9. Cấu trúc của luận văn
2.3. Hoạt động giáo dục văn hóa giao thơng tại phƣờng Cầu Dền
2.3.1. Thực trạng triển khai các hoạt động giáo dục văn hóa giao thơng cho thanh niên trên địa bàn phƣờng
Đối với hoạt động ở cấp thành phố, Nghị quyết Đại hội Đoàn Thành phố lần thứ XIV đề ra một số đề án mới trong đó có Đề án “Xây dựng nét đẹp trong văn
hóa ứng xử, ý thức chấp hành pháp luật trong thanh thiếu nhi Thủ đô; Đề án số 68
ĐA/TNHN ngày 18/6/2013“Đồn TNCS Hồ Chí Minh thành phố Hà Nội tham gia giữ
gìn trật tự an tồn giao thơng giai đoạn 2013 - 2017”. Thành Đoàn đẩy mạnh các hoạt
động tun truyền về an tồn giao thơng, đặc biệt là tuyên truyền về văn hóa giao thơng, nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành Luật giao thông trong thanh thiếu nhi. Phát huy vai trị xung kích của thanh niên trong tham gia giữ gìn trật tự an tồn giao thơng, tham gia đảm nhận các đoạn đƣờng an tồn, xóa các điểm đen về tai nạn giao thơng trên địa bàn Thành phố. Duy trì và mở rộng quy mơ của đội hình “Phản ứng
nhanh về giao thơng”, “Giao thơng xanh” và mơ hình “Cổng trường an tồn”.
Đối với cấp quận, Ban thƣờng vụ Quận đoàn Hai Bà Trƣng đã xây dựng, chỉ đạo và triển khai kế hoạch, các đề án tổ chức các hoạt động tham gia đảm bảo trật tự an tồn giao thơng, chỉ đạo các cơ sở Đồn tổ chức các hoạt động tham gia đảm bảo trật tự an tồn giao thơng gắn với các hoạt động, nhiệm vụ nhƣ thành lập các đội hình “Giao thơng Xanh” tham gia trực chốt giao thông tại các điểm ùn tắc trên địa bàn; tổ chức các hội thi, tuyên truyền về Luật Giao thông đƣờng bộ,…
Từ năm 2012 đến nay, Đồn Thanh niên phƣờng Cầu Dền đã có những hoạt động tích cực, nổi bật trong cơng tác Đồn và phong trào thanh thiếu nhi. Trong năm 2013, Đoàn phƣờng đã phát động phong trào thi đua lập thành tích hƣởng ứng
năm An tồn giao thơng Quốc gia, Tháng thanh niên. Các chi đồn xung kích tham gia hoạt động vì văn minh đơ thị, đảm nhận cơng trình phần việc thanh niên. Đồn phƣờng cũng chọn cử một số đoàn viên thanh niên tiêu biểu, nhiệt tình tham gia vào đội giao thơng “Phản ứng nhanh” trực tại các nút giao thông trọng điểm theo sự chỉ đạo của Quận Đoàn và 02 đồn viên tham gia vào đội giao thơng của Thành Đoàn. Đoàn phƣờng cũng tổ chức hoạt động tham gia trực đảm bảo an tồn giao thơng tại ngã từ Thanh Nhàn – Bạch Mai – Lê Thanh Nghị vào dịp Tết Nguyên Đán và Tháng thanh niên. Cùng liên phƣờng tham gia hội thi “Tuổi trẻ Quận Hai Bà Trƣng với văn hóa giao thơng”. Đồn phƣờng cũng chỉ đạo 12/12 chi đoàn lồng ghép nội dung giáo dục văn hóa giao thơng cho thanh niên thơng qua sinh hoạt chi đoàn hàng tháng, đổi mới nội dung, hình thức sinh hoạt đa dạng tùy thuộc tình hình, đặc điểm của từng chi đồn.
Đội thanh niên xung kích phường Cầu Dền tun truyền đội mũ bảo hiểm đối với trẻ em tại cổng Trường tiểu học Tơ Hồng (Nguồn: Internet, tác giả Thành Nam)
Hƣởng ứng phong trào “Tôi yêu Hà Nội”, Ủy ban Hội liên hiệp thanh niên phƣờng đã đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, đạo đức, lối sống, nếp sống, ý thức cộng đồng cho hội viên thanh niên, xây dựng ngƣời Hà Nội thanh lịch, văn minh. Hội liên hiệp thanh niên phƣờng đã sáng tạo, đổi mới phƣơng thức sinh hoạt để phù hợp với nhu cầu của thanh niên phƣờng hiện nay nhƣ: tổ chức đoàn xe tun truyền về an tồn giao thơng, phịng chống tệ nạn xã hội. Ủy ban Hội liên hiệp thanh niên phƣờng cũng đã tích cực vận động hội viên, thanh niên hƣởng ứng cuộc vận động “Thanh niên với văn hóa giao thơng” với các tiêu chí: tự giác chấp hành pháp luật về an tồn giao thơng; chủ động nhƣờng đƣờng; không
điều khiển phƣơng tiện khi đã uống rƣợu, bia; hạn chế sử dụng cịi nơi đơng ngƣời; sẵn sàng giúp đỡ ngƣời bị tai nạn giao thơng;... Đồn phƣờng cũng tích cực triển khai hoạt động tuyên truyền về an tồn giao thơng cho đối tƣợng là học sinh tiểu học, phụ huynh học sinh trên địa bàn phƣờng.
