cơng nhân.
Trình độ học vấn là cơ sở, là nền tảng để công nhân tiếp thu được những kiến thức về khoa học - công nghệ mới. Thiếu hụt những kiến thức cơ bản khiến người học hoàn toàn thụ động trong việc tiếp thu kiến thức, hạn chế sáng tạo trong quá trình học tập cũng như áp dụng vào thực tế sản xuất sau khi ra trường. Tuy vậy, việc này không dễ dàng, vì hiện nay, nhận thức của xã hội về các trường dạy nghề, các trường trung học chuyên nghiệp còn nhiều hạn chế. Nhiều người cho rằng phải vào được đại học thì con em họ mới có
tương lai, bất đắc dĩ lắm mới phải vào học các trường nghề, các trường trung học chuyên nghiệp. Thực tế này dẫn đến chất lượng tuyển sinh vào các trường trung học chun nghiệp, dạy nghề cịn nhiều bất cập. Do khơng đủ số lượng tuyển sinh, nhiều trường phải hạ thấp tiêu chuẩn đầu vào, tuyển cả học sinh mới tốt nghiệp trung học cơ sở. Vì thế, chất lượng đầu ra ở số học sinh này không khả quan, tỷ lệ xin được việc làm thấp do không đáp ứng được yêu cầu của nhà tuyển dụng. Để khắc phục thực trạng này, cần đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông qua các phương tiện thông tin đại chúng, để học sinh và các bậc cha mẹ nhận thức được rằng mỗi thanh niên khi bước vào đời thì việc có một nghề nghiệp phù hợp với năng lực và hoàn cảnh cá nhân, phù hợp với nhu cầu xã hội là quan trọng. Ước muốn học tập, nâng cao trình độ ở các bậc học cao hơn là việc làm suốt đời và không bao giờ muộn nếu có ý chí, nghị lực. Để hạn chế tình trạng tập trung thi vào đại học như hiện nay, Bộ giáo dục - Đào tạo cũng cần có quy định về tiêu chuẩn được dự thi tuyển đại học đối với học sinh phổ thông.
Một mặt, để thu hút được học sinh đã tốt nghiệp phổ thông trung học thi tuyển vào các trường nghề, trung học chuyên nghiệp hay cao đẳng kỹ thuật thì các trường này cũng cần đa dạng hóa các ngành nghề đào tạo theo nhu cầu của thị trường lao động trong nước và lao động xuất khẩu. Chủ động đào tạo đón đầu một số ngành nghề sẽ phát triển mạnh trong thời gian tới: điện tử, tin học, công nghệ viễn thông, vật liệu mới, công nghệ chế biến, dịch vụ…