Mối liên hệ hồi quy Hệ số Sai số của hệ số HQ Thống kê T P_value Hệ số hồi quy chuẩn hóa
TDK <--- GDK 0,450 0,038 11,803 *** 0,423 TDK <--- KNK 0,281 0,03 9,386 *** 0,315 DDK <--- KNK 0,144 0,035 4,113 *** 0,152 DDK <--- NCT 0,179 0,037 4,832 *** 0,161 DDK <--- KSH 0,406 0,036 11,24 *** 0,378 DDK <--- TDK 0,344 0,037 9,38 *** 0,327
Kết quả hệ số hồi quy chuẩn hóa cho thấy giáo dục KSKD (GDK) có tác động
rất mạnh đến Thái độ với KSKD (TDK). Đồng thời, trong các nhân tố ảnh hưởng trực tiếp đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên thì Thái độ với KSKD (TDK) và Nhận thức kiểm soát hành vi (KSH) có tác động mạnh nhất đến Dự định KSKD
(DDK). Yếu tố Kinh nghiệm KSKD (KNK) có tác động yếu nhất đến Dự định KSKD (hệ số hồi quy chuẩn hóa là 0,152).
4.2.5.2. Phân tích mơ hình cấu trúc đa nhóm
Sự khác nhau về dự định KSKD của thanh niên theo các đặc điểm giới tính,
nghề nghiệp, kinh nghiệm và truyền thống gia đình (các biến kiểm soát) đã được xem xét ở phần phân tích khác biệt mục 4.4. Theo đó kết quả nghiên cứu đã chỉ ra dự định KSKD của thanh niên có sự khác biệt theo các biến kiểm sốt: giới tính, trình độ, trạng thái nghề nghiệp, nghề nghiệp của bố, mẹ hay nói cách khác dự định KSKD của thanh niên có phụ thuộc vào các đặc điểm cá nhân, đặc điểm truyền thống gia đình của họ.
Tuy nhiên, ở một giác độ tiếp cận khác, nếu như có sự khác biệt về dự định KSKD
theo các biến kiếm sốt này thì cần thiết phải xem xét thêm sự khác biệt về cơ chế tác
động của các yếu tố đến dự định KSKD của thanh niên theo các nhóm đặc điểm này.
Ví dụ, phân tích khác biệt ở trên đã chỉ ra rằng dự định KSKD có sự khác nhau giữa nhóm thanh niên nam và nữ nhưng cần biết rằng cơ chế tác động của các yếu tố đến dự
định KSKD của thanh niên trong các nhóm này có thể khác nhau. Như vậy, việc phân
tích và chỉ ra được sự khác biệt trong cơ chế tác động của các yếu tố đến dự định
KSKD của thanh niên theo các nhóm kiểm sốt sẽ giúp tác giả đưa ra các hàm ý, kiến nghị phù hợp với từng nhóm đối tượng thanh niên. Để thực hiện được điều này, trong nghiên cứu đã sử dụng kĩ thuật phân tích mơ hình cấu trúc đa nhóm với tiêu chuẩn
Chi-square () để kết luận về sự khác biệt này. Theo đó, với mỗi biến kiểm sốt, tổng thể mẫu sẽ được chia làm nhiều nhóm phân loại tùy thuộc vào số lượng các biểu hiện của biến kiểm soát đó. Ví dụ biến kiểm sốt là giới tính thì tổng thể mẫu sẽ được chia làm 2 bộ phận là nhóm nam và nhóm nữ. Sau đó, tác giả xây dựng 2 mơ hình cấu trúc: mơ hình khả biến (các hệ số tác động có sự khác nhau theo các nhóm) và mơ hình bất biến (các hệ số tác động khơng có sự khác nhau theo các nhóm). Sau khi có kết quả 2 mơ hình này, sai biệt giữa 2 mơ hình sẽ được xác định và thông qua thống kê Chi-
squre sẽ kết luận về sự khác biệt. Giả thuyết Ho trong kiểm định này là: Khơng có sự
khác biệt giữa 2 mơ hình bất biến và khả biến (dùng kết quả mơ hình bất biến). Các
a. Kết quả phân tích mơ hình cấu trúc đa nhóm theo giới tính
Kết quả kiểm định khác biệt cho Chi-square = 10,58 với p-value = 0,158 > 0,05 cho thấy giữa mơ hình bất biến và mơ hình khả biến khơng có sự khác biệt (p>0,05). Do đó, mơ hình bất biến được lựa chọn.
Bảng 4.20. Kết quả kiểm định sự khác biệt giữa hai mơ hình bất biến và khả biến
Chi-square Df
Mơ hình khả biến 1431,719 436 Mơ hình bất biến 1438,171 442 Sai biệt 10,579 7
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Hình 4.4. Kết quả mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm nam
Hình 4.5. Kết quả mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm nữ
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Như vậy, mối liên hệ tác động của các nhân tố trong mơ hình đến dự định
KSKD của thanh niên khơng có sự khác biệt giữa nhóm nam và nữ. Các yếu tố KNK, NCT, TDK, KSH đều có ảnh hưởng trực tiếp đến dự định KSKD của nam và nữ thanh niên và yếu tố GDK có ảnh hưởng gián tiếp đến dự định KSKD qua yếu tố TDK. Đối với cả 2 nhóm giới tính, Nhận thức kiểm sốt hành vi (KSH) và Thái độ với KSKD
(TDK) đều là 2 yếu tố tác động mạnh nhất đến dự định KSKD của thanh niên.
b. Kết quả phân tích mơ hình cấu trúc đa nhóm theo trạng thái nghề nghiệp
Kết quả phân tích sai biệt giữa hai mơ hình bất biến và khả biến cho Chi-square = 18,908, bậc tự do Df = 6, giá trị p = 0,004 < 0,05 nên bác bỏ Ho, chấp nhận giả thuyết có sự khác biệt giữa mơ hình khả biến và mơ hình bất biến. Do vậy, mơ hình khả biến được lựa chọn để làm sáng tỏ sự khác biệt này.
Bảng 4.21. Kết quả kiểm định sự khác biệt giữa hai mơ hình theo nhóm tình trạng nghề nghiệp Chi-square Df Mơ hình khả biến 1530,022 436 Mơ hình bất biến 1548,93 442 Sai biệt 18,908 6
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Mơ hình khả biến của nhóm sinh viên và người đã đi làm thu được kết quả
như sau:
Hình 4.6. Kết quả mơ hình cấu trúc khả biến với nhóm là sinh viên
Hình 4.7. Kết quả mơ hình cấu trúc khả biến - nhóm đã đi làm
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Như vậy, ảnh hưởng giữa các nhân tố đến dự định khởi sự kinh doanh có sự khác nhau giữa nhóm sinh viên và nhóm đã đi làm. Kết quả trọng số hồi quy trong mơ hình cấu trúc của nhóm sinh viên và nhóm đã đi làm cho thấy sự khác biệt như sau: Đối với sinh
viên, nhân tố Nhu cầu về tiền bạc không ảnh hưởng đến dự định KSKD (p=0,602) và Thái
độ với KSKD có tác động tích cực nhất đến dự định KSKD của họ. Mặt khác, đối với
nhóm đã đi làm, tất cả các nhân tố trong mơ hình đều có ảnh hưởng đến dự định KSKD và Nhận thức kiểm soát hành vi là yếu tố tác động mạnh nhất đến dự định KSKD của họ.
c. Kết quả phân tích mơ hình cấu trúc đa nhóm theo trình độ chun mơn
Kết quả phân tích khác biệt giữa hai mơ hình cấu trúc bất biến và khả biến cho Chi-square của sai biệt là 19,83; bậc tự do df = 12; giá trị p = 0,07 cho thấy khơng có sự khác biệt giữa mơ hình bất biến và mơ hình khả biến giữa các nhóm theo trình độ chun mơn ở ba nhóm gồm (1) trung cấp, (2) cao đẳng, (3) đại học và sau đại học.
Theo đó, mơ hình bất biến được lựa chọn, và có thể kết luận rằng mối liên hệ tác động giữa các nhân tố đến dự định KSKD khơng có sự khác nhau giữa các nhóm trình độ.
Bảng 4.22. Kết quả kiểm định sự khác biệt giữa hai mơ hình theo nhóm trình độ chuyên môn
Chi-square Df
Mơ hình khả biến 1843,5 654 Mơ hình bất biến 1863,335 666
Sai biệt 19,835 12
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Hình 4.8. Kết quả mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm trung cấp
Hình 4.9. Kết quả mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm cao đẳng
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Hình 4.10. Kết quả mơ hình bất biến - nhóm trình độ Đại học và sau Đại học
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Các kết quả này hàm ý dù ở trình độ chun mơn nào thì dự định KSKD của
Kinh nghiệm KSKD (KNK), Thái độ với KSKD (TDK), Nhận thức kiểm soát hành vi (KHS) và bị ảnh hưởng gián tiếp từ nhân tố Giáo dục KSKD (GDK).
d. Kết quả phân tích mơ hình cấu trúc đa nhóm theo nghề nghề nghiệp của bố, mẹ
• Theo nghề nghiệp của bố
Kết quả Chi-square = 17,541, bậc tự do df = 12, giá trị p_value = 0,13 > 0,05 cho thấy mơ hình bất biến được lựa chọn là phù hợp, kết quả kiểm định xem ở bảng 4.23 Dưới
đây.
Bảng 4.23. Kết quả kiểm định sự khác biệt giữa hai mơ hình theo các nhóm nghề nghiệp của bố
Chi-square Df
Mơ hình khả biến 1800,375 654 Mơ hình bất biến 1817,916 666
Sai biệt 17,541 12
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Như vậy, mối liên hệ tác động của các nhân tố trong mơ hình đến dự định
KSKD khơng có sự khác nhau giữa các nhóm nghề nghiệp của bố. Hay nói cách khác, những thanh niên xuất phát từ gia đình có bố làm kinh doanh hoặc hoạt động trong lĩnh vực nghề nghiệp khác nhau đều chịu ảnh hưởng của tất cả các yếu tố trong mơ
hình đến dự định KSKD của họ. Kết quả mơ hình SEM theo từng nhóm được thể hiện rõ hơn ở các hình: Hình 4.15, Hình 4.16 và Hình 4.17. dưới đây.
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Hình 4.12. Kết quả mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm có bố làm nhân viên KD trong doanh nghiệp
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Hình 4.13. Kết quả mơ hình cấu trúc bất biến- nhóm có bố hoạt động trong lĩnh vực nghề nghiệp khác
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
• Theo nghề nghiệp của mẹ
Kết quả Chi-square = 12,279; bậc tự do Df = 12, giá trị P_value = 0,139 >0.05 cho thấy mơ hình bất biến được lựa chọn là phù hợp trong phân tích cấu trúc đa nhóm theo nghề nghiệp của mẹ. Điều này cũng có nghĩa rằng, mối liên hệ tác động của các nhân tố trong mơ hình đến dự định KSKD khơng có sự khác nhau theo các nhóm nghề nghiệp của mẹ.
Bảng 4.24. Kết quả kiểm định sự khác biệt giữa hai mơ hình theo nhóm nghề nghiệp của mẹ
Chi-square Df
Mơ hình khả biến 1751,586 654 Mơ hình bất biến 1768,865 666
Sai biệt 17,279 12
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Như vậy, mối liên hệ tác động của các nhân tố trong mơ hình đến dự định KSKD
khơng có sự khác nhau giữa các nhóm nghề nghiệp của mẹ. Hay nói cách khác, những thanh niên xuất phát từ gia đình mà có mẹ làm kinh doanh, mẹ làm nhân viên kinh doanh trong DN hay mẹ hoạt động trong lĩnh vực nghề nghiệp khác đều bị ảnh hưởng của các yếu tố (trong mơ hình) đến dự định KSKD của họ. Kết quả mơ hình SEM theo từng nhóm
được thể hiện rõ hơn ở các hình: Hình 4.18, Hình 4.19 và Hình 4.20. dưới đây.