2.3.2. Sự tham gia của thanh niên vào hoạt động giáo dục văn hóa giao thơng
Sự tham gia của thanh niên vào các hoạt động giáo dục VHGT của Đoàn phƣờng là chỉ báo thể hiện mức độ thu hút, tập hợp thanh niên vào hoạt động này, đồng thời cũng là khía cạnh phản ánh mức độ phổ biến của hoạt động giáo dục VHGT cho thanh niên ở địa bàn phƣờng.
Kết quả phân loại đối tƣợng tham gia hoạt động giáo dục VHGT do Đoàn phƣờng tổ chức cho thấy trong tổng dung lƣợng mẫu 200 ngƣời, có 50% số lƣợng thanh niên đã từng tham gia và 50% thanh niên chƣa từng tham gia hoạt động này, trong số đó, tỉ lệ thanh niên biết đến hoạt động giáo dục VHGT do Đoàn phƣờng tổ chức chiếm 63% (126/200), số còn lại chiếm 37% (74/200) thanh niên khơng biết đến hoạt động này.
Phân tích các kênh thơng tin mà thanh niên tiếp cận với hoạt động giáo dục VHGT của Đoàn phƣờng, có thể thấy một số kênh thơng tin chính mà thanh niên nắm bắt thông tin nhƣ: qua hệ thống loa, đài phát thanh phƣờng; qua trang mạng xã hội của Đoàn phƣờng; qua các buổi họp, sinh hoạt chi đoàn; qua các hoạt động thực tiễn do Đồn phƣờng tổ chức.
Biểu 2.2. Các nguồn thơng tin thanh niên tiếp cận đến hoạt động giáo dục văn hóa giao thơng của Đồn phường
22.2% 38.9% 46.0% 40.5% - 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0 50.0
Loa, đài phát thanh
của phƣờng Trang mạng xã hội của Đoàn phƣờng Các buổi họp, sinh hoạt chi đoàn tiễn do Đoàn phƣờng Các hoạt động thực tổ chức
Nhìn chung, hoạt động giáo dục VHGT của Đồn phƣờng đƣợc tun truyền qua các hình thức khác nhau, tuy nhiên, chủ yếu thanh niên biết đến hoạt động này qua các buổi họp, sinh hoạt chi đoàn (46%) và qua các hoạt động thực tiễn do Đoàn phƣờng tổ chức (40,5%). Ngoài ra, gần đây việc triển khai hoạt động trang mạng xã hội (Facebook) của Đoàn phƣờng với tên “Đoàn phƣờng Cầu Dền” cũng là kênh thơng tin để thanh niên có thể nắm bắt các hoạt động của Đồn phƣờng nói chung và hoạt động tuyên truyền, giáo dục VHGT của Đồn phƣờng nói riêng (38,9%).
Đối với đối tƣợng thanh niên không biết đến việc triển khai hoạt động giáo dục VHGT của Đồn phƣờng (37%), vì một số lý do nhƣ: vì khơng tham gia các buổi sinh hoạt Đồn (31,1%); vì ít tham gia các hoạt động của Đồn phƣờng (28,4%); vì hoạt động này khơng phổ biến, rộng rãi đến tất cả các đối tƣợng thanh niên trên địa bàn phƣờng (40,5%). Việc không nắm bắt đƣợc thông tin do công tác tun truyền của Đồn phƣờng cịn hạn chế cũng là nguyên nhân khiến cho thanh niên các đối tƣợng thanh niên chƣa từng tham gia hoạt động giáo dục VHGT không tham gia đƣợc hoạt động này (41%). Bên cạnh đó, một lý do khác lý giải cho việc nhóm đối tƣợng thanh niên chƣa từng tham gia hoạt động giáo dục VHGT tại phƣờng đó là do họ cảm thấy hoạt động này không phù hợp với bản thân (33%) và không sắp xếp đƣợc thời gian tham gia hoạt động (33%).
“Em mới nộp hồ sơ sinh hoạt ở đây (Đoàn phường) nên em cũng chưa được tham gia vào các hoạt động của Đoàn phường. Với lại chúng em cũng bận học thêm nên thời gian dành cho việc tham gia hoạt động Đồn cũng ít ạ. Em cũng khơng biết phường có tổ chức hoạt động này hay không” (Nữ, chưa tham gia hoạt động giáo dục VHGT, phường Cầu Dền).
