Giải pháp thông “Điều kiện làm việc”

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao sự gắn kết của giảng viên với tổ chức tại trường đại học công nghệ đồng nai (DNTU) (Trang 85 - 86)

1.4 .Các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động với tổ chức

1.4.4 .Thu nhập

3.2.6 Giải pháp thông “Điều kiện làm việc”

Hầu hết các giảng viên đều đánh giá tương đối tốt điều kiện làm việc tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai, với cơ sở vật chất lớp học, trang thiết bị, môi trường trong lành, xanh mát, vệ sinh an tồn tạo dựng một mơi trường làm việc lý tưởng với kết quả khả sát tại chương 2 mức độ thỏa mãn của các thầy, cô với yếu tố này đạt mức 3.48 điểm là tương đối cao. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi thế về môi trường, cơ sở hạ tầng của Trường thì vẫn tồn tại nhược điểm cần khắc phục như:

 Nhà Trường cần xây dựng và trang bị một phòng y tế đầy đủ trang thiết bị y

 Với việc phát triển của một nền kinh tế - xã hội như hiện nay thì việc bắt kịp và cập nhật những trang thiết bị công nghệ mới,hiện đại với một môi trường giáo dục là vấn đề nan giải cũng như việc phải đảm bảo đạt 100% chất lượng đào tạo nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cho thị trường lao động thực hiện mục tiêu chính của Trường thì tác giả đề ra những giải pháp như sau: triển khai hoạt động đưa sinh viên, giảng viên tiếp cận với môi trường thực tế tại các đơn vị sản xuất theo đúng chuyên ngành để sinh viên và giảng viên có cơ hội tiếp xúc làm việc với các chuyên gia, mấy móc, trang thiết bị hiện đại bằng hình thức tham quan, kiến tập thực hành, thực tập đồng thời chuyển một số môn thực hành tại Trường sang liên kết các kỹ sư tại Doanh nghiệp phối hợp cùng giáo viên giám sát trực tiếp giảng dạy thực tế tại Doanh nghiệp luôn. Như vậy vừa tiết kiệm được cho Trường mà sinh viên, giảng viên của Trường vẫn có cơ hội tiếp cận làm việc thực tế, nắm bắt kịp sự cập nhật máy móc hiện đại đồng thời là cơ hội để các em cọ sát, hiểu được môi trường thực tế tạo tiền đề cho cuộc sống sau này.

 Cải hiện hệ thống mạng khơng dây, phủ sóng tồn trường để sinh viên có thể

học tập, trao đổi kết nối với nhau mọi nơi tại Trường đồng thời phục vụ cho công tác dạy, học E-learning mà Trường đang hướng tới thực hiện, triển khai.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nâng cao sự gắn kết của giảng viên với tổ chức tại trường đại học công nghệ đồng nai (DNTU) (Trang 85 - 86)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(113 trang)