Ảnh hưởng đến kết quả học tập, thi cử

Một phần của tài liệu Xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần các định luật bảo toàn vật lí 10 THPT (Trang 61 - 63)

61

Phụ lục 03

Phiếu đánh giá số 1: Đánh giá sản phẩm

Tiêu chí Điểm tối

đa

Điểm đạt được

Nguyên lý hoạt động của các sản phẩm dựa trên việc vận dụng KT cơ bản của chương các định luật bảo toàn

5,0

Sản phẩm được chế tạo từ vật liệu dễ kiếm, giá thành rẻ, độ bền khá tốt

5,0

Hình thức đẹp, gọn gàng, cơ động 5,0

Hiệu quả và tính khả thi, tính nhân rộng của sản phẩm 5,0 Khả năng hoạt động tốt, đúng yêu cầu đề ra 10,0

Tổng điểm 30

Phiếu đánh giá số 2: Đánh giá kiến thức nền

Tiêu chí Điểm tối

đa

Điểm đạt được

Đầy đủ nội dung yêu cầu cần báo cáo

Động lượng, bảo toàn động lượng 4,0 Công, công suất. Động năng, thế năng 4,0 Cơ năng, bảo toàn cơ năng: con lắc

đơn, vòng xiếc, chuyển động ném xiên

4,0

Chuyển động tròn Chuyển động li tâm, 4,0 Lực ma sát, trọng lực, bảo tồn và

chuyển hóa năng lượng

4,0

Bài trình chiếu hài hịa, bố cục hợp lý 10,0

62

Phiếu đánh giá số 3: Bản thiết kế sản phẩm

Tiêu chí Điểm tối đa Điểm đạt

được

Đầy đủ nội dung theo yêu cầu Bản vẽ thiết kế 5,0 Thiết kế có đáp ứng được mục đích nó được tạo ra 5,0 Thiết kế rõ ràng

cho từng chi tiết 5,0 Poster hài hòa về màu sắc, bố cục hợp lý 5,0

Tổng điểm 20,0

Phiếu đánh giá số 4: Đánh giá kỹ năng thuyết trình & giới thiệu sản phẩm

Tiêu chí Điểm tối đa Điểm đạt

được

Cấu trúc bài báo cáo khoa học, có đầy đủ hồ sơ học

tập, bản thiết kế cho sản phẩm. 4,0

Trình bày cơ đọng, dễ hiểu, rõ ràng, có tính logic, nêu

được trọng tâm của các nội dung. 4,0

Một phần của tài liệu Xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần các định luật bảo toàn vật lí 10 THPT (Trang 61 - 63)