Chỳ trọng cụng tỏc tổ chức đào tạo nhằm nõng cao năng lực chuyờn mụn của cỏn bộ.

Một phần của tài liệu Đề tài “Giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh của NHCT Hà Nam” ppsx (Trang 93 - 95)

chuyờn mụn của cỏn bộ.

+ Thực hiện đa dạng hoỏ cỏc loại hỡnh đào tạo kết hợp đào tạo tại trường, tại chức và bồi dưỡng nghiệp vụ thực tế tại đơn vị, khuyến khớch cỏn bộ tự học.

hàng thực hiện. Lựa chọn cỏn bộ cú khả năng phỏt triển gửi đi đào tạo tại cỏc trường Đại học phự hợp với chuyờn ngành ngõn hàng như Đại học Kinh tế quốc dõn, Đại học Tài chớnh-kế toỏn, Học viện Ngõn hàng.... Loại hỡnh này ưu điểm là cỏn bộ được trang bị cỏc kiến thức cơ bản, khú khăn là số lượng cỏn bộ được đào tạo cú hạn, thời gian đào tạo dài.

+ Đào tạo tập trung ngắn ngày tại Trung tõm đào tạo NHCT Việt Nam như cỏc lớp học về Vi tớnh, Ngoại ngữ, tập huấn nghiệp vụ; Loại hỡnh này cập nhật được kiến thức cho cỏn bộ, chất lượng đào tạo khụng cao, ưu điểm là trong một thời gian ngắn cú được một lượng lớn cỏn bộ đó qua đào tạo.

+ Khuyến khớch tự học: Hiện nay cỏc trung tõm và loại hỡnh đào tạo rất phỏt triển phự hợp với nhiều đối tượng về thời gian. Ngõn hàng nờn cú chớnh sỏch đói ngộ, hỗ trợ vật chất cho cỏn bộ tự học, nhất là cỏc chuyờn ngành thiết thực gắn với cụng việc cụ thể của cỏn bộ chuyờn mụn như: Tin học, kế toỏn, thanh toỏn quốc tế, Ngoại ngữ, phỏp luật, quản trị doanh nghiệp...

+ Cỏc chi nhỏnh ngõn hàng tự tổ chức đào tạo: Như tăng cường mở lớp tập huấn ngắn ngày, hỡnh thành đội ngũ tiểu giỏo viờn cú trỡnh độ và năng lực về cỏc nghiệp vụ như tớn dụng, tài chớnh kế toỏn, tin học, phỏp luật, nhằm tự đào tạo, chủ yếu là cập nhật kiến thức cho cỏn bộ thực hiện cỏc nghiệp vụ cụ thể.

+ Xõy dựng phương ỏn tuyển dụng cỏn bộ mới đó được đào tạo chớnh quy, cú phẩm chất và năng lực chuyờn mụn nghiệp vụ tốt, dần trẻ hoỏ đội ngũ cỏn bộ hiện nay. Bằng cỏc hỡnh thức thi tuyển, tiờu chuẩn hoỏ cỏn bộ, tuyển cỏn bộ theo chuyờn mụn phự hơp với nhu cầu sử dụng lao động.

+ Gắn việc đào tạo với quy hoạch và sử dụng cỏn bộ: Việc đào tạo, nhất là đào tạo nõng cao phải gắn với những cỏn bộ cú trỡnh độ, cú năng lực và tõm huyết với nghề nghiệp. Việc đào tạo phải cú kế hoạch từ 3-5 năm và phải gắn với quy hoạch cỏn bộ đó được NHCT Việt Nam, cỏc cấp chớnh

quyền hiệp y, ngoài ra nờn trỏnh việc cho đi học tràn lan dẫn đến việc cỏn bộ được cử đi học khụng phự hợp hoặc khụng đỏp ứng được nhiệm vụ trước mắt và lõu dài.

Một phần của tài liệu Đề tài “Giải pháp nâng cao hiệu quả kinh doanh của NHCT Hà Nam” ppsx (Trang 93 - 95)