Trong số 1/2 thanh niên ở mẫu khảo sát đã từng tham gia các hoạt động giáo dục VHGT do Đồn phƣờng tổ chức, nhìn chung thanh niên tham gia khá tích cực. Xét khía cạnh tham gia tích cực của thanh niên vào hoạt động này ở mức độ thƣờng xuyên tham gia các hoạt động giáo dục VHGT của thanh niên chiếm tỉ lệ 47%. Ở mức độ thỉnh thoảng tham gia chiếm tỉ lệ 36%. Tuy nhiên, cũng còn bộ phận thanh niên chƣa tích cực tham gia vào các hoạt động giáo dục VHGT, biểu hiện ở mức độ hiếm khi tham gia chiếm tỉ lệ 17% (Biểu 2.3).
Biểu 2.3. Mức độ tham gia của thanh niên vào hoạt động giáo dục VHGT
(Nguồn: Kết quả khảo sát của đề tài)
Ở nhóm thanh niên tham gia ít thƣờng xuyên vào hoạt động giáo dục VHGT của Đồn phƣờng, ngun nhân do khơng sắp xếp đƣợc thời gian chiếm tỉ lệ 47,2%; do một số nội dung không thu hút sự tham gia của thanh niên chiếm tỉ lệ 32,1% và do một số nội dung không phù hợp với họ chiếm tỉ lệ 28,3%.
Ở nhóm thanh niên tham gia tích cực vào hoạt động giáo dục VHGT của Đoàn phƣờng, những hoạt động mà họ tham gia đó là: Tham gia các buổi tọa đàm, triển lãm về an tồn giao thơng (50%); tham gia vào các đội hình phản ứng nhanh về giao thơng (43%); tun truyền về văn hóa giao thơng (34%) và tham gia học tập luật giao thông đƣờng bộ (22%).
Đánh giá mức độ tích cực tham gia của thanh niên vào các hoạt động giáo dục VHGT trên địa bàn phƣờng, kết quả khảo sát cho thấy nhìn chung thanh niên có xu hƣớng tham gia ở mức độ bình thƣờng, chƣa thực sự thƣờng xuyên và tích cực vào hoạt động này của Đoàn phƣờng ( ̅ = 2,24). Bên cạnh 39,5% ý kiến cho rằng thanh niên trên địa bàn phƣờng tích cực tham gia các hoạt động giáo dục VHGT ở phƣờng, cũng có 39% ý kiến cho rằng sự tham gia của thanh niên chỉ ở mức độ bình thƣờng. Có đến 1/5 ý kiến cho rằng thanh niên ở phƣờng khơng tích cực tham gia vào hoạt động giáo dục VHGT tại phƣờng (21,5%).
Nhận định về lý do khiến hoạt động giáo dục VHGT của Đồn phƣờng khơng thu hút đƣợc sự tham gia của thanh niên, kết quả thu đƣợc nhƣ sau (Bảng 2.2): 17% 36% 26% 21% Hiếm khi Thỉnh thoảng Thƣờng xuyên Rất thƣờng xuyên
Bảng 2.2. Ý kiến của thanh niên về lý do hoạt động giáo dục văn hóa giao thơng của Đoàn chưa thu hút sự tham gia của thanh niên
Lý do không thu hút thanh niên Số lƣợt trả lời Tỉ lệ % theo trƣờng hợp
N Tỉ lệ %
1. Các hoạt động giáo dục chƣa đa dạng
phƣơng thức truyền tải 54 19,9 27,0
2. Việc tổ chức hoạt động giáo dục chƣa
đa dạng đối tƣợng có thể tham gia 57 21,0 28,5
3. Thời gian tổ chức chƣa hợp lý 74 27,2 37,0
4. Ý thức tham gia của thanh niên vào hoạt
động Đoàn chƣa cao 87 32,0 43,5
5. Lý do khác 0 0,0 0,0
Tổng 272 100,0
(Nguồn: Kết quả khảo sát của đề tài)
Từ bảng trên có thể nhận thấy, trong các lý do đƣợc đƣa ra, chiếm tỉ lệ lựa chọn cao nhất là “Ý thức tham gia của thanh niên vào hoạt động Đoàn chƣa cao”, đây là lý do khách quan xuất phát từ bản thân một bộ phận thanh niên chƣa tích cực, chủ động tham gia vào các hoạt động do Đồn phƣờng tổ chức. Trong các nhóm lý do khách quan còn lại, lý do đƣợc lựa chọn với tỉ lệ cao nhất đó là “Thời gian tổ chức các hoạt động giáo dục VHGT chƣa hợp lý”. Đây cũng là một khó khăn trong khi triển khai các hoạt động tại phƣờng do phần lớn đối tƣợng thanh niên sinh hoạt ở đây chủ yếu là học sinh, do đó, việc tập hợp các em vào các hoạt động thƣờng gặp trở ngại vì các em cịn bận việc học tập ở trƣờng, học thêm ở ngồi. Vì vậy, các hoạt động của Đoàn phƣờng tập hợp đoàn viên thanh niên chủ yếu diễn ra vào buổi tối hoặc ngày cuối tuần.