Xác định mục đích hỗ trợ và khả năng thành lập nhóm

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) công tác xã hội nhóm trong nâng cao kiến thức và kỹ năng giáo dục giới tính cho trẻ khuyết tật (Trang 83 - 84)

CHƢƠNG 1 : CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU

3.2 Thành lập nhóm và tiến trình ứng dụng mô hình công tác xã hội nhóm

3.2.1 Xác định mục đích hỗ trợ và khả năng thành lập nhóm

3.2.1.1 Xác định mục đích hỗ trợ nhóm

Việc thành lập nhóm nhằm góp phần nâng cao kiến thức và kỹ năng GDGT cho nhóm trẻ khuyết tật tại Trung tâm nuôi dưỡng người có công và bảo trợ xã hội tỉnh Bắc ninh. Cụ thể mục đích hỗ trợ nhóm nhằm:

*Nâng cao sự cố kết trong nhóm

*Nâng cao sự tự tin của mỗi thành viên trong nhóm

*Nâng cao một số kỹ năng sống cho các thành viên trong nhóm, bao gồm các kỹ năng: kỹ năng chia sẻ, kỹ năng làm việc độc lập và theo nhóm, kỹ năng thuyết trình, thuyết phục và kỹ năng vượt qua khủng hoảng...

*Cung cấp kiến thức và kỹ năng GDGT cho trẻ giúp trẻ nhận thức được mình là ai và tự tin hơn trong giao tiếp.

3.2.1.2 Đánh giá khả năng tham gia của các thành viên *Nguồn lực khách quan

Thời gian địa điểm tổ chức sinh hoạt nhóm

Thời gian sinh hoạt nhóm ổn định mỗi tuần 2 buổi, thời gian mỗi buổi từ 45 đến 60 phút, dự kiến từ 19h đến 20h, từ tuần 2 tháng 9 năm 2017 đến tuần 4 tháng 12 năm 2017 .

Địa điểm: có thể hội trường của Trung tâm hoặc các lớp học

Sự hỗ trợ, tạo điều kiện của thuận lợi của Trung tâm là một nguồn lực khá quan trọng để tiến hành thành công các buổi sinh hoạt nhóm.

*Nguồn lực chủ quan

Xuất phát từ nhu cầu thực tế của nhóm trẻ khuyết tật muốn nâng cao kiến thức và kỹ năng GDGT. Các thành viên đều rất hào hứng và có nhu cầu tham gia các hoạt động nhóm do NVCTXH tổ chức.

Thái độ của cán bộ, NVCTXH

Bên cạnh nhu cầu của nhóm viên, tinh thần và sự tham gia của NVCTXH cũng là một trong những nguồn lực tiềm năng cho việc thành lập và xây dựng nhóm.

Như vậy sau khi đánh giá các nhu cầu của nhóm thân chủ và các điều kiện chủ quan cũng như khách quan trong việc thành lập nhóm, NVCTXH nhận thấy đây là nguồn lực tiềm năng trong hỗ trợ nhóm thân chủ, đồng thời phù hợp với mục đích hoạt động của Trung tâm, của các cá nhân, tổ chức và gia đình có liên quan tới nhóm thân chủ. Là cơ sở quan trọng cho việc quyết định thành lập nhóm.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) công tác xã hội nhóm trong nâng cao kiến thức và kỹ năng giáo dục giới tính cho trẻ khuyết tật (Trang 83 - 84)