 Soạn: 05/12/2014
Tiết 33: ÔN TẬP CHUẨN BỊ KIỂM TRA HỌC KÌ I VÀ RLTT
CHẠY NGẮN - BẬT XAI. Mục tiêu:+ Kiến thức: I. Mục tiêu:+ Kiến thức:
+ Kỹ năng: HS nắm và thực hiện đúng được KT động tác, tích cực tự giác luyện tập. + Thái độ : Giáo dục cho học sinh tính kỷ luật, tích cực tập luyện thể dục thể thao.
II. Phương pháp: Làm mẫu, luyện tập, sửa sai.
III. Địa điểm - Phương tiện: Sân TD; Sách giáo viên; Còi, cầu, lưới, cột, vôi bột.IV. Tiến trình tiết dạy: IV. Tiến trình tiết dạy:
1. Nhận lớp:
Thứ Ngày, tháng Tiết Lớp Sĩ số Ghi chú
B D
2. Phát triển bài:
B. PHẦN CƠ BẢN:1. Chạy ngắn: 1. Chạy ngắn: - Ôn 30’ - 32’ 15’
NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC
A. PHẦN MỞ ĐẦU:1. Nhận lớp: 1. Nhận lớp: