6. Cấu trúc của luận văn
1.2. Khái niệm công cụ của đề tài
1.2.4. Khái niệm sinh viên tốt nghiệp
Thuật ngữ sinh viên có nguồn gốc từ tiếng Latinh “students”, có nghĩa là người làm việc, học tập nhiệt tình, người tìm kiếm và khai thác tri thức. Sinh viên là người làm việc nhưng nói chung vẫn chưa là một lao động độc lập trong xã hội. Họ chỉ là những người đang trong quá trình tích lũy phẩm chất, tri thức, kỹ năng..vv về nghề để đáp ứng yêu cầu của xã hội trong tương lai. Để có thể thực hiện được điều này thì bản thân người sinh viên phải tự nỗ lực, khắc phục khó khăn học tập, rèn luyen dưới sự hướng dẫn của giảng viên [28].
Theo các nhà tâm lý học, sinh viên, những người thuộc lứa tuổi từ 18 đến 25, đã đạt đến mức độ trưởng thành cơ bản của con người cả về thể chất lẫn tinh thần. Chính sự hoàn thiện này cho phép sinh viên có thể chọn lựa và thực hiện những gì có ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách của họ một cách độc lập như chọn nghề sau khi kết thúc học tập ở trường phổ thông, xác định lý tưởng…vv. B.G.Ananhev đã nhận định, sinh viên có khả năng lập kế hoạch và thực hiện hoạt động một cách độc lập, có sự biến đổi mạnh mẽ về động cơ, về thang giá trị xã hội có liên quan đến nghề nghiệp, xác định con đường sống tích cực, nắm vững nghề nghiệp tương lai, bắt đầu thể nghiệm mình trong mọi lĩnh vực của cuộc sống [28].
Từ những đặc điểm đó, tác giả có thể rút ra khái niệm “sinh viên tốt nghiệp” trong đề tài này dùng để chỉ nhóm đối tượng là người học đã hoàn thành chương trình đào tạo đại học ở trường Đại học Công đoàn và được cấp bằng tốt nghiệp chính quy đồng thời có nhu cầu tham gia vào thị trường lao động. Đồng thời họ đã đạt đến mức độ trưởng thành cơ bản của con người về cả thể chất lẫn tinh thần, và bắt đầu thể nghiệm mình trong mọi lĩnh vực của cuộc sống.