Các điều kiện khác: (Bổ sung cụ thể ở từng nội dung thực hành/thảo

Một phần của tài liệu 6-phu-luc-chuong-trinh-dao-tao-nganh-nghe-huong-dan-du-lich-tdtc (Trang 67 - 70)

luận).

E. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP, ĐÁNH GIÁ I. Nội dung I. Nội dung

1. Kiến thức

Đánh giá thông qua bài kiểm tra trắc nghiệm và tự luận hoặc vấn đáp, người học cần đạt các yêu cầu sau:

- Cách thức chào hỏi và giới thiệu nhau trực tiếp hoặc qua điện thoại. - Các giới từ chỉ thời gian và nơi chốn, các liên từ thời gian trong câu và cụm động từ, động từ với giới từ phù hợp.

- Vốn từ vựng về du lịch, ẩm thực. - Giao tiếp thơng qua các tình huống.

- Viết ghi chú, lịch trình, thơng báo đơn giản

- Nhận diện, liệt kê từ vựng, cấu trúc ngôn ngữ giao tiếp hàng ngày cũng như vốn từ vựng về du lịch thơng qua giao tiếp với các tình huống cụ thể.

- Phân tích, so sánh để lên kế hoạch, thiết kế tour, đảm nhận vai trò hướng dẫn viên cho các tour du lịch.

- Mô tả cách thức tìm kiếm thơng tin, mô tả đặc điểm kiến trúc, con người, lễ hội, các địa điểm tham quan.

- Viết báo cáo, tóm tắt, trình bày.

- Củng cố và trang bị thêm một phần kiến thức chuyên ngành để nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Anh trong công việc.

2. Kỹ năng

Chú trọng phát triển các kỹ năng cơ bản như phân tích, đánh giá, thảo luận, thuyết trình, giải quyết vấn đề; kỹ năng vận dụng lý thuyết vào các bài tập thực hành cụ thể. Đánh giá kỹ năng của người học thông qua các bài tập trắc nghiệm và tự luận hoặc thuyết trình.

3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm

Đánh giá trong quá trình học tập cần đạt các yêu cầu sau: - Có tài liệu bắt buộc, vở ghi chép và làm bài tập.

- Người học phải dự lớp tối thiểu 70% tổng số tiết của môn học.

- Người học có đầy đủ các cột điểm kiểm tra thường xuyên và kiểm tra định kỳ.

II. Phương pháp

Các kiến thức và kỹ năng trên sẽ được đánh giá qua các bài kiểm tra thường xuyên và định kỳ dạng tích hợp và bài thi kết thúc môn học.Cụ thể:

- Bài kiểm tra thường xuyên: Hình thức: Trắc nghiệm + Tự luận; thời gian: 30 phút

- Bài kiểm tra định kỳ: Hình thức: Trắc nghiệm + Tự luận; thời gian: 60 phút hoặc thuyết trình; thời 5-7 phút/SV.

- Bài thi kết thúc mơn học: Hình thức: Trắc nghiệm + Tự luận; thời gian: 60 phút hoặc thuyết trình; thời 5-7 phút/SV.

- Nhà giáo được phân công giảng dạy có trách nhiệm tởng hợp kết quả kiểm tra; tiến hành đánh giá kết quả môn học gửi về khoa quản lý người học để tổng hợp điểm.

F. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MƠN HỌC I. Phạm vi áp dụng mơn học I. Phạm vi áp dụng mơn học

Chương trình mơn học Tiếng Anh chuyên ngành được áp dụng để giảng dạy cho người học ngành, nghề Tiếng Anh Hướng Dẫn Viên Du Lịch trình độ Trung cấp thuộc chương trình đào tạo của trường CĐCĐ Kon Tum.

II. Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học 1. Đối với nhà giáo 1. Đối với nhà giáo

Đây là môn học gắn liền với thực hành kỹ năng ngơn ngữ nên trong q trình giảng dạy nhà giáo cần quan tâm phát huy khả năng của người học bằng những phương pháp dạy học tích cực; áp dụng phương pháp giao tiếp vào trong giảng dạy; chú trọng đầu tư tổ chức tốt các tiết thảo luận, thực hành cả về nội dung lẫn hình thức nhằm gây được hứng thú cho người học, làm cho người học chủ động, tích cực tiếp thu kiến thức nhằm đạt được mục tiêu của môn học.

2. Đối với người học

Cần có học liệu, giáo trình theo yêu cầu của GV để làm nguồn tài liệu; tham khảo thêm các tài khác trên internet và ở thư viện số theo giới thiệu của giảng viên (2, 3). Sinh viên phải chuẩn bị bài và hoàn thành các nhiệm vụ được nhà giáo giao về nhà trước khi đến lớp. Thảo luận các vấn đề của từng bài học và trình bày theo nhóm. Tích cực tham gia các hoạt động được nhà giáo tổ chức trong lớp học để rèn luyện các kỹ năng và nâng cao năng lực ngôn ngữ.

III. Những trọng tâm cần chú ý

Môn học Tiếng Anh chuyên ngành chú trọng phát triển năng lực ngôn ngữ cho người học nên cần quan tâm đến các hoạt động tích hợp để phát triển kỹ năng.

IV. Tài liệu tham khảo

1. Virginia Evans, Jenny Dooley, Garza V. Career Paths Tourism 1: Express Publishing; 2011.

2. Robin Walker, Harding K. English for careers tourism 1. Oxford University Press2009.

3. Peter Strutt, Margaret O’Keeffe, Dubicka w. English for International Tourism: Pearson Press; 2007.

UBND TỈNH KON TUM

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG KON TUM CỘNG ĐỒNG KON TUM

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN

Tên mô đun: Ứng dụng công nghệ thông tin trong Hướng dẫn du lịch (Application of Information Technology in Tour Guide)

Mã mô đun: 51272912

Thời gian thực hiện mô đun: 45 giờ (lý thuyết: 15 giờ; thực hành, thí nghiệm, thảo luận, bài tập: 28 giờ; kiểm tra: 2 giờ).

A. VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔ ĐUN

Một phần của tài liệu 6-phu-luc-chuong-trinh-dao-tao-nganh-nghe-huong-dan-du-lich-tdtc (Trang 67 - 70)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(178 trang)