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Hình 4.15. Kết quả mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm có mẹ làm nhân viên hoặc quản lý trong doanh nghiệp
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
Hình 4.16. Kết quả mơ hình cấu trúc bất biến - nhóm có mẹ hoạt động trong lĩnh vực nghề nghiệp khác
Nguồn: Phân tích dữ liệu của tác giả
CHƯƠNG 5 BÀN LUẬN VỀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY THANH NIÊN VIỆT NAM
KHỞI SỰ KINH DOANH 5.1. Bình luận kết quả nghiên cứu
Kết quả nghiên cứu này đã củng cố thêm phần tổng quan nghiên cứu về thúc đẩy khởi sự nói chung và đối với thanh niên Việt Nam về vấn đề này nói riêng. Cụ thể như sau:
5.1.1 Các giả thuyết chưa được khẳng định
Giả thuyết 1: Thái độ đối với tiền bạc có ảnh hưởng tích cực đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Trong phần tổng quan, nghiên cứu này đã giả định thái độ với tiền bạc có ảnh hưởng tích cực đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam. Giả thuyết này được đưa ra là dựa trên quan điểm cơ bản từ nghiên cứu của Fishbein và Azjen
(1975), Ajzen và Fishbein (2000), Trevelyan (2009), và Sagiri và Appolloni (2009) về mối quan hệ giữa thái độ và hành vi của một cá nhân. Thông thường một cá nhân có thái độ tích cực, họ sẽ có động lực thực hiện vấn đề đó. Trong cấu trúc thái độ có
nhiều khía cạnh, trong đó khía cạnh về tiền bạc được nhấn mạnh và điều này cũng có vẻ hợp lý đối với một nền kinh tế đang phát triển và cũng mới bước vào cơ chế thị
trường không bao lâu. Thu nhập đâu đó vẫn là yếu tố quan trọng đối với hầu hết mọi người trong xã hội này. Điều này lai càng đúng theo quan điểm của Maslow (…) là
con người thường có xu hướng thỏa mãn nhu cầu từ bậc thấp, cơ bản cho đến bậc cao, tiền bạc hay thu nhập được xếp vào nhóm nhu cầu cơ bản. Thanh niên là đối tượng
việc làm chưa ổn định và thu nhập thường thấp nên về mặt lý thuyết họ sẽ ln có thái
độ tích cực với tiền bạc và từ đó có động lực thúc đẩy họ thỏa mãn điều này. Một
trong những cách thức thực hiện đó là khởi nghiệp kinh doanh theo quan niệm phổ biến là ‘phi thương bất phú’. Tuy nhiên, khác ngạc nhiên khi mà kết quả về mối quan hệ giữa Thái độ đối với tiền bạc của thanh niên Việt Nam với hành động khởi sự kinh doanh chưa được khẳng định rõ ràng. Điều này có thể giả định theo một hướng khác là mặc dù tiền bạc hay thu nhập quan trọng, nhưng với thanh niên Việt Nam có thể họ có những lý do khác. Ví dụ: việc đào tạo kiến thức và kỹ năng khởi nghiệp tại Việt Nam cũng chỉ mới diễn ra trong những năm gần đây, do vậy, thanh niên Việt Nam có thể khơng đủ năng lực về mặt này để khởi nghiệp. Văn hóa Việt Nam cũng là một vấn đề
tin nhất định cho con người từ khi họ sinh ra cho đến khi trưởng thành. Ngược lại văn hóa phụ thuộc bố mẹ và gia đình khá lớn khiến khơng nhiều người trẻ tuổi dám độc lập
để tự khởi nghiệp. Do đó, mặc dù có thái độ tích cực về tiền bạc, nhưng thanh niên
Việt Nam lại không chọn con được khởi nghiệp để thỏa mãn nhu cầu tiền bạc của họ. Tuy nhiên, mọi sự giải thích trên cũng chỉ nằm ở sự giả định để lý giải cho việc mối
quan hệ giữa thái độ tiền bạc và dự định khởi nghiệp. Để khẳng định sâu sắc hơn vấn đề này đòi hỏi cần phải thực hiện nhiều nghiên cứu khác trong các bối cảnh khác nhau để xác định rõ hơn nguyên nhân của vấn đề trên.
Giả thuyết 3: Chuẩn chủ quan có ảnh hưởng tích cực đến dự định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam
Tương tự, nghiên cứu này cũng đã giả định chuẩn chủ quan có tác động đến dự
định khởi sự kinh doanh của thanh niên Việt Nam. Giả thuyết này đầu tiên được đưa ra
dựa trên lý thuyết về hành vi có kế hoạch của Fishbein và Ajzen (1975) và Buchan (2005) là nhận thức và hành vi của một người thường bị chi phối bởi những người thân xung quanh. Đặc biệt là tầng lớp thanh niên thường dễ bị tác động bởi các nhóm xã hội như gia đình, bạn bè hay những người quan trọng xung quanh họ. Việc quyết định
khởi sự kinh doanh của thanh niên cũng tương tự như vậy (Kolvereid và Tkachev, 1999, Autio và cộng sự, 2001; Krueger và cộng sự, 2000, Reynolds và cộng sự, 2004; Kolvereid và Isaksen, 2006, Linan và cộng sự, 2011).
Tuy nhiên, kết quả của nghiên cứu này chưa ủng hộ quan điểm trên. Như vậy, quan điểm truyền thống văn hóa Việt Nam ‘Cha truyền con nối’ hay ‘Cha mẹ đặt đâu con ngồi đó’ hầu như đã có sự thay đổi nhất định. Sự ảnh hưởng của bố mẹ hay người thân về quyết định chọn nghề nghiệp cuả thanh niên có lẽ khơng cịn ở mức chi